Тонна е м а 2. Теорії волі.

1. Загальний стан справ в сучасних теоретичних дослідженнях волі.

2. Вольова регуляція поведінки як його переосмислення.

3. Вольова дія, його здібності і необхідність виникнення.

4. Участь волі в різних етапах здійснення діяльності.

5. Воля і мотивація.

6. Воля і рефлексія.

Тонна з м а 3. Вольова регуляція поведінки.

1. Посилення мотивації як головна функція вольової регуляції поведінки.

2. Зв'язок вольової регуляції поведінки з боротьбою мотивів, потребами і цілями людини.

Тонна е м а 4. Розвиток волі у людини.

1. Основні напрями розвитку волі.

2. Ігри дітей і їх значення в розвитку волі.

3. Становлення вольових якостей особи.

Теми для рефератів

1. Поняття, ознаки і прояв волі у людини.

2. Основні напрями і шляхи розвитку волі.

Теми для самостійної дослідницької роботи

1. Становлення вольової регуляції поведінки у дітей.

2. Теоретичний аналіз вольової дії.

ЛІТЕРАТУРА

I

Выготский Л.С. Собр. соч.: У 6 т. — Т. 3. — М., 1983. (Проблема волі і її розвитку в дитячому віці: 454-465.)

Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології: В 2 т. — Т. II. — М., 1989. (Воля: 182-211.)

Страхів И.В. Психологія характеру. — Саратов, 1970. (Вольові і емоційні риси вдачі: 15-36.)

II

Котырло В.К. Розвиток вольової поведінки у дошкільнят. — Київ, 1971. (Проблема волі в психології: 11-31. Основні поняття психологічної теорії волі: 32-51.)

Левитов Н.Д. Психологія характеру. — М., 1969. (Воля як компонент характеру: 42-54.)

Загальна психологія. — М., 1986. (Воля: 385-400.)

III

Висоцький А.И. Вольова активність школярів і методи її вивчення: Навчальний посібник. — Челябінськ, 1979. (Загальна характеристика вольової активності школярів: 4-26. Методи вивчення вольової активності школярів: 26-67.)

Ладану И.Д. Управління стресом. — М., 1989. (Тренування волі: 43-69. Саморегуляція. Володіння собою: 83-119.)

Хрестоматія по увазі. — М., 1976. (Теорія вольової уваги(Н.КЛанге): 107-144.)

Експериментальні дослідження вольової активності. — Рязань, 1986. (Основні підходи до психологічного дослідження вольової активності особи: 3-23.)

Глава 18. ЕМОЦІЇ

Короткий зміст

Види і роль емоцій в житті людини. Поняття про емоції. Значення емоцій в житті людини. Основні функції емоцій: комунікативна, регулятивна, сигнальна, мотиваційна, оцінна, стимулююча, захисна. Відмінність емоцій від відчуттів і почуттів. Класифікація і види емоцій: емоції у вузькому значенні слова, настрій, афект, пристрасть і стрес. Параметри, по яких оцінюються емоційні процеси і стани: інтенсивність, тривалість, глибина, усвідомленість, походження, умови виникнення і зникнення, дія на організм, динаміка розвитку, спрямованість, спосіб вираження і нейрофізіологічна основа.

Психологічні теорії емоцій. Пристосовне значення емоцій. Еволюційна теорія Ч.Дарвина. Психоорганічна концепція суті і походження емоцій Джемса-Ланге. Теорія емоцій Кеннона-барда. Актива-

ционная теорія емоцій Линдслея-Хебба. Когнітивні теорії емоцій. Пояснення емоцій в руслі теорії когнітивного дисонансу Л.Фестингера. Когнітивно-фізіологічна теорія емоцій С.Шехтера. Інформаційна теорія емоцій П.В.Симонова.

Емоції і особа. Зв'язок емоцій і потреб людини. Індивідові&чь-ное своєрідність емоцій і почуттів. Совість як одно з вищих емоційно-моральних особових якостей людини. Прояв почуттів і емоцій в художній творчості. Життєві спостереження Б.Спинозы відносно ролі емоцій в регуляції особистих взаємовідносин людей. Любов як емоційне почуття. Розвиток емоційно-особової сфери у людини.

Дата добавления: 2015-12-08