Читайте также:
|
|
Ф КГМУ 4/3-08/02
ПП КГМУ 4/02
Карагандинский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка
Методические рекомендации для семинарских занятий
Тема: Виды компрессии научного текста. Пищеварительная система.
Дисциплина: «Профессиональный русский язык»
Специальность: 5В130100 - «Общая медицина»
Курс: 2
Составитель: Ускенбаева С.Т.
Караганда 2013г.
Обсуждены и утверждены
на заседании кафедры русского языка
Протокол № __ от_____. 20__г.
Зав. кафедрой _______ Р.А.Айкенова
Тема: Виды компрессии научного текста. Пищеварительная система.
Цель: прививать студентам коммуникативные умения и навыки, способствующие пониманию, восприятию и продуцированию профессиональных текстов.
Задачи обучения:
- совершенствовать знания о научном стиле речи;
- учить определять жанры и подстили научного стиля речи; - учить определять структуру текста, делить его на микротемы; - учить определять последовательность изложения информации в научных текстах; - развивать речь посредством употребления в ней терминов по специальности; - прививать умение логично и последовательно излагать мысли;
- прививать навык постоянного самосовершенствования;
- совершенствовать навык работы в команде
Основные вопросы темы
План, виды планов. Конспект и правила его составления.
Существует несколько видов планов: вопросный, назывной, тезисный.
Вопросный план представляет собой главные вопросы по тексту, соответствующие подтемам текста; каждое новое предлжение начинается с вопросительного слова и заканчивается вопросительным знаком.
Назывной (номинативный) план называет подтемы текста, строится при помощи существительных в виде повествовательного предложения.
Тезисный план представляет собой ответы на главные вопросы по тексту. По структуре тезис соответствует двусоставному повествовательному предложению.
Образцы разных видов планов
Вопросный | Назывной | Тезисный |
1. Как личность пишущего отражается на почерке? | Отражение личности пишущего на почерке | Личность пишущего отражается на почерке. |
2. Каковы черты характера, присущие представителям разных медицинских специальностей? | Черты характера, присущие представителям разных медицинских специальностей. | Представителям разных медицинских специальностей присущи различные специфические черты характера. |
Конспек т – это краткая письменная запись содержания статьи, книги, лекции, предназначенная для последующего восстановления информации с различной степенью полноты.
Конспектирование может осуществляться тремя способами:
1) цитирование основных положений текста;
2) передача основных мыслей текста «своими словами»
3) смешанный вариант.
Все три варианта предполагают использование сокращений. Выбор формы конспекта зависиет от объема и характера информации, а также цели конспектирования. Если конспект создается для дальнейшего использования в курсовой или дипломной работе, обычно выбирается первый или смешанный варианты. Если необходимо законспектировать главу учебника или статью для запоминания и устного ответа на экзамене, используется второй.
При написании конспекта рекомендуется следующая последовательность работы:
1) проанализировать содержание каждого фрагмента текста, выделяя относительно самостоятельные по смыслу;
2) выделить из абзацев необходимую, с точки зрения поставленной проблемы, информацию, убрав избыточную;
3) записать всю важную для последующего восстановления информацию своими словами или цитируя, используя сокращения.
· Задания
Задание 1
Дата добавления: 2015-11-26; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав