Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по выполнению тестов!!!!!!

Читайте также:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. II.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ЛЕКЦИЙ
  3. III Рекомендации по заполнению дневника практиканта
  4. III. Методические рекомендации для преподавателей
  5. III. Технические рекомендации
  6. III.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  7. XIII. Требования к выполнению санитарных правил и организации работы медицинского персонала

1. Внимательно прочитайте предложение. Обязательно до конца. Сконцентрируйте внимание на самых важных словах в предложении. Можете подчеркнуть их карандашом.

2. Прочитайте все варианты ответов.

3. Ищите вариант ответа, который является определённо не правильным, чтобы исключить его. Вариантов ответов останется меньше.

4. Посмотрите, есть ли среди оставшихся вариантов два, которые взаимоисключают друг друга. Предположительно один из них будет правильным.

5. Ищите подсказки в предложении: возможно, какая-то часть ответа уже имеется в нём.

6. Посмотрите, есть ли среди ответов такой, который вы слышали многократно в речи учителя или встречали в учебнике. То, что вам привычно и знакомо. Вероятно, это и будет правильный вариант.

7. Не изменяйте свой первоначально выбранный вариант, пока не убедитесь, что другой вариант правильный. Чаще всего правильным является вариант, который вы выбрали первым.

Пример работы с предложением:

She cut the cake into eight … after she she had blown out the candles.
A. portions B. parts С. sizes D. figures

1) Читаем и переводим предложение. После того, как она задула свечи, она разрезала торт на 8 …. (порций? частей?)

2) Изучаем предложенные варианты.

3) Исключаем варианты sizes и figures, которые не имеют отношения к еде и делению на части. (Предположим без заглядывания в словарь, что sizes это размеры, а figures – цифры, фигуры.)

4) Kонцентрируем внимание на словах portions и parts. Слово parts подразумевает часть от целого, при этом какая-то часть ещё остаётся. В предложении указано, что торт разрезали полностью, на 8 частей. Следовательно, слово portions подходит больше, так как его значение поделить что-то на куски без остатка.

4) Правильный вариант A. portions

 

Рекомендации к упражнениям по словообразованию

Помнитe, что в английском языке устойчивый порядок слов в предложении. Это значит, что на первом месте в большинстве случаев стоит подлежащее, затем сказуемое, после него дополнение (прямое и предложное), на последнем месте обстоятельства места и времени. Прилагательное всегда стоит перед существительным (за исключением некоторых глаголов типа feel, smell), наречие стоит после глагола. Некоторые наречия имеют своё определённое место в предложении.
Исходя из порядка слов в предложении Вам следует прежде всего определить часть речи, которая пропущена. Затем вспомнить все возможные словоформы и соотнести часть речи со значением слова. Обратите внимание на контекст: предлоги, артикли, послелоги. Вспомните то, что кажется Вам знакомым с уроков, со слов учителя, устойчивые выражения. Иногда Вам может показаться, что у Вас необыкновенная интуиция: не обольщайтесь, работает слуховая память. Может Вы и не знаете наверняка, но слышали много раз. На так называемую “интуицию” вполне можно положиться, но лучше всё таки выучить производные слов и их значения.

Для примера разберём несколько предложений.

She was disappointed to see her essay returned with a mass of *** in red ink. [correct]

Предлог of указывает на то, что пропущено существительное. Масса чего? Слово correct имеет производныe correction (исправление) и correctness (корректность). (Не вдаёмся в подробности, глагол или прилагательное перед нами на примере слова correct). По смыслу подходит correction. Обращаем внимание на слово mass - масса, много. Добавляем к существительному окончание -s, получаем corrections (много исправлений.)

Переводим: Она была огорчена, увидев в своём проверенном сочинении массу исправленных красными чернилами ошибок.

Doctors work *** hours because they are on call day and night. [regular]

1) Определяем пропущенную часть речи – прилагательное. Его место в данном случае перед существительным.
2) Переводим предложение. У врачей ненормированный рабочий день, потому что они на вызовах днём и ночью.

regular в данном случае обозначает нормированный, добавим отрицательную приставку ir-, получим irregular.

The rapid *** of the company has surprised its rivals. [grow]

1) По месту в предложении видим, что необходимо существительное (имеем определённый артикль the и прилагательное).
2) Образуем существительное growth от глагола grow.
3) Проверяем переводом: Быстрый рост компании удивил конкурентов.

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)