Читайте также:
|
|
Основні знання та вміння
• Проводити опитування та обстеження пацієнтів із запальними захворюваннями, новоутворенями, травмами зубо-щелепної системи.
• Опанування навичками надання медичної допомоги пацієнтів із запальними захворюваннями, новоутвореннями та травмами щелепно-лицевої ділянки.
• Опанування навичками трактування даних ренгенограм, даних КТ, МРТ черепа при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.
• Опанування навичками трактування даних біохімічного аналізу крові при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.
• Опанування навичками трактування показників функції зовнішнього дихання при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.
• Опанування навичками аналізувати дані лабораторних досліджень (загальний аналіз крові, загальний білок і білкові фракції, коагулограму) при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.
• Опанування навичками надання медичної допомоги при асфіксіях внаслідок захворювань і травм щелепно-лицевої ділянки.
• Опанування навичками надання медичної допомоги при зовнішній кровотечі з тканин щелепно-лицевої ділянки.
• Опанування навичками визначення взаємозв'язку стоматологічного статусу і загального статусу хворих.
• Опанування навичками планування комплексного лікування загальносоматичного хворого із патологією щелепно-лицевої ділянки.
*Опанування навичками проведення та оцінки загального стану вагітних, дітей із захворюваннями органів і тканин щелепно-лицевої ділянки.
РЕЙТИНГОВА ШКАЛА МОДУЛЯ 1.
№ | Поточне тестування | Кількість балів | |
Змістовий модуль 1 | Тема 1 | ||
Тема 2 Контроль змістового модуля 1 | |||
Змістовий модуль 2 | Тема 3 | ||
Тема 4Контроль змістового модуля 2 | |||
Змістовий модуль 3 | Тема 5 | ||
Тема 6 Контроль змістового модуля 3 | |||
Разом за поточний контроль | |||
Індивідуальна СРС | |||
Разом за модуль 1 | |||
Підсумковий контроль засвоєння модулю: | |||
РАЗОМ сума балів |
Поточна навчальна діяльність:
Максимальна кількість балів: 6 занять × 20 = 120 балів - становить 120 балів
Мінімальна кількість балів для допуску до підсумкового модульного контролю:
6 занять × 10 = 60 балів
становить 60 балів
Критерії оцінювання поточного контролю:
«20» баліводержує студент, який дав не менше 90% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання модуля, без помилок відповів на письмові завдання, виконав практичну роботу та обґрунтував одержані результати, тобто: всебічно та глибоко засвоїв навчально-програмний матеріал з модуля; в повному об’ємі володіє теоретичними знаннями і практичними навичками, без помилок вирішує ситуаційні задачі
«19» баліводержує студент, який дав не менше 85% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання модуля, без помилок відповів на письмові завдання, виконав практичну роботу та обґрунтував одержані результати, тобто: всебічно та глибоко засвоїв навчально-програмний матеріал з модуля; в повному об’ємі володіє теоретичними знаннями і практичними навичками, без помилок вирішує ситуаційні задачі
«18» баліводержує студент, який дав не менше 80% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання модуля, без помилок відповів на письмові завдання, виконав практичну роботу та обґрунтував одержані результати, тобто: всебічно та глибоко засвоїв навчально-програмний матеріал з модуля; в повному об’ємі володіє теоретичними знаннями і практичними навичками, без помилок вирішує ситуаційні задачі.
«17» баліводержує студент, який дав не менше 75% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання модуля, без помилок відповів на письмові завдання, виконав практичну роботу та обґрунтував одержані результати, тобто: всебічно та глибоко засвоїв навчально-програмний матеріал з модуля; в повному об’ємі володіє теоретичними знаннями і практичними навичками, без помилок вирішує ситуаційні задачі.
«16» баліводержує студент, який дав не менше 70% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився окремих незначних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, але не повністю обґрунтував отримані дані, може вирішувати ситуаційні задачі.
«15» баліводержує студент, який дав не менше 65% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився окремих незначних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, але не повністю обґрунтував отримані дані, може вирішувати ситуаційні задачі.
«14» баліводержує студент, який дав не менше 60% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився окремих незначних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, але не повністю обґрунтував отримані дані, може вирішувати ситуаційні задачі.
«13» баліводержує студент, який дав не менше 55% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився окремих незначних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, але не повністю обґрунтував отримані дані, може вирішувати ситуаційні задачі.
«12» баліводержує студент, який дав не менше 50% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«11» баліводержує студент, який дав не менше 45% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«10» баліводержує студент, який дав не менше 40% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«9» баліводержує студент, який дав не менше 35% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«8» баліводержує студент, який дав не менше 30% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«7» балиодержує студент, який дав не менше 25% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«6» балиодержує студент, який дав не менше 20% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«5» балиодержує студент, який дав не менше 15% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«3» балодержує студент, який дав не менше 10% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився значних помилок у відповідях на письмові завдання, виконав практичну роботу, з помилками вирішує ситуаційні задачі.
«0» баліводержує студент, який дав менше 10% правильних відповідей на стандартизовані тестові завдання, припустився грубих помилок у відповідях на письмові завдання або взагалі не дав відповідей на них, не виконав практичну роботу і не дав правильної інтерпретації її результатів, не вирішує ситуаційних задач.
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав