Дидактика как теория обучения и образования

Семинар

ДИДАКТИКА КАК ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ

Вопросы для обсуждения:

1. Дидактика как теория обучения и образования; становление дидактики.
2. Сущность обучения как педагогического процесса, его цели и задачи.
3. Основные категории процесса обучения.
4. Функции процесса обучения, их связь.
5. Принципы обучения.
6. Внутренняя структура процесса обучения (деятельность учителя и учащихся).

Задания для самостоятельной работы:

1. Выполните сопоставительный анализ определений основных понятий дидактики (около 5-7 терминов) в различных педагогических источниках (учебниках, словарях, пособиях) по ниже приведенной схеме. Творчески сопоставив их, сформулируйте собственное определение соответствующего термина.

Например,

	Хуторской «Современная дидактика»	Подласый «Педагогика»	«Педагогический словарь»	Собственное определение
Дидактика
Обучение
Учение
Преподавание
Учебный процесс
Педагогическая технология
Образование
Дидактическая система
…
…

2. Составьте тезисный план-конспект ответа на один из вопросов семинара (по выбору студента).

3. Выпишите из хрестоматийных первоисточников цитаты выдающихся педагогов о различных вопросах обучения и образования (не менее 4-5 отрывков), которые вам более всего понравились.

Литература:

1. Савченко Дидактика начального обучения

2. Мойсейюк Н. Педагогика

3. Харламов Педагогика

4. Хуторской Современная дидактика

Дата добавления: 2015-11-05