Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Экзаменационный билет № 17

Читайте также:
  1. Билет 10. Специфика эволюции сравнительного правоведения в первой половине 20 столетия.
  2. Билет 10. Эмоции и чувства, характеристики эмоциональных состояний человека.
  3. Билет 11. Новые направления сравнительно-правовых исследований во второй половине XX века.
  4. Билет 11. Понятие о воле. Волевые свойства личности. Структура волевого действия.
  5. Билет 11. Ыстық престеу. Қондырғының сұлбасы. Технологиялық регламенті.
  6. Билет 13. Подходы к понятию правовой системы, его значение для юридической науки и образования.
  7. Билет 14. Понятие правовой семьи, его основные «элементы» и значение.

Государственные экзамены 2014/2015 уч. г.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 050401.65 «История»

ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Экзаменационный билет № 1

Предмет, содержание, цели и задачи курса. Источники и историография.

Предмет и методологические основы педагогики.

Экзаменационный билет № 2

Восточные славяне в догосударственный период.

Теоретические основы процесса обучения, понятие о дидактике.

Экзаменационный билет № 3

Образование и развитие Древнерусского государства в конце IX - начале XII вв.: основные этапы и особенности развития.

Проблемы семейного воспитания.

Экзаменационный билет № 4

Культура Древней Руси (IX-XIII вв.) Принятие христианства на Руси: предпосылки и историческое значение.

Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников в современных условиях.

Экзаменационный билет № 5

Феодальная раздробленность на Руси. Становление новых центров государственности и их развитие.

Проблема общих целей исторического образования в школе. Государственные образовательные стандарты, учебные программы по истории.

Экзаменационный билет № 6

Борьба русских земель с иноземными захватчиками в XIII – XV вв. Золотоордынское иго и его влияние на развитие Руси.

Системный подход к конструированию исторического содержания.

Экзаменационный билет № 7

Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV – XV вв. Образование единого Российского государства.

Общая характеристика средств обучения истории, их классификации.

Экзаменационный билет № 8

Внутренняя и внешняя политика Российского государства при Иване IV. Вхождение Башкирии в состав России.

Методы и методические приемы обучения истории. Классификации методов обучения истории.

Экзаменационный билет № 9

Культура России в XIV – XVI вв.

Роль метода устного обучения в школьном историческом образовании. Методические приемы устного обучения на уроках истории.

Экзаменационный билет № 10

Смута начала XVII века в Российском государстве.

Философское обоснование педагогической системы Я.А. Коменского.

Экзаменационный билет № 11

Российское государство в XVII в.: новые явления в хозяйственной и политической жизни страны.

Роль метода наглядного обучения. Классификация средств наглядности. Приемы работы с наглядностью на уроках истории.

Экзаменационный билет № 12

Петр I и первая попытка модернизации России. Начало российской империи.

Основные организационные формы обучения.

Экзаменационный билет № 13

Эпоха дворцовых переворотов в России.

Урок – основная форма обучения. Требования к современному уроку.

Экзаменационный билет № 14

Екатерина II. Политика просвещенного абсолютизма.

Роль метода работы с текстами в обучении истории. Классификация учебных текстовых источников знаний. Приемы работы с текстами на уроках истории.

Экзаменационный билет № 15

Внешняя политика России в XVII-XVIII вв.

Методы и средства обучения.

Экзаменационный билет № 16

Культура России в XVII-XVIII вв.

Роль учебника в познании истории. Содержание и методический аппарат учебника. Приемы работы с учебником истории.

Экзаменационный билет № 17

Внутренняя политика Александра I.

Исторические понятия, их классификация. Дедуктивный и индуктивный пути формирования понятий.


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)