Семинарское занятие 4. Феноменологическая социология А. Щюца

Учебные вопросы

1. Идейно-теоретические истоки социологии А. Щюца

2. Предмет и метод феноменологической социологии

3. Понятие повседневности в работах А. Щюца

4. Концепция возвращающегося домой

Цель семинара – систематизация основных идей феноменологической социологии А.Щюца.

Форма проведения семинара – дискуссия, социологические сказки.

В результате знакомства с социологическим творчеством А. Щюца студент должен знать:

1. Идейно-теоретическое истоки учения А. Щюца;

2. Предмет феноменологической социологии;

3. Суть концепции возвращающего домой.

Помимо этого студент должен понимать возможности применения идей феноменологической социологии А. Щюца для анализа социальных явлений, а также иметь представление феноменеповседневности и ее основных характеристиках в работах А. Щюца.

Для успешного освоения материала студенту необходимо ознакомится с рекомендуемой литературой, ответить на вопросы для самопроверки, сделать конспект основных идей социолога, написать социологическую сказку. Социологическая сказка объемом 2-3 страницы должна в доходчивой форме объяснить сущность феноменологической ситуации. Студент может придумать вою сказку, но может и рассказать о феноменологической социологии, взяв за основу уже известную сказку.

Рекомендуемая литература

1. Зборовский Г.Е. История социологии: учебник. – М.: Гардарики, 2004. – С. 490-499.

2. Ионин Л.Г. Альфред Шюц и социология повседневности // Современная американская социология. – М., 1994. – С. 189-194.

3. Шюц А. Избранное: мир, светящийся смыслом. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. – С. 401-686.

4. Кравченко С.А. Социология: парадигмы через призму социологического воображения: учебник. – М.: Изд-во ”Экзамен” 2007. – С. 303-317.

5. Григорьев Л.Г. Социология повседневности А. Шюца // Социологические исследования. – 1988. – № 2.

Литература для конспектирования

1. Шюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом. – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. – С. 550-557.

2. Шюц А. Структура повседневного мышления // Социологические исследования. – 1988. – № 2. – С. 129-137.

Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте идейно-теоретические основы феноменологической социологии.

2. Что является предметом феноменологической социологии согласно А.Шюцу?

3. Что означает понятие «интерсубъективность»? Почему возможно интерсубъективное знание?

4. Как понимает А.Шюц повседневность? Какие понятия ученый использует наряду с понятием «повседневность?

5. Какие характерные черты повседневности выделяет социолог?

6. Что такое мы-группа и они-группа?

7. Охарактеризуйте концепцию дома, сформулированную А. Шюцом?

8. Подумайте для анализа каких социальных феноменов возможно применить феноменологическую социологию А. Щюца?

Вопросы для дискуссии

1. Сегодня в России обострились межнациональные конфликты. Попытайтесь объяснить с позиции феноменологической социологии основные причины их обострения.

2. Ваш школьный друг возвращается после долгой учебы в г. Москве домой. Но после встречи Вы понимаете, что говорить Вам не о чем. Попробуйте объяснить ситуацию, исходя из положений феноменологической социологии.

Дата добавления: 2015-12-08