Читайте также:
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Уральский филиал
Кафедра гражданского права
ПРАВО ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
Учебно-методический комплекс
для студентов очной и заочной форм обучения
(направление подготовки 030900.62 Юриспруденция)
Челябинск
Авторы:
Офман Елена Михайловна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского праваУральского филиала ФГБОУВПО «РАП»
Рецензенты:
Дулатова Наталья Владимировна, старший преподаватель кафедры гражданского права Уральского филиала ФГБОУВПО «РАП»
Малявина Н.Б., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права УрАО
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 25 сентября 2013 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).
| © Российская академия правосудия, Уральский филиал, 2013 © Офман Е.М., 2013 |
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение ………………………………………………..……………….……... | |
| Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………. | |
| Тематический план…………………………………..……….………………… | |
| Программа курса…………………………………….……..…………………... | |
| Тематический план семинарских (практических) занятий…………………… | |
| Планы семинарских (практических) занятий…………………………………. | |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов………………………………………….... | |
| Примерная тематика научных докладов………………………………………. | |
| Литература……………………………………………………………………… | |
| Вопросы для подготовки к зачету………………..…...………………….…...... |
ВВЕДЕНИЕ
Место и роль дисциплины в структуре ООП бакалавриата определяется тем, что отношения собственности предопределяют гражданский оборот и традиционно являются важным элементом в структуре гражданского права. В то же время, вещное право, включая право собственности, является наиболее динамично развивающейся подотраслью гражданского права. Существенному обновлению подвергается каждый институт в этой подотрасли, каждый субинститут в праве собственности. Изменения затрагивают весь спектр проблем – от системы вещных прав, до отдельных способов их защиты. Поэтому учебный курс «Право частной собственности» является одним из необходимых для групп гражданско-правовой специализации. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: Теория государства и права, Гражданское право, Семейное право, Гражданско-процессуальное право.
Основной целью курса является профессиональная подготовка студентов в сфере гражданского оборота, обеспечение необходимого уровня знаний на основе общетеоретических положений, общих положений гражданского права и новейших течений в юридической науке.
Как учебная дисциплина право частной собственности претерпевает в настоящее время серьезные изменения, которые связаны с возрастанием роли и значения данного учебного курса в кругу других юридических дисциплин. Во-первых, это связано с формированием в России демократического правового государства и общества, во-вторых, с возрастанием интереса к праву частной собственности, что обусловлено проводящимися в нашей стране экономическими реформами.
Следует также отметить, что данная дисциплина формирует профессиональное юридическое мышление, обеспечивая тем самым методологическую основу правотворческой и правоприменительной деятельности, в том числе при осуществлении правосудия.
Целью учебного курса является формирование у студентов устойчивых знаний о частной собственности в Российской Федерации, всестороннего, полного и глубокого понимания ее предмета, создания фундамента для дальнейшего самостоятельного изучения ими действующего законодательства и научного исследования актуальных проблем современного гражданского права.
В процессе преподавания учебной дисциплины «Право частной собственности» и ее самостоятельного изучения студентами решаются следующие основные задачи:
- усвоение теоретических положений науки валютного права и норм российского законодательства относительно права частной собственности;
- исследование и анализ судебной практики в области права частной собственности;
- получение практических умений правильно толковать нормы права в данной области;
- выработка навыков применения в практической деятельности полученных знаний при решении конкретных задач в сфере права частной собственности;
- изучение основных положений действующего законодательства и основных достижений науки гражданского права;
- воспитание правовой культуры студентов.
Для изучения дисциплины необходимо:
1) знать природу и сущность государства и права, механизм государства, систему права, особенности государственного и правового развития России;
2) уметь оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и правовые отношения;
3) владеть культурой мышления (ОК-3), способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4;), способностью анализировать социально значимые проблемы и процесс (ОК-9).
Бакалавр способен решать следующие профессионал задачи:
- участие в нормотворческой деятельности, в ходе которой бакалавр готов участвовать в подготовке нормативных правовых актов, регулирующих отношения в области частной собственности;
- правоприменительная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов совершать действия, связанные с реализацией правовых норм, юридически грамотно составлять правовые документы, обоснованно принимать решения в пределах должностных обязанностей;
- правоохранительная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к обеспечению законности, правопорядка; защите законных прав и интересов участников общественных отношений;
- экспертно-консультационная деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к осуществлению правовой экспертизы документов, а также консультированию по вопросам права частной собственности;
- педагогическая деятельность, в ходе осуществления которой бакалавр готов к преподаванию дисциплины «Гражданское право» (кроме высших учебных заведений), а также осуществлению правового воспитания обучающихся.
В результате освоения дисциплины «Право частной собственности» студент должен
знать:
основные теоретические подходы к определению понятия права частной собственности, его предмету и методу правового регулирования, принципов права (ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-15);
основные термины и категории гражданского права (ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-15);
понятие и содержание права частной собственности (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-14, ПК-15, ПК-16);
уметь:
оперировать понятиями и категориями гражданского права (ОК-3, ОК-4, ОК-10, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15);
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в области права частной собственности (ОК-3, ОК-9, ОК-10, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-14, ПК-15);
анализировать, толковать и правильно применять нормы гражданского права (ОК-3, ОК-9, ОК-10, ПК-1, ПК-5, ПК-15);
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-2, ПК-5);
осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в сфере валютного права (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-14);
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по проблемам гражданского права, права частной собственности (ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-16);
правильно составлять и оформлять юридические документы (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-7, ПК-13);
определять и выявлять обстоятельства, способствующие совершению правонарушений в области частной собственности; планировать и осуществлять деятельность по их предупреждению и профилактике (ОК-1, ОК-2 ОК-9, ОК-10, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-13);
владеть:
специальной терминологией в сфере гражданского права, права частной собственности (ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-7);
навыками работы с актами гражданского законодательства (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-14, ПК-15);
навыками подготовки документов, юридических заключений и консультаций в сфере гражданского права ОК-1, ОК-2, ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-16);
навыками анализа практики применения норм гражданского права (ОК-3, ОК-4, ОК-10, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7);
навыками толкования правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере частной собственности (ОК-3, ОК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-15, ПК-16);
навыками квалификации правонарушений и применения мер юридической ответственности (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-13);
навыками применения норм гражданского права в сфере защиты прав и интересов субъектов правоотношений частной собственности (ОК-2, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-14).
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1) общекультурных -осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13); владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.
2) профессиональных:
в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав