Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия



 

ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра управления и сервисных технологий

Утверждаю

Заведующий кафедрой

д.э.н., профессор Фишман Л.И.

________________________

«31» августа 2015 г.

Балльно-рейтинговая карта дисциплины

«ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ»

Факультет экономики, управления и сервиса

Направление 100100.62 «Сервис»

Профиль «Информационный сервис»

Курс 4, Группа С - 41

Ведущие преподаватели:

к.п.н., доцент Рогожкина Н.В., к.п.н., доцент Гуреева Е.Г.

Самара, 2015


Таблица 1

Балльно-рейтинговая карта дисциплины «Технологии развития человеческих ресурсов» (факультет экономики, управления и сервиса)

Курс 4 (Направление «Сервис» Профиль «Информационный сервис») Семестр 7, Группа С- 41

Вид контроля

Минимальное количество баллов

Максимальное количество баллов

Модуль 1. Технологии развития персонала в управлении человеческими ресурсами организации

 

 

Текущий контроль по модулю:

   
 

Аудиторная работа

   
 

Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)

   
 

Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)

   

Контрольное мероприятие по модулю 3

   

Промежуточный контроль

   

Модуль 2. Управление вознаграждением персонала

 

 

Текущий контроль по модулю:

   
 

Аудиторная работа

   
 

Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)

   
 

Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)

   

Контрольное мероприятие по модулю 6

   

Промежуточный контроль

   

Экзамен

   

Семестровый рейтинг по дисциплине (итоговый контроль)

   

Преподаватель: к.п.н., доцент Рогожкина Н.В., к.п.н., доцент Гуреева Е.Г.

 

 


Таблица 2

Курс 4 (Направление «Сервис» Профиль «Информационный сервис») Семестр 7, Группа С-41

Вид контроля

Примеры заданий, критерии оценки

и количество баллов

 

Темы для изучения

и образовательные результаты

Модуль 1. Технологии развития персонала в управлении человеческими ресурсами организации

Текущий контроль по модулю

 

Технология обучения персонала.

Технология оценки персонала.

Технология управленческого консультирования.

 

Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)

Пример задания:

Задание «Обучение персонала»



Для организации малого бизнеса, находящейся в ситуации новой стратегии, проанализировать действия менеджмента по организации обучения персонала.

Критерии оценки

1.Представлено достаточное для анализа описание организации и ее ситуации

2.Обоснована необходимость обучения одной из категорий персонала

3.Четко сформулированы цели обучения и ожидаемые результаты

4.Представлен план действий менеджмента по организации обучения

5.Обоснована эффективность плана.

Владеет:

· технологией организации обучения персонала;

 

 

 

Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)

Пример задания:

Задание «Оценка персонала»

На материале известного Вам предприятия разработайте программу организации оценки персонала.

Критерии оценки.

1.Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для разработки программы оценки какой-либо категории персонала

2.Четко сформулированы цель оценки, критерии оценки.

3.К каждому критерию подобран адекватный инструмент измерения

4.Представлен и обоснован четкий план действий по организации оценки

5.Спрогнозирована эффективность плана.

Умеет:

  • разрабатывать программу оценивания персонала;

 

Контрольное мероприятие по модулю 1

Пример задания:

На материале известного Вам предприятия разработать программу обучения для одной из категорий персонала.

Критерии оценки.

Критерий / Оценка

Весовой коэффициент

Выполнен

полностью

 

Выполнен

частично

Не

выполнен

Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для анализа

1,5

     

Обоснована необходимость обучения конкретной категории персонала

       

Представлена структура программы обучения

       

Сформулированы ожидаемые результаты обучения и адекватные им методы

2,5

     

Спрогнозирована эффективность программы

1,5

     

Умеет:

  • разрабатывать программы обучения сотрудников

Промежуточный контроль

 

 

Модуль 2. Управление вознаграждением персонала

Текущий контроль по модулю

 

Управление деловой карьерой.

Разработка компенсационной политики.

Управление вознаграждением.

 

Самостоятельная работа (специальные обязательные формы)

Пример задания:

Напишите развернутый ответ на тему: «Управление деловой карьерой персонала».

Критерии оценки.

Критерий / Оценка

Выполнен

полностью

Выполнен

частично

Не

выполнен

Представлены все необходимые определения

2 балла

1 балл

0 баллов

Сформулированы основные принципы управления деловой карьерой

2 балла

1 балл

0 баллов

Знает:

  • способы диагностики личностного и профессионального потенциала сотрудника;
  • технологию разработки программы самосовершенствования;
 

Самостоятельная работа (специальные формы на выбор студента)

Пример задания:

На материале известного Вам предприятия разработайте компенсационный пакет для офис-менеджера.

Критерии оценки.

Критерий / Оценка

Весовой коэффициент

Выполнен

полностью

 

Выполнен

частично

Не

выполнен

Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для разработки пакета

0,5

     

Четко указан состав компенсационного пакета

0,5

     

Корректно описано содержание всех частей пакета

0,5

     

Обоснован механизм формирования переменной части пакета

0,5

     

Умеет:

  • в модельной ситуации обосновывать технологию разработки компенсационного пакета;

 

Контрольное мероприятие по модулю 2

Пример задания:

Разработать проект компенсационной политики для конкретного предприятия малого бизнеса.

Критерии