Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организационно-методические данные дисциплины

Читайте также:
  1. I. Организационно-методические указания
  2. I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Данные для расчета расходов бюджета
  4. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  6. V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
  7. V. УчеБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины «Макроэкономика: продвинутый уровень» составляет 3 ЗЕ (108 часов), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 4.1.

Таблица 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины

По видам работ и по семестрам

Вид учебной работы Трудоемкость
ЗЕ час. распределение по семестрам
1 семестра II семестра
ЗЕ час. ЗЕ час.
Общая трудоемкость     1,75   1,25  
Аудиторная работа (АР) 0,66   0,44   0,22  
в т.ч. лекции (Л) 0,22   0,22   - -
практические занятия (ПЗ) 0,44   0,22   0,22  
Самостоятельная работа (СР) 2,08   1,3   0,78  
в т.ч. курсовые работы (проекты) (КР, КП) - - - - - -
рефераты (Р) - - - - - -
эссе (Э) 0,17   - - 0,17  
индивидуальные домашние задания (ИДЗ) - - - - - -
самостоятельное изучение отдельных вопросов (СИВ) 1,03   0,86   0,17  
подготовка к занятиям (ПкЗ) 0,89   0,44   0,44  
Промежуточная аттестации 0,25   - - 0,25  
в т.ч. экзамен (Эк) 0,25   - - 0,25  
зачет (З) - - - - - -

* указать дополнительные виды самостоятельной работы, предусматриваемые рабочей учебной программой дисциплины

 

 

Организационно-методические данные дисциплины

Дисциплина «Макроэкономика: продвинутый уровень» состоит из 4 модулей. Структура дисциплины представлена в таблице 5.1.


Таблица 5.1. Структура дисциплины

№ п/п Наименования модулей и модульных единиц Семестр Трудоемкость, ЗЕ Трудоемкость по видам учебной работы, час. Коды формируемых компетенций
общая трудоемкость аудиторная работа лекции лабораторная работа практические занятия семинары самостоятельная работа курсовые работы (проекты) индивидуальные домашние задания самостоятельное изучение вопросов подготовка к занятиям другие виды Работ (эссе)
                                 
1. Модуль 1 Тема 1. Методологические основы изучения курса макроэкономики.   0,47       ×   ×   × ×     × ПК – 1, ПК-2  
  Модуль 1 Тема 2. Модели макроэкономического равновесия и механизм его достижения   0,56       ×   ×   × ×     × ПК – 1, ПК-2  
  Модуль 2. Тема 3. Модели макроэкономической динамики 1,2 0,53       ×   ×   × ×     × ПК – 1, ПК-2  
  Модуль 3 Тема 4. Проблемы государственного регулирования: теоретические концепции, модели и практика 1,2 0,53       ×   ×   × ×     × ПК – 1, ПК-2  
  Модуль 4 Тема 5. Государственное регулирование в открытой экономике 1,2 0,5     х х   х   х х     х ПК – 1, ПК-2  
  Эссе   0,2   × × × × ×   × × × ×   ПК – 1, ПК-2  
  Итоговая аттестация (экзамен)   0,25   × × × × ×   × × × × × ПК – 1, ПК-2  
  Итого 1,2         ×       × ×        

Содержание модулей дисциплины

Модуль 1.

5.2.1.2. Темы и перечень вопросов практических занятий (ПЗ-1)

1. Сущность экономических систем, особенности развития национальных экономических систем в современных условиях.

2. Понятие моделей. Типы моделей: статические и динамические.

3. Методы исследования: агрегирование и моделирование.

4. Методы измерения уровня и анализ взаимосвязи динамики ключевых макроэкономических показателей.

 

5.2.1.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п Названия модульных единиц Перечень вопросов Количество часов Номер источника основной литературы, страницы
1. Модуль 1. Тема 1. Методологические основы изучения курса макроэкономики 1. Моделирование потребления. 2. Теоретические модели инвестиций.     1. с. 426-446 1 с. 446-472

 

5.2.2 Модуль 1.

5.2.2.3. Темы и перечень вопросов практических занятий

Практическое занятие 2. Модели макроэкономического равновесия и механизм его достижения. (ПЗ-2)

1. Понятие и виды экономического равновесия. Модель Ф. Кенэ – первая макроэкономическая модель равновесия.

2. Классическая модель макроэкономического равновесия.

3. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.

Практическое занятие 3. Модели макроэкономического равновесия и механизм его достижения. (ПЗ-3)

1. Модель равновесия на денежном рынке.

2. Последствия нарушения макроэкономического равновесия: безработица и инфляция.

3.1.1.1. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п Названия модульных единиц Перечень вопросов Количество часов Номер источника основной литературы, страницы
1. Модуль 1. Тема 2. Модели макроэкономического равновесия и механизм его достижения   1. Теория мультипликатора-акселератора 2. Взаимосвязь товарного и денежного рынков - двойное равновесие (модель IS–LM).   1. с. 472-492   1. с. 558-572

Модуль 2.

