-1. И.П.Павловым
+2. И.М.Сеченовым
-3. Ч.Шеррингтоном
-4. Н.Е.Введенским
488. Для чего необходимо торможение в ЦНС?
-1. для замыкания рефлекторной дуги
+2. для защиты нейронов от перевозбуждения
-3. для объединения нейронов в нервные центры
+4. для регуляции и координации функций
489. Как вызвать генерализованную иррадиацию возбуждения?
-1. введением атропина
+2. введением стрихнина
-3. изменением ритма раздражения
490. Какие из указанных форм поведения относятся к врожденным?
-1. условные рефлексы
+2. безусловные рефлексы
+3. инстинкты
-4. высшие психические функции
491. Какие из указанных форм поведения приобретаются в процессе жизнедеятельности?
+1. условные рефлексы
-2. безусловные рефлексы
-3. инстинкты
+4. высшие психические функции
492. Какие высшие психические функции формируют интеллект человека?
-1. непроизвольное внимание
+2. произвольное внимание
+3. память
-4. эмоции
+5. мышление
+6. сознание
493. Какие процессы включаются в афферентный синтез при организации поведенческого акта?
+1. обстановочная и пусковая афферентация
+2. доминирующая мотивация
-3. акцептор результатов действия
+4. память
494. Каково физиологическое значение эмоций в соответствии с современной потребностно-информационной теорией?
-1. выражают качество и величину потребности
-2. оценивают вероятность удовлетворения потребности
-3. отражают изменения в работе внутренних органов
+4. выражают степень мотивации и вероятность удовлетворения потребности
495. Какие функции свойственны периферическому отделу анализатора?
+1. обнаружение раздражителя
+2. различение одномодальных раздражителей
+3. кодирование информации
-4. передача информации
-5. детектирование
-6. опознание образа
496. Какие функции свойственны корковому отделу анализатора?
-1. обнаружение раздражителя
-2. различение раздражителей
-3. передача и преобразование информации
+4. детектирование
+5. опознание образа
497. Какой поток афферентной информации приводит к ощущению физических параметров раздражителя в корковом отделе анализатора?
+1. специфический
-2. ассоциативный
-3. неспецифический
498. В первичночувствующем рецепторе потенциал действия формируется
-1. на мембране рецептирующей субстанции
+2. на мембране аксона афферентного нейрона первого порядка
-3. на постсинаптической мембране
-4. на внесинаптической мембране аксона афферентного нейрона первого порядка
499. Во вторичночувствующем рецепторе потенциал действия формируется
-1. на мембране рецептирующей субстанции
-2. на мембране аксона афферентного нейрона первого порядка
-3. на постсинаптической мембране
+4. на внесинаптической мембране афферентного нейрона первого порядка
500. В чем состоит опознание образа раздражителя в корковом конце анализатора?
-1. в установлении тончайших отдельных признаков раздражителя
+2. в определении биологической и социальной значимости раздражителя в соответствии с потребностями организма
Дата добавления: 2015-11-05; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |