Проследить на уроке реализацию учителем воспитательных задач.

Задачи:

1. Формирование у мл. школьников понимание социально – значимых нравственных и эстетических ценностей и развитие потребностей расширять знания о нравственных и эстетических ценностях.
2. Формирование у учащихся отношения к природе как к общему дому гуманного отношения ко всему живому.
3. Развитие творческих способностей у учащихся.
4. Формирование у мл. школьников положительной мотивации к обучению.
5. Формирование у школьников умение осуществлять выбор в соответствии со своими интересами и способностями.
6. Формирование у школьников деятельности общения со сверстниками в соответствии с нравственными и эстетическими ценностями, такими как ценность, отзывчивость, доброта, настойчивость, ответственность.

Задание 3.

Посещение и анализ внеклассных мероприятий, наблюдение и анализ открытого урока ИЗО в рамках ФГОС учителей школы №58 по графику.

Задание 4.

Цветопись – условный знак настроения:

Красный – восторжение

Оранжевый – радостное, теплое

Желтый – светлое, приятное

Зеленый – спокойное, уравновешенное

Серый – грустное

Синий – тревожное, напряженное

Черный – уныние упадок сил

Цветопись дня:

Мое настроение –

Настроение класса -

Итог, вывод по 2дню пратки:

• что было хорошего ________________________________________________
• что не удачно- _____________________________________________________
• что узнал и получил-________________________________________________

ИТОГ: сегодняшний день принес мне:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

День

Педагогическая проба

«Если человек делает трудное дело и делает его хорошо,

он не когда не потеряет к себе уважение»

Б.Шоу

Задание 1.

Педагогическое наблюдение 3-го дня с целью изучения возрастных особенностей учащихся:

Уроки и перемены	2 день (число учащихся и Ф.И.О.)	Мнение классного руководителя	Наиболее отличившиеся
наиболее дисциплинированные не дисциплинированные самостоятельные и ответственные наиболее эрудированные заинтересованные в учебе лидер класса

Мои выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диагностическая программа

Дата добавления: 2015-12-08