Продолжительность по группам (мин)

Формы работы	Условия организации
Место	Время	Продолжительность по группам (мин)
Утренняя гимнастика	На воздухе	Ежедневно перед завтраком	Младшая – 6, средняя-8, старшая-10, подготовительная-12
Занятия по физической культуре	На воздухе	2 раза в неделю, в часы наименьшей инсоляции (до наступления жары или после ее спада)	Младшая – 15, средняя-20, старшая-25, подготовительная-30
Подвижные игры: сюжетные, несюжетные с элементами соревнований, дворовые, народные, с элементами спорта	На воздухе	Ежедневно в часы наименьшей инсоляции	Для всех возрастных групп – 15-20
Двигательные разминки: упражнения на развитие мелкой моторики, ритмические движения, упражнения на внимание и координацию движений, упражнения в равновесии, упражнения для активизации работы глазных мышц, гимнастика расслабления, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на формирование свода стопы	На воздухе	Ежедневно в часы наименьшей инсоляции	Младшая – 6, средняя-8, старшая-10, подготовительная-12
Элементы видов спорта, спортивные упражнения: езда на велосипеде, игра в мяч	На воздухе	Ежедневно в часы наименьшей инсоляции	Средняя-10, старшая-12, подготовительная-15
Гимнастика пробуждения: гимнастика сюжетно-игрового характера «Сон ушел. Пора вставать. Ножки, ручки всем размять»	Спальня	Ежедневно после дневного сна	Для всех возрастных групп – 3-5
Упражнения после дневного сна: упражнения на развитие мелкой моторики, упражнения в равновесии, упражнения на формирование правильной осанки, упражнения на формирование свода стопы, упражнения имитационного характера, сюжетные или игровые, с простейшими тренажерами (гимнастические мячи, гантели т.д)	Спальня или гр. помещение с доступом св. воздуха	Ежедневно после дневного сна	Для всех возрастных групп – 7-10
Закаливающие мероприятия: умывание прохладной водой,купание на свежем воздухе,обтирание обливание, босохождение, солнечные и воздушные ванны	С учетом специфики зак. меропр.	По плану в зависимости от зак. меропр.	По усмотрению мед. работника
Индивидуальная работа	С учетом специфики инд. работы	Ежедневно	3-7
Праздники, досуги, развлечения	На воздухе	1 раз в неделю	Не более 30

ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

		Познавательно – речевое направление	Художественно – творческое направление	Музыкально – театральное направление	Физкультурно –оздоровительное направление
	ИЮНЬ
- Беседа с рассматриванием картинок «В мире опасных предметов и приборов» - беседа «Служба «01» - Заучивание пословиц, поговорок, загадок - Дидактические игры - Чтение: «Рассказ о неизвестном герое», «Про Кузьму», «Слоненок – пожарник», «Наш номер 01», «Кошкин дом»	- Лепка «Столовые приборы» - Ориентировка в пространстве «Моя группа» - Волшебные полоски из бумаги «Светофор»	Кукольный театр «Колобок» - Слушание музыкальных произведений о домашних питомцах - Игровое упражнение «Страшный зверь» - Кукольный театр «Кошкин дом»	- Дыхательная гимнастика «Пожарные», - Развлечение «Пожарники» - Игровое упр. «Телефон»
	- Игра «в гости» (о правилах этикета) - Беседа «Ура гости» - Поведение за столом - Чтение Шорыгина «Вежливые сказки»,	- Аппликация гармошка «Мы за руки возьмемся» - Рисование «Моя семья» - Лепка «оладушки для бабушки» - Изготовление дид. игры «Сервируем стол»	- Песня – подпевка «Колыбельная» - игра «Кошка и котята»	-Проведение игр-упражнений для гиперподвижных и малоподвижных детей; - Под.игра: «воробушки и автомобиль» «кто тише»
	- Игра с матрешкой - Игровое упражнение «Чего в не хватает» - Дизайнерское искусство	- Аппликация «украсим сарафан» - Роспись матрешки - Рисование «дождик»	- Знакомство с русскими народными инструментами, игра на ложках - Игра-хоровод «Ходит Ваня», «Ну-ка как Ваня - Ванюша» - Игровое упражнение «Мы матрешки» - Дид. игра «Настроение» - Слушание детских песен	Под.игры: «салки», «мяч-соседу»
	- Беседа «Природный мир» - Летний труд, полив цветов в клумбе - Игровое упражнение «Наша грядка» - Игровое упражнение «Помогите незнайке» - Игровое упражнение «Петрушка идет трудиться» - Беседа о комнатных растениях	- Уборка группы, мытье игрушек - Уход за комнатными растениями - Рисование «Комнатный цветок» «Серьги для уголка «Ряженье»	- Развлечение «Мы дружные ребята» - Разучивание народных попевок; - Слушание «Лето»,«Гроза» из цикла «Времена года», муз. А. Вивальди	- Досуг «Петрушка пришел в гости» - Ритмическая гимнастика «Мы помощники» - Под. игры: «Кто больше», «Горячая картошка»

