Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятия с ребенком. Практические советы поездка в автомобиле ребенку нравится ездить в машине

Читайте также:
  1. I. Информация о преподавателях, проводивших занятия
  2. I. Схема работы для организации семинарского занятия
  3. Алгоритм анализа занятия педагога дополнительного образования детей
  4. Анализ учебного занятия студентки 1 курса магистратуры Митрофановой Светланы Владиславовны
  5. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)
  6. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские).
  7. Благоприятны занятия литературой

Практические советы

Поездка в автомобиле Ребенку нравится ездить в машине, но теперь он уже не засыпает сразу,как раньше. Повесьте над сиденьем крупные бусы или бигуди, чтобы развлечьмалыша во время путешествия. Возьмите ребенка в магазин за покупками Собираясь в магазин за продуктами, возьмите с собой малыша. Обычнотакие прогулки хорошо влияют на детей. Расскажите ребенку о том, что онвидит, и пусть он сам положит в корзину несколько небольших предметов.Помните, что, давая ребенку что-нибудь съесть во время прогулки, вы можетепостепенно выработать у него привычку, от которой будет трудно избавиться. Новые друзья Хотя малыш по-прежнему постоянно следит за вами, ему нравится заводитьновых друзей среди взрослых. Ребенок быстрее привыкнет к незнакомомучеловеку, если тот подарит ему игрушку. Поход в ресторан Родителям, так же как и детям, нравится иногда питаться вне дома. Ксожалению, в этом возрасте ребенок не всегда может есть то, что подаютвзрослым. В ресторан можно взять с собой детский складной стульчик ипосадить ребенка за общий стол. Не забудьте захватить сумку с игрушками иедой для малыша.

Зак. No 245

193 Игры с другими детьми Ваш ребенок стремится к общению с другими детьми. Если у него естьстаршие братья и сестры или соседи их возраста, он с интересом наблюдает заих играми и пытается обратить на себя внимание. С ровесниками малыши ведутсебя иначе. Сначала дети будут играть по отдельности, затем через некотороевремя познакомятся. Вскоре они начнут смотреть друг другу в лицо и дажеобменяются игрушками.

Время игр

Покормите куклу Наденьте на руку игрушечного зверька. Дайте малышу мячик и попроситеего покормить игрушку. После того как вы покажете ребенку, как это делается,он поймет, о чем вы говорите. Дочки-матери Дайте ребенку расческу и куклу. Понаблюдайте, станет ли он причесыватьей волосы. Юмор Одиннадцатимесячный ребенок обладает развитым чувством юмора. Онначинает веселиться и хохотать, если замечает что-нибудь смешное.Притворитесь, что хотите попить из его рожка или обуть его ботиночки.Видите, как смеется ваш малыш? За окном Если вы услышите, как летит самолет или поет птичка, поднесите ребенкак окну и расскажите ему о том, что там видно. Новые открытия Чувство ритма Покажите ребенку, как нужно отбивать ритм деревянной ложкой поперевернутой кастрюле или по формочкам для пирожных. Через тоннель Дайте игрушечной автомашине проехать через картонную трубку. Ребенокбудет с нетерпением ждать, когда она появится в другом конце тоннеля. Наденьте куклу на руку Дайте малышу на руку куклу, и пусть он заставляет ее двигаться. Игрушка с ленточкой Привяжите разноцветные тесемки к двум самым любимым игрушкам вашегоребенка, например к машинке и к мишке. Положите их на некотором расстоянииот малыша, так чтобы он мог достать их, только дернув за ленточку. Попроситеего дагь вам сначала мишку, а затем машинку. Вскоре он научится доставать нужную игрушку. Попробуйте поиграть, спрятав сначала одну, а затем обеигрушки, так чтобы малышу были видны только ленточки. Заводная игрушка Ребенок учится играть с игрушками, которыми можно управлять. Дайте емумашинку, наверху у которой есть рычажок. С помощью этого рычажка малыш можетрегулировать ее движение. Развитие координации "Гимнастическое бревно" Положите на пол хорошо отшлифованную доску (или гладильную доску),размером не меньше 15-ти сантиметров в ширину и 120-ти в длину. Пусть малышнаходится на одном краю доски, а на другой вы положите игрушку. Он должендобраться с вашей помощью до игрушки и взять ее. Если доска будет лежать под уклоном, то играбудет еще интереснее. Клейкая бумага Положите на пол клейкую бумагу липкой стороной вверх. Прикрепите ее покраям к полу, так чтобы она не скользила. Пусть малыш пройдет по бумаге.Положите на нее несколько легких игрушек: ребенок с удовольствием сорвет их. Это упражнение дает хорошую тренировку мышцам рук и ног малыша.Постарайтесь закончить игру прежде, чем она ему надоест. Помогите малышу спуститься с лестницы Если малыш научился взбираться вверх по лестнице, покажите ему, какнужно спускаться на животе или встав на ноги. (Лучше показать ребенкубезопасный способ, как спускаться с лестницы, чем рассчитывать на то, чтолестница будет постоянно закрыта.) Стул вместо ходунков Если малыш начал ходить, покажите ему, как держась за маленький легкийстульчик, передвигать его по комнате. Пусть малыш, покатает коляску Если ребенок только учится ходить, дайте ему покатать маленькуюколяску. Это полезное упражнение, с помощью которого ребенок учитсяподдерживать равновесие и вовремя останавливаться. (Чтобы легкая коляскастала более устойчивой, положите в нее тяжелую книгу.) Босиком по полу Если ребенок ходит самостоятельно или держится за вашу руку, емупонравится почувствовать под ногами разную поверхность. Пусть он походитбосиком по ковру и по гладкому полу, по песку и траве. Принятие решений Печенье в коробочке Положите кусочки крекеров в маленькую коробочку из-под фотопленки или впластмассовую баночку. Слегка прикройте баночку крышкой, а затем покажитемалышу как ее снять и достать печенье. Игра в мяч Подтолкните мяч, так чтобы он покатился по направлению к ребенку, ипусть малыш вернет его вам обратно. Пойте песенку и играйте в мячик,стараясь поддерживать ритм. Заверните игрушки Оберните игрушки фольгой или бумажным полотенцем, и пусть ребенокразвернет их. Не завязывайте их тесемкой или лентой. Холодные предметы Вернувшись из магазина и положив продукты в холодильник, оставьтенесколько покупок, чтобы малыш мог сам их убрать. Поговорите с ним о том,какие они холодные, и дайте потрогать. Пусть ребенок поможет вам положить ихв холодильник. Сшейте для ребенка сумку Сшейте малышу фланелевый рюкзачок, чтобы он мог надевать его на плечи.Положите внутрь игрушки, и пусть ребенок достает их. Как обуть туфли Дайте ребенку свои туфли и покажите, как их нужно обувать. Домашние животные Если вы собираетесь завести домашнее животное, лучше всего это сделатьсейчас, пока малыш еще недоста-

ОО


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)