|
My home. Mай хоум. Мой дом
Цель: изучение и практика тем мой дом, мебель и цвета
Задачи:
Д/з слова и нарисовать свою комнату с другими цветами и выучить свой новый монолог по примеру монолога указанного в уроке
Chair | Чеа | Стул |
Table | Тэбл | Стол |
Radio | Рэдио | Радио |
Bed | Бэд | Кровать |
Bedroom | Бэдрум | Спальня |
Kitchen | Китчен | Кухня |
House | Хауз | Дом, здание (как дом в деревне) |
Home | Хоум | Дом (как в выражении..я иду домой) |
Living room | Ливин рум | Гостиная, зал |
Bathroom | Басрум | Ванная комната |
Bath | Бас | Ванная (где купаются) |
Window | Виндоу | Окно |
Black | Блэк | Черный |
Brown | Браун | Коричневый |
Blue | Блу | Голубой |
Red | Рэд | Красный |
Yellow | Йеллоу | Желтый |
White | Вайт | Белый |
It’s | Итс | Это(эта, этот, для животных и неодушевленных предметов) |
Where’s mummy? | Вэрз мами? | Где мама? |
In the kitchen | Ин зе китчен | На кухне |
What’s this? | Ватс зис? | Что это? |
It’s a bed | Итс э бэд | Это кровать |
1. Встречаешь его как в прошлом уроке (Hello! How are you?) Cделай это ритуалом, чтобы создать расслабленную атмосферу и в его голове мысли перешли на изучение языка.
2.
· Проверь его монолог. Пусть он расскажет с жестами по фотографии, а еще лучше пусть показывает пальцами на семью, если все дома. (друг пусть будет на фотке)
· Вместе повторите на игре на мобильном слова и алфавит
Переведи ему только первое предложение, остальные он должен догадаться сам.
Возьмешь его за руку и поведешь в кухню, скажешь
Kitchen. Китчен. Кухня
Пусть повторит
Потом скажешь ему.
It's a kitchen. Итс э китчен. Это кухня
Остальные комнаты ты говоришь только по-английски. Пусть повторяет за тобой как попугай и переводит сам в тоже время.
Пусть выговорит хорошо. Как запомнит пойдете в другую комнату, та же процедура
Living room. Ливинг рум. Зал (гостиная) It's a living room. Итс э ливинг рум. Это-зал
Bathroom. Басрум. Ванная комната. It’s a bathroom. Итс э басрум. Это-ванная комната
Bath. Бас. Ванна. It’s a bath. Итс э бас. Это-ванна.)добавь слово для вокабуляра)
Bedroom. Бэдрум. It’s a bedroom. Итс э бэдрум. Это-спальня.
Запомнили?. Потом по второму кругу и ты у него спросишь
What’s this? Ватс зис? Что это?
Он должен тебе ответить
It's a kitchen. Это-кухня.
Ты должна его спрашивать по-английски. Он должен тебе ответить по-английски
Отработка консрукции Where's....? (повторение слов моя семья и конструкций She’s, He’s)
Спроси у него по-английски и он должен ответить тебе по-английски с переводом
Where's mummy? Вэрз мами?
She's in the bedroom. Шиз ин зэ бэдрум. Она в спальне
Where’s daddy? Вэрз дэди?
He’s in the living room. Хиэ ин зэ ливингрум. Он в зале
Where’s grandma? Вэрз грэнма?
She’s in the kitchen. Шиз ин зэ китчен. Она на кухне
Bed. Бэд. It’s a bed Итс э бэд)кровать)
Chair. Чеа. It’s a chair. Итс э чеа (стул)
Table. Тэбл. It’s a table. Итс э тэбл (стол)
Window. Виндоу. It’s a window. Итс э виндоу (окно)
Radio. Рэдио. It’s a radio. Итс э рэдио
Tакже. Спрашиваешь у него по-английски и он тебе сам ответит по-английски и переведет
What's this? Ватс зис?
It is a bed. Итс э бэд. Это кровать
И так далее
Нужно больше практики?
Учебник страница 42-43 Модуль 1 آNow I know отпрабатывайте конструкции What's this? Where's....?
5. Отработка цветов и монолог
Берете 4 листока бумаги и фломастеры
Желтый, белый, черный, коричневый, голубой, красный
Один лист тебе и один ему.
Берешь лист и говоришь
White. Вайт.
Он должен догадаться и сказать белый. Не догадается, продолжай рисовать
Red. Рэд
Должен догадаться что красный и начни сначала
White. Вайт
Он должен догадаться что это белый
И продолжай с другими цветами и пусть он повторяет за тобой, рисует с тобой и сам переводит
Blue. Блу. Голубой
Black. Блэк. Черный
Brown. Браун. Коричневый
Yellow Йеллоу Желтый
Далее, берете другой лист. Рисуешь желтый стол, красную кровать и коричневый стул
И говорит по такому примеру
This is my bedroom: a brown chair, a red bed and a yellow table.
Зис из май бэдрум: э браун чеа, э рэд бэд энд э йеллоу тэбл
Это моя комната: коричневый стул, красная кровать и желтый стол
6. Когда уходишь, не забудь сказать Good bye и он должен тебе ответить тем же
Заметки
Я хочу, чтобы Саша во время урока был расслаблен, не запрессован. Поздравляй его с каждым новым правильно произнесенным словом, это придаст ему уверенности.
Когда он будет расслаблен и получать удовольствие от языка, изучение пойдет легко как по маслу.
Скажи ему, что у него все получится. Пусть он делает самое лучшее.
Старайся с ним говорить по-английски и пусть он отвечает тебе по-английски и переводит.Дело пойдет быстрее.
Обучай его как малыша, с картинками, с жестами и простыми словами, чтобы он быстрее схватывал и соотносил.
И говорите, говорите, говорите.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
As for me, I am a person, who cannot be keen on the only one kind of music. Music, which I listen to, usually depends on my changeable mood. I can have many different moods during theday. Music is | | | Facebook exists only 10 years. It was launched in 2004. It is a social networking website. Just in 2009 Fb got profit. Most of its income comes from |