		Познавательно – речевое направление	Художественно – творческое направление	Музыкально – театральное направление	Физкультурно –оздоровительное направление
	ИЮЛЬ
- Правила личной безопасности «Осторожно растения!» - Пальчиковая гимнастика «По ягоды» - Беседа «Осторожно Солнце!» - Беседа с рассматриванием иллюстраций «Насекомые», загадки, пословицы, поговорки - Беседа «Наши соседи» (домашние питомцы)	- Объемная аппликация «Бабочки, жуки» - Рисование «Лето» - Изготовление дид. игры «Насекомые» - Тематическая выставка	- Кукольный театр. «Еж и медведь»; - Кукольный театр «Заяц в огороде» «Бабочки», - Танец – игра «Бабочка и мотылек»	- Под.игра «Солнышко и дождик», - «Медведь и пчелы», «Ягода –малинка» - Психогимнастика «Солнце» - Игровое упр. «Плаваем-загораем» - «День здоровья»
	- Беседа о природе (птицы, животные, растения) - Беседа о летней погоде - Рассматривание иллюстраций с изображением природных явлений летнего сезона; - Наблюдение за летним ливнем; - Игры с водой и песком	- Объемная аппликация «Во поле береза стояла» - Рисование «Природа в цвете» - Рисование «Мы в зоопарке» - Рисование «Насекомые» - Тематическая выставка	- Муз. игра «Птички в гнездышках» - Слушание «Море в музыке», - Слушание «Шум моря» (звуки) - Слушание «Детской музыки»	- Под.игры: «Караси и щука», «Море волнуется» -Релаксация «Море»
	- Рассматривание летних пейзажей - Творчество Чарушина «Животные»	- Рисование «Краски лета» - аппликация «Летний наряд деревьев» - Аппликация «Дары лета» - Лепка «Ягодное царство» - Тематическая выставка	- Слушание «Звуки природы» - Песни «Колокольчик», «Кукушка», «Дождик», «Лесная песенка», «лето – это красота» -Танец «Кузнечиков», «Бабочка и мотылек»	- Подвижные игры: «Догони бабочку», «Кто быстрее соберет», «У медведя во бору»

		Познавательно – речевое направление	Художественно – творческое направление	Музыкально – театральное направление	Физкультурно –оздоровительное направление
	АВГУСТ
- Дидактическая игра «Что неправильно, «Чего не хватает» - Беседа о транспорте, классификация - Беседа «Наш участок»	- Рисование «Виды транспорта» - Рисование «Мой участок» - Рисование «Железная дорога» - Лепка «Моя группа»	- игра «Самолеты загудели» - Кукольный театр «Незнайка на дороге»	- Под.игры:и «Палочка – выручалочка»,«Городок», «Воробушки и автомобиль», - Эстафета «Преодолей препятствия» - Развлечение «Мы едем, едем, едем» - Упр. «Велосипед» - Игровое упр. «Летает – не летает»
	- Беседа «Мы едем, едем» - Наблюдение за трудом дворника - Сюжетно-ролевые игры «В магазине игрушек», «Покупатель - продавец» - Пальчиковая гимн. «Игрушки»	- Рисование «улица» - Лепка «Отдел игрушек»	- Кукольный театр «На машине» - Развлечение «Вместе весело шагать» - Слушание «Колыбельная для куклы»	- Подвиж.игры: «Догоните меня», «Догони мяч», «К куклам в гости» - Элементы спортивных игр - Езда на велосипеде -Развлечение
	- Знакомство с книгой - Дид.игра «Вид сверху», «Верх и низ» - Дид.игра «Что не нарисовал художник»	- Рисование «Дом для питомца» - Игры со строительным материалом «Город», - Лепка «Пластилиновый город» - Игры с конструктором «Лего» - Тематическая выставка	- Инсценировка «Теремок» для малышей - Слушание «Звон колоколов» - Игра «Золотые ворота» - Инсценировка «Три поросенка»	- Дых. гимн. «Строим дом» - Под. игры: «Карусель», - Эстафеты «Перейди мост», «Пройди по узенькой дорожке», «Прокати мяч в ворота» - Спортивная игра «Городки»
	- Беседы о труде людей «Дворник», «Косильщик», «Садовник» - Рассматривание иллюстраций «Машины в помощь людям» - Беседа о чистом воздухе в городе, - Игровое упр. «Кто очищает – а кто загрязняет воздух»	- Изготовление игрушек для игр с ветром «самолетики», «Вертушка» - Уборка участка. Конкурс «Лучший участок» - Аппликация способом отрыва «Деревья»	- Игровое упражнение «Разный дождик»	- Дыхательная гимнастика «Теплый-холодный воздух» - Под.игра «Пузырь» - Под.игра «Забрось в корзину» - Проведение конкурса «Разноцветная клумба»

/ /

Дата добавления: 2015-11-05