Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Изучаем японский по Minna no Nihongo.



Изучаем японский по Minna no Nihongo.

Урок 16.

 

1. Глагол вて - форме

 

て-форма глагола служит для соединения глагольных словосочетаний, при описании нескольких последовательных действий, которые перечисляются в хронологическом порядке в て-форме и время определяется по глаголу, стоящему в конце предложения.

 

Примеры:  神戸(こうべ)へ 行(い)って、映画(えいが)を 見(み)て、お茶(ちゃ)を 飲(の)みました。

Я съездил в Кобе, посмотрел фильм и выпил чаю.

    

2. Прил на い меняются на くて

 

При перечислении прилагательных на окончание меняется на くて.

 

Примеры:

       おおき  ―> おおき くて  

      ちいさ  ―> ちいさ くて

    

Исключения:

        ―> よ くて  

 

а) きのうは 天気(てんき)が よ くて 、あつかったです。

Вчера была хорошая, жаркая погода.

б) ミラーさんは 若(わか) くて 、元気(げんき)です。

 Г-н Мира молод и полон сил.

 

3. Прил на な и сущ ですменяется наで

 

При перечислении прилагательных на или существительных, です меняется на .

 

Примеры:

а) ミラーさんは ハンサム 、親切(しんせつ)です。

Г-н Мира привлекателен и добр.

б) カリナさんは 学生(がくせい) 、マリアさんは 主婦(しゅふ)です。

Карина – студентка, Мария – домохозяйка.

        

4. Глаг1 вで – форме から、глаг2

 

Эта модель предложения применяется, когда необходимо обозначить, что действие, описанное глаг2 произойдет или произошло не раньше действия описаного глаг1. Время определяется по глаг2.

 

Примеры:

а) 国(こく)へ 帰(かえ)ってから、父(ちち)の 会社(かいしゃ)で 働(はたら)きます。

  Когда я вернусь домой, я буду работать на фирме отца.

 

5. Сущ1 はсущ2 が прилагательное

 

Эта модель предложения применяется для описания свойств предмета или человека.



Сущ1ое – тема предложения, выделяющаяся частицей は.

Сущ2 – подлежащие, к котрому относится прилагательное.

 

Примеры:

а) 大阪(おおさか)は 食(た)べ物(もの)が おいしいです。

В Осаке вкусная еда.

 

6. どうやって

 

どうやって – вопросительное слово (Как? Каким образом?)

 

Примеры:

а) 大学(だいがく)まで  どうやって  行(い)きますか。

Как вы добираетесь до университета?

京都駅から 16番の バス に 乗って、大学前で 降ります。

Я сажусь на 16 автобус на станции Киото и выхожу на Дайгаку-мае.

 

7. どのсущ

 

С помощью どの можно спросить слушателя выбрать что-либо одно из большого числа представленных предметов.

 

Примеры:

а) サントスさんは  どの  人(ひと) ですか。

Который из них г-н Сантос?

 ・・・あの 背(せ)が 高(たか)くて、 髪(かみ)が 黒(くろ)い 人(ひと)です

Это тот высокий мужчина с черными волосами.

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 17 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
School of Public Policy The Russian Presidential Academy of National Economy | Изучаем японский по Minna no Nihongo.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)