Организация балльно-рейтинговой оценки

3.1 Занятия студентов по дисциплине «Эпидемиология, военная эпидемиология (ВЭ)» проводится по блочной системе. Учебный материал предоставляется в виде лекционного материала и практических занятий. Занятия проводятся на базе кафедры.

Штрафные баллы начисляются за пропуски лекций и практических занятий – каждый пропуск лекции и практического занятия снижает фактический балл рейтинга на 0,5 балла.

Чтобы повысить свой рейтинг, студенту дается возможность погасить свои пропущенные занятия и лекции по предмету путем отработки.

3.2 Средний балл выставляется по результатам ежедневных оценок на занятиях. Студент, имеющий средний балл более 2,1 допускается к сдаче зачета.

3.3 При успешном выполнении студентом всех видов контроля набранные баллы усредняются.

Виды зачетного контроля	Количество рейтинговых баллов
1 этап. Тестирование	Min	70 %
Max	100 %
2 этап. Практические навыки (анализ заболеваемости населения с назначением комплекса профилактических и противоэпидемических мероприятий)	Min
Max
3 этап. Собеседование	Min
Max
Итого:	Min
Max

Перевод результатов тестового контроля из процентов в баллы

%	Баллы
0-69	«неудовлетворительно»
70-79	«удовлетворительно»
80-89	«хорошо»
90-100	«отлично»

Итоговый рейтинг включает усредненный рейтинг по результатам практических занятий и экзаменационный рейтинг.

На кафедре проводится трехэтапная итоговая аттестация знаний и умений студентов по эпидемиологии для специальностей 060103 - Педиатрия.

Первый этап - контроль усвоения студентами практических навыков. При сдаче практических навыков студенты демонстрируют умения использовать в практической работе эпидемиологический метод исследования. Студент выполняет самостоятельную работу по анализу заболеваемости населения с выдвижением гипотез о характере изменения заболеваемости и аргументацией дальнейшего хода анализа и объема противоэпидемических и профилактических мероприятий. Для выполнения работы по анализу заболеваемости задания студент получает индивидуальное. Умения оцениваются по 4-балльной системой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Второй этап - тестирование знаний. Каждому студенту предлагаются в случайном порядке 100 тестов различной степени сложности из 300, составленных преподавателями кафедры по всем вопросам дисциплины на основе примерной программы для студентов факультетов с учетом профилизации и регионального компонента, на решение которых отводится 45 мин. Студенты, ответившие более чем на 70% вопросов получают оценку «удовлетворительно», более чем на 80% - оценку «хорошо», более чем на 90% - оценку «отлично». Студенты, получившие положительные оценки допускаются к третьему этапу – сдаче зачета по эпидемиологии.

Третий этап - определение конечного уровня знаний в виде собеседования. В каждый билет включено 3вопроса: из общей эпидемиологии, частной эпидемиологии, военной эпидемиологии.

Ответ оценивается по оценивается по 4-балльной системой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Конечный результат по дисциплине зависит от успеваемости студента в течение учебного года, оценки, полученной при сдаче практических навыков, зачетного тестировании и результата собеседования.

- «Зачет» выставляется за всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала по эпидемиологии, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоение основной и знакомство с дополнительной литературой, рекомендованной рабочей программой. «Зачет» выставляется студентам, усвоившим основные разделы эпидемиологии и их значение для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала и сдавшим первые два этапа на "хорошо" и "отлично";

- «Зачет» выставляется за полное знание учебно-программного материала, успешное выполнение задания, предусмотренного программой, усвоение основной литературы, рекомендованной рабочей программой. «Зачет» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и допустившим незначительные погрешности в ответе;

- «Зачет» выставляется за знание учебно-программного материала в объеме, необходимом для предстоящей работы по профессии, за умение выполнять задания, знакомство с основной литературой, предусмотренных программой, и имеющиеся значительные погрешности в ответе на экзамене;

- «Не зачет» выставляется за не знание основного учебно-программного материала, и не сдавшим первые два этапа.

Балльно-рейтинговая оценка*

Группа

№	ФИО	Средний балл	Итоговое тестирование	Практические навыки	Теоретический итоговый опрос	Итого зачет/ не зачет
1.
2.

*результат вносится в журнал практических занятий

Дата добавления: 2015-12-08