Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глагольный словарь

Читайте также:
  1. II.2. Краткий словарь философских понятий по курсу философии и методологии научного знания
  2. V. УчеБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. VI. ГЛОССАРИЙ / УчеБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. VII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ дисциплины
  5. Глава 2. Словарь Владимира Соловьева
  6. Глава 3. Словарь Эрнеста Радлова

Готовить, помогать, любить, поздравлять, уважать, учить, убирать, лечить, варить, продавать, приносить, жить, заботиться, уважать, расти, стричь, вязать, гладить, шить, стараться, жарить, стирать

Качественный словарь

Добрая, любимая, милая, красивая, ласковая, молодая, хорошая, младшая, старшая, заботливая, весёлая, грустная, здоровая, больная, весенняя, солнечный, родная, старая

Словарь наречий

нарядно, красиво, празднично, тепло, светло, весело, честно

Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной устной речи

- образование существительных с помощью суффиксов –ниц-, -иц-(учительница, певица)

- образование родительного падежа со значением отсутствия (нет кого? врача)

- подбор существительных к глаголам (идёт кто? мама, папа), к признакам (заботливая кто? Мама)

- - различение и употребление существительных един-ого и множественного числа (врач – врачи)

- согласование существительных с прилагательными (добрая мама)

- согласование существительных с глаголом (мама пришла)

- подбирать прилагательные к существительным (бабушка- добрая, ласковая, любимая)

- образование сравнительной степени прилагательных (светло- светлее)

- образование наречий от прилагательных (красиво-красивый)

- образование притяжательных прилагательных (мамин)

- образование глаголов совершенного и несовершенного вида (готовила –сготовила)

- изменение глаголов по лицам и числам (лечит-лечат)

- образование глаголов с разными приставками (посылку занёс принёс, отнёс)

- закрепление представлений о многозначности слов (идёт весна, дождь, автобус, мама)

- составление предложений по опорным словам

- составление предложений со словами сначала, потом (Сначала папа посадил дерево, а потом его полил)

- составление предложений по сюжетной картине, по серии сюжетных картин

составление распространённого предложения с однородными подлежащими (папа и брат покупают цветы)

- составление сложноподчиненного предложения с союзами чтобы, для того чтобы, потому что (я маме подарила цветы, потому что сегодня у неё праздник)

-составление рассказа по сюжетной картине, с проигрыванием ситуации общения

-пересказ рассказа по вопросам

- составление описательного рассказа о своей семье по плану

- работа с деформированным текстом

- отвечать полным распространенным предложением на заданный вопрос

2неделя: Дом и его части

Знания

- о разнообразных строениях города (различение их по внешнему виду, по назначению и расположению)

- о частях дома, их расположении относительно друг друга (потолок вверху, пол внизу)

- о назначении комнат

- о материалах из которых строят дома, об их свойствах (кирпич, дерево, солома)

- о профессиях людей, которые строят дома

- о правилах поведения в квартире, от отношениях с соседями

Умения

- ориентироваться в доме, подъезде, в детском саду, в группе

- узнавать и называть строения в городе по назначению, по вывескам, по графическим схемам

- называть и показывать части дома

- определять назначения комнаты по мебели

- определять материал, из которого построен дом

- узнавать и называть строительные профессии


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)