Сценарій конкурсу «Моя майбутня професія-2010»

Сценарій конкурсу «Моя майбутня професія-2010»

Мета: ознайомити учнів школ з абеткою професій, виховати повагу до робітників різних сфер.

Оформлення: святково прибрана зала, кульки, надпис «Ким бути?»

Одяг ведучих: електрозварник - в рожевих окулярах та з електродами в руках, перукар у фартусі перукаря з секатором та дівчина – водій з рулем.

(голос за кадром)

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел.

Дима – пел,

Арсений – ел,

Только Ксюша все молчала,

Всё она переживала.

Что же делать? Кем же бать?

(Вихід ведучих)

Дима: Дорогие дамы и господа!

Ксюша: Ми ради вітати вас на конкурсі «Моя майбутня професія».

Сеня: Здоровеньки були! Дмитрику, я все звісно розумію, чому ти в окулярах для плавання, тим паче в жіночих?

Дима: Ну почему сразу в женских?!

Ксюша: Ой, та навіщо ми тут зібрались? Обговорити новий імідж Дмитрика?

Дима: Ну и не только. Ой знаете …

Сеня: Нет, ну вы що совсем? У нас тут повна аудиторія глядачів, а ви тут про Дмитра.

Дима: Давайте ближе к делу! Разрешите представить Вам многоуважаемая публика членов жюри:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Ксюша: Настав час зустрічати перших конкурсантів! Учні ___ класу продемонструють свій вибір майбутньої професії!

(виступ учнів)

Сеня: Велике дякую за цей виступ!

Дима: Да, ребята молодцы - сделали свой выбор! Сюх, а ты определился со своим выбором? Или фартук надел, сделал собаке Вени стрижку… и всё, профи?

Сеня: Це я не профи? Сейчас я тебе докажу, что я первоклассный перукар! (достал секатор)

Ксюша: А поки хлопці з’ясовують хто з них хто, зустрічайте учнів ___ класу! Ваши оплески! (толкает обох со сцены)

(виступ учнів)

Выбегает Дима от Сени с криками:

АААААААА…. Отстань от меня! Ї

За Димой вибігає Сеня…

Сеня: подожди, остался последний штрих, последний штрих!

Ксюша: Ну з професію перукаря мені все зрозуміло!

Сеня: Тепер нас цікавить що нам підготували учні ___ класу!

Дима: Встречаем бурними аплодисментами!

(виступ учнів)

Сеня: Ксюша, а зачем ты постійно ходишь с рулем?

Ксюша: Тому що мій авто не пролізе у дверний прохід!

Дима: Опять вы увлеклись ребята! Давайте лучше посмотрим чем же нас порадуют ученики ___класса?

Сеня: Не забываем аплодировать!

(виступ учнів)

Дима: О, ну с нами всё понятно! Один стелист с секатором, я газоэлектросварщик в розовых очках! А самое ужасное, что де вушка - водитель!

Сеня: И пока в этом хаосі мы будемо розбиратися за кулісами, зустрічайте наші останні конкурсанти учні ___класу!

(виступ учнів)

Дима; Давайте поаплодируем всем нашим конкурсантам! Поблагодарим их за интересные и содержательные выступления!

Ксюша: А в той час поки наші шановні члени жюри будуть вирішувати хто був найкращим мі пограємо в цікаву гру! Ви згодні?

Дима: Эта игра называется «ПОЛ, НОС, ПОТОЛОК».

Сеня: Все дружно показали, где у нас пол? Теперь потолок? А носики?

Ксюша: А тепер теж саме, але без нас! Наше завдання – вас заплутати!

Сеня: Ну что почнемо?

Ксюша: Нос, Потолок Пол

Сеня: Большое спасибо вам за игру!

Ксюша: А тепер слово надається членам жури!

Дима: Мы поздоровляем победитилей!

Ксюша: До нових зустрічей! До побачення друзі!

Дата добавления: 2015-11-05