Стандартизированные 99,5%0 = 99,5%01.При сравнении интенсивных показателей заболеваемости можно сделать вывод, что заболеваемость в районе а > чема в б.2. анализируя стандартизованные показатели

ВАРИАНТ 1

Задание 1

Задание 2

Район А Район Б

Реальные показатели 108,2%0 > 97,3 %0

Стандартизированные 99,5%0 = 99,5%01.При сравнении интенсивных показателей заболеваемости можно сделать вывод, что заболеваемость в районе а > чема в б.2. анализируя стандартизованные показатели можно сделать вывод что показ заб различ по половому составу населения, одинаков в а и б3. из анализа интенс показ такой вывод сделать нельзя, т.е. на показ заб-ти в а и б влияет пол состав населения

Задание 4

Тема лекции: «Алкоголизм и его влияние на развитие нервно психических заболеваний»План лекции. Время 45 минут

I Вступление 5 минутАктуальность и важность темы влияния алкоголя на развитие нервно-псих заболеваний

IIОсновная часть 25-35 минут

А) Химическая пренадлежность спиртов к классам 3 минуты

Б) токсическое действие спирта на организм в целом и на его тропность к нерв ткани 3 мин

В) опасность отравления некачественным алкоголем возник нерв-псих заб-ий, клиника нек заболеваний, сложность лечения 15 мин

Г) профилактика. О необходимости отказа частого употребления алкоголя, важность проф-ки в подростковом возрасте, о плохом влиянии алкоголя на организм 10-15 мин

III. Выводы 5 минут

Задание 3

Обозначения: ------ смертн ____ рожд

ВАРИАНТ 2

Задание 2

Реальные показатели: 3,1% > 2,4%

Станд показ 2,8% > 2,1%

1. Состав среды не влияет на показ летальности
2. Сравнивая станд показ можно сделать выводы, что показ смерт > в 1 больн

Задание 4

Тема: «Заболевание щит жел и их проф-каПлан лекции:

1. Вступление: Актуальность роблемы 5 мин.Основная часть 35 мин:

А) Этиол и патогенез 3

В) Клиника 10

Г) д-ка 2

Д) лечение 10

Е) проф-ка 10

3 Заключение: основные выводы о прочитаной лекции 5 ми н

Задание 1

Фак-ты

1курс

Итог

М

Ж

Итог

До20

Ст20

итог

лечеб

стомат

пед

фарм

итог

Задание 5.

рабочий А имеет право на получение листка нетрудоспособности сроком на 2 дня (позиция между кол-вом дней очередного отпуска и дней путевки в санаторий и проезд)

Задание 3

ВАРИАНТ 10

Задание 5

врач стом-г может единолично и единовременно выдать пациенту листок нетрудоспособ до 10 дней. При необх – срок продлен до 30

Задание 1

Задание 4

Тема лекции: быто травм-зм и его проф-ка

План лекции

1 введение (5-7 мин)

Определение 4

быт травм как причина наруш трудоспособ 2

2 осн часть 35

Этиол 3

Патогегнез 3

Клиника 3

Диагн 3

Лечение 4

Осложн 4

Проф 15

3 заключ прогноз 6

ВАРИАНТ 3

Задание 2

реал показ выше в больнице 2 но если бы состав больных по срокам госпит был бы одинаков, то летальность была бы выше в 1

Задание 3

Задание 4

Тема лекции «Рахит и его проф-ка»

План лекции 45 мин

1 ввод 5

Значение проблемы, распр, актуальность, опасность

2 осн часть 30

Этиол 5

Пат 5

Клин проявл ранней стадии рахита 5

Проф 15

3 закл 5 мин. Выводы, обобщ.

Задание 5

ВАРИАНТ 4

Задание 5

да, хир-стом может выдать лист нетрудоспособ единолично и одновр сроком до 10 дней.

Задание 2.

Вывод: если бы состав по возрасту был бы одинаков, то заб-ть в группе непривитых была бы <, след-но, различ состав по возрасту влияет на заб-ть дифтерии

Задание 1

Задание 4

лекция: дифт и ее проф

1 вступ 5

Актуальность 5

2 осн часть

-этиол, патогенез, распр 5

-клиника 5

-диагн 5

-леч 5

Проф 17

3 закл 3

ВАРИАНТ 5

Задание 2

срав станд показ по а и б позволяет сделать закл, что если бы сост населения был бы одинаков, то показ заб-ти геп б в районе б был бы < чем в а.

Из анализа общ интенс показ такой вывод сделать нельзя, т.к. на общ интенс показ-ей оказ влияние разные факторы.

Задание 1

Задание 3

ВАРИАНТ 6

Задание 1

Задание 5

лист выдается со дня обращ к стом-гу, т.к. абсцесс леч хир методом, но больнич лист будет оформл на з дня. После продлен на 10 дней.

Задание 4

1 вступл. Актуальность

2осн часть

-сд 1т 15мин

Этиол, патог, клин, леч, ослож, исход, проф

-сд 2 15мин

-инсулинрезист-ть. Отлич от сд 5 мин

3 выводы 5

Задание 2

При сравнении станд показ можно сделать вывод о том, что если бы возраст состав сельского и городского населения был бы одинаков, то смертн город насел будет выше. Вывод по реал показ сделать нельзя, т.к. возраст состав влияет на смертность среди сель и гор насел

Задание 3

ВАРИАНТ 9

Задание 3

примерно….

Масштаб 1см 3,6 гр

Задание 4

Тема лекции: быто травм-зм и его проф-ка

План лекции

1 введение (5-7 мин)

Определение 4

быт травм как причина наруш трудоспособ 2

2 осн часть 35

Этиол 3

Патогегнез 3

Клиника 3

Диагн 3

Лечение 4

Осложн 4

Проф 15

3 заключ прогноз 6

Задание 2

Выводсрав станд показ 1 и 2 позв сделать заключ что если бы сост больных по стажу в этих фабриках был бы одинаков, то показ-ли больных из 2 был бы ниже чем в 1. Из данных интенс показ общ вывод сделать нельзя, т.к различ состав работающих по стажу влияет на показ этих фабри

Задание 1

ВАРИАНТ 8

Задание1

Задание 3

Задание 4

Кариозная болезнь и проф-ка

1 вступление. 5мин актуальность

2 осн часть 35

Этиол 5

Фактор риска 3

Возб-ль 2

Ранние проявления 6

Опасность процесса, осложнения 5

Проф-ка 20

Первич 10

Вторич 5

Третич 5

3 выводы 5

Задание 2

Из сравнения станд показ видно, что тырыпыры в 2ух городах одинакова, из сравнения реал общ интенс показ-ей вывод сделать нельзя, т.к фертильность м больше ферт-ти Н. если б возраст состав женщин в м и н был бы одинаков, то и фертильность была бы одинакова, след-но, возраст состав влияет на показ-ль фертильности

Дата добавления: 2015-11-04