 

5.2.1.2.3. Темы и перечень вопросов практических занятий

Практическое занятие 4. Модели макроэкономической динамики (ПЗ-4)

1. Теории экономических циклов: детерминистские теории, импульсно-распространительный подход. Кейнсианская теория бизнес-цикла. Модель колебаний размеров инвестиций в запасы Л. Мецлера.

2. Содержание теории «длинных волн» Н.Д. Кондратьева.

Практическое занятие 5. Модели макроэкономической динамики (ПЗ-5)

1. Кейнсианские модели экономического роста. Модель Домара.

2. Модель Самуэльсона-Хикса. Модель Калдора.

3. Экономический рост. Модель Солоу.

5.2.1.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п Названия модульных единиц Перечень вопросов Количество часов Номер источника основной литературы, страницы
1. Модуль 2. Тема 3. Модели макроэкономической динамики 1.Современные теории экономического роста .   1. с. 640-670

Модуль 3.

 

5.2.4.3. Темы и перечень вопросов практических занятий

Практическое занятие 6. Проблемы государственного регулирования: теоретические концепции, модели и практика (ПЗ-6)

1. Сущность и содержание фискальной политики государства.

2. Мультипликатор государственных расходов и налоговый мультипликатор.

 

Практическое занятие 7. Проблемы государственного регулирования: теоретические концепции, модели и практика (ПЗ-7)

1. Стохастические модели исследования государственного долга.

2. Модели финансовых «пузырей». Модели инфляционного целеполагания.

 

5.2.1.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п Названия модульных единиц Перечень вопросов Количество часов Номер источника основной литературы, страницы
1. Модуль 3. Тема 4. Проблемы государственного регулирования: теоретические концепции, модели и практика   1. Влияние взаимосвязи товарного и денежного рынков на экономическую политику государства. 2. Влияние бюджетно-налоговой политики на экономические процессы.   1. с. 572-590     1. с. 590-628

Модуль 4.

 

5.2.5.3. Темы и перечень вопросов практических занятий

Практическое занятие 8. Государственное регулирование в открытой экономике (ПЗ-8)

1. Открытая экономика и ее особенности. Проблемы открытой экономики в современных условиях.

2. Равновесие в открытой экономике. Мультипликатор внешней торговли.

3. Стабилизационная и внешняя политика в открытой экономике.

4. Правило распределения ролей. Экономическая политика в условиях плавающего курса национальной валюты.

5. Модель внутреннего и внешнего равновесия в условиях фиксированного обменного курса. Модели Р. Мандела, Т. Свона.

6. Регулирование и дерегулирование открытой экономики.

5.2.5.5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения

№ п/п Названия модульных единиц Перечень вопросов Количество часов Номер источника основной литературы, страницы
1. Модуль 4. Тема 5 Государственное регулирование в открытой экономике   1. Внутренние и внешние проблемы экономической политики. 2. Государственное регулирование экономики в условиях глобализации и мирового экономического кризиса. 3. Теория сравнительных преимуществ и её современные интерпретации. 4. Международное движение факторов производства и их государственное регулирование. 5. Международные валютные отношения и международная валютная система.   1. с. 720-250   1. с. 750-767   1. с. 767-819  

 

Итогом самостоятельной работы магистранта является выполнение письменной работы - эссе. Его написание предваряется изучением обязательной и дополнительной литературы, материалов специальных периодических изданий, интернет-ресурсов, и составлением библиографического обзора как основы эссе.

Предлагается следующая структура эссе:

Название проблемы (тема эссе).

Изложение собственного видения проблемы:

Введение (актуальность проблемы, основные понятия и категории)

Два – три вопроса, раскрывающие проблему (например, такие как: анализ современной полемики, изложение взглядов представителей различных экономических школ; специфика проблемы в современной российской экономике; инструменты и последствия решения проблемы в практике государственного макроэкономического регулирования различных стран).

Выводы автора работы

Список литературы.

Объем эссе – от 10 до 15 страниц.

Темы эссе

1. Основные макроэкономические школы: сравнительный анализ методологии.

2. Василий Леонтьев – вклад в теорию и практику макроэкономического моделирования.

3. Сравнительный анализ моделей макроэкономического равновесия.

4. Проблемы обеспечения экономического роста в современной России.

5. Анализ взаимосвязи динамики инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периоде в трактовке различных экономических школ.

6. Фискальная политика в кейнсианской и монетаристской моделях.

7. Проблемы макроэкономического регулирования в современной российской экономике.

8. Вызовы глобализации и государственное регулирование российской экономики.

9. Социально-экономические последствия вступления в ВТО для российской экономики.

10.Положительные и отрицательные последствия регулирования открытой экономики.

 


Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)