Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Домашнее задание по истории (Пархачёва Н.П.)



Домашнее задание по истории (Пархачёва Н.П.)

5-е класс

Прочитать параграф Древняя Спарта и письменно в тетради ответить на вопросы1, 2, 3 к параграфу в тетради.

8 в и 8 г классы

Прочитать параграфы 8, 9 и документы к параграфам. Устно ответить на вопросы. Знать новые термины.

Письменно в тетрадь записать «Причины поражения декабристов» и «Историческое значение восстания декабристов»

Быть готовыми к выступлению тем, кто получил задание.

Посмотреть художественный фильм «Звезда пленительного счастья»

 

9-е классы

9 а:

Повторить параграфы 14 «Начало гражданской войны», 15 «На фронтах гражданской войны». Вопросы, новые термины. Быть готовыми к тесту.

Кто не делал сообщения: на листе А-4 портрет одного из действующих лиц гражданской войны (фото; направления деятельности, итоги деятельности). Это задание было к прошлому уроку, но вами не выполнено.

Читать параграф 16 «Экономическая политика красных и белых». В тетрадь выписать «Причины политики военного коммунизма» и «Основные мероприятия политики военного коммунизма».

 

9 в:

Быть готовыми к выступлению тем, кто получил задание.

Кто не готовит сообщения: на листе А-4 портрет одного из действующих лиц гражданской войны (фото; направления деятельности, итоги деятельности).

Всем: Читать параграф 16 «Экономическая политика красных и белых». В тетрадь выписать «Причины политики военного коммунизма» и «Основные мероприятия политики военного коммунизма».

 

9 г:

Составить план – конспект параграфа 15 «На фронтах гражданской войны»

Знать новые слова, исторические личности, карту.

 

Тем, кто сдает ОГЭ: решать задания по «Сборнику…»

 

11 класс

Быть готовыми к письменной самостоятельной работе по параграфу 17-18 «Модернизация экономики и укрепление обороноспособности страны в 1930-е годы. Культурная революция».

Прочитайте параграф 20 «Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие». Повторите параграф 16 «Культура и искусство после октября 1917 г.». Напишите в тетради общие черты и различие в культурной жизни страны в эти два периода.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
1. выучить новые фразы и выражения | 31,32 параграфъяс лыддьыны да вöчны 208 удж, 33 параграф лыддьöм бöрын 222 удж.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)