Природа людської свідомості

Істотна відмінність людини як виду від тварин полягає в його здатності міркувати і мислити абстрактно, роздумувати про своє минуле, критично оцінюючи його,, і думати про майбутнє, розробляючи і реалізовуючи розраховані на нього плани і програми. Усе це разом узяте пов'язане з сферою людської свідомості.

Глава 5. Свідомість людини

Свідомість є вищим рівнем відображення людиною дійсності, якщо психіку розглядають з матеріалістичних позицій, і власне людською формою психічного початку буття, якщо психіку трактують з ідеалістичних позицій. У історії психологічної науки свідомість стала важкою проблемою, яку досі не вдалося вирішити з матеріалістичних або ідеалістичних позицій, але на шляху її матеріалістичного розуміння виникала безліч найскладніших питань. Саме з цієї причини глава про свідомість, незважаючи на найважливіше значення цього явища в розумінні психології і поведінці людини, досі залишається однією з найменш розроблених.

Незалежно від того, яких філософських позицій дотримувалися дослідники свідомості, з ним неминуче зв'язували так звану здатність рефлексії, тобто готовність свідомості до пізнання інших психічних явищ і самого себе. Наявність у людини такої здатності є основою для існування і розвитку психологічних наук, бо без неї цей клас феноменів був би закритий для пізнання. Без рефлексії людина не могла б мати навіть уявлення про те, що у нього є психіка.

Перша психологічна характеристика свідомості людини включає відчуття себе суб'єктом, що пізнає, здатність подумки представляти існуючу і уявну дійсність, контролювати власні психічні і поведінкові стани, управляти ними, здатність бачити і сприймати у формі образів навколишню дійсність.

Відчуття себе суб'єктом, що пізнає, означає, що людина усвідомлює себе як відокремлену від решти світу істоту, готову і здатну до вивчення і пізнання цього світу, тобто до отримання більш менш достовірних знань про нього. Людина усвідомлює ці знання як феномени, відмінні від об'єктів, до яких вони відносяться, може сформулювати ці знання, виразив їх в словах, поняттях, різноманітною іншій символіці, передати іншій людині і майбутнім поколінням людей, зберігати, відтворювати, працювати зі знаннями як з особливим об'єктом. При втраті свідомості(сон, гіпноз, хвороба і тому подібне) така здатність втрачається.

Уявне представлення і уява дійсності — друга важлива психологічна характеристика свідомості. Вона, як і свідомість в цілому, тісним чином пов'язана з волею. Про свідоме управління представленнями і уявою

говорять зазвичай тоді, коли вони породжуються і змінюються зусиллям волі людини.

Тут, правда, є одна складність. Уява і представлення не завжди знаходяться під свідомим вольовим контролем і в зв'язку з цим виникає питання: чи маємо ми справу зі свідомість у тому випадку, якщо вони є «потоком свідомості» — спонтанною течією думок, образів і асоціацій. Думається, що в даному випадку правильніше було б говорити не про свідомість, а про передсвідомість — проміжний психічний стан між несвідомим і свідомістю. Іншими словами, свідомість майже завжди пов'язана з вольовим контролем з боку людини його власної психіки і поведінки.

Представлення дійсності, відсутньої в даний момент часу або зовсім не існуючою(уява, марення, мрії, фантазія), виступає як одна з найважливіших психологічних характеристик свідомості. В даному випадку людина довільно, тобто свідомо, відволікається від сприйняття того, що оточує, від сторонніх думок, і зосереджує усю свою увагу на якій-небудь ідеї, образі, спогаді і тому подібне, малюючи і розвиваючи у своїй уяві те, що в даний момент він безпосередньо не бачить або взагалі не в змозі побачити.

Вольове управління психічними процесами і станами завжди зв'язувалося зі свідомістю. Не випадково, що в старих підручниках по психології теми «Свідомість» і «Воля» майже завжди були сусідами один з одним і обговорювалися одночасно.

Свідомість тісним чином пов'язана з промовою і без неї у вищих своїх формах не існує, На відміну від відчуттів і сприйняття, представлень і пам'яті свідоме відображення характеризується рядом специфічних властивостей. Одно з них — свідомість того, що представляється, або усвідомлюваного, тобто його словесно-понятійна зазначена, наділена певним сенсом, пов'язаним з людською культурою.

Інша властивість свідомості полягає в тому, що у свідомості відбиваються не усі і не випадкові, а тільки основні, головні, сутнісні характеристики предметів, подій і явищ, тобто те, що характерно саме для них і відрізняє їх від інших, зовні схожих на них предметів і явищ.

Свідомість майже завжди пов'язана із вживанням для позначення усвідомлюваного слів-понять, які, за визначенням, містять в собі вказівки на загальні і відмітні властивості відбиваного у свідомості класу предметів.

Третя характеристика людської свідомості — це його здатність до комунікації, тобто передачі іншим особам того, що усвідомлює ця людина, за допомогою мови і інших знакових систем. Комунікативні можливості є у багатьох вищих тварин, але від людських вони відрізняються однією важливою обставиною: за допомогою мови людина.передає людям не лише повідомлення про свої внутрішні стани(саме це є головним в мові і спілкуванні тварин), але і про те, що знає, бачить, розуміє, представляє, тобто об'єктивну інформацію про навколишній світ.

Ще однією особливістю людської свідомості є наявність в нім інтелектуальних схем. Схемою називається певна розумова структура, відповідно до якої людиною сприймається, переробляється і зберігається інформація про навколишній світ і про саме собі. Схеми включають правила, поняття, логічні операції, використовувані людьми для приведення наявної у них інформації в певний порядок, включаючи відбір, класифікацію інформації, віднесення її до тієї або іншої категорії. З прикладами схем, працюючих в області сприйняття, пам'яті і мислення, ми ще зустрінемося на сторінках підручника при розгляді пізнавальних процесів.

Обмінюючись один з одним різноманітною інформацією, люди виділяють в тому, що повідомляється головне. Так відбувається абстрагування, тобто відвернення від усього другорядного, і зосередження свідомості на найістотнішому. Відкладаючись в лексиці, семантиці в понятійній формі, це головне потім стає надбанням індивідуальної свідомості людини у міру того, як він засвоює мову і навчається користуватися ним як засобом спілкування і мислення. Узагальнене відображення дійсності і складає зміст індивідуальної свідомості. Ось чому ми говоримо про те, що без мови і мови свідомість людини немислима.

Мова і мова як би формують два різних, але взаємозв'язаних у своєму походженні і функціонуванні пласта свідомості: систему значень і систему сенсів слів. Значення слів називають той зміст, який вкладається в них носіями мови. Значення включають всілякі відтінки у вживанні слів і краще всього виражені в різного роду тлумачних загальновживаних і спеціальних словниках. Система словесних значень складає пласт суспільної свідомості, яка в знакових системах мови існує незалежно від свідомості кожної окремо взятої людини.

Значенням слова в психології називають ту частину його значення або те специфічне значення, яке слово придбаває в мові людини, що вживає його. Зі значенням слова, окрім асоційованої з ним частини значення, пов'язана безліч почуттів, думок, асоціацій і образів, які це слово викликає у свідомості конкретної людини.

Свідомість, проте, існує не лише в словесній, але і в образній формі. У такому разі воно пов'язане з використанням другої сигнальної системи, що викликає і перетворює відповідні образи. Найбільш яскравим прикладом образної людської свідомості є мистецтво, література, музика. Вони також виступають як форми відображення дійсності, але не в абстрактній, як це властиво науці, а в образній формі.

Дата добавления: 2015-12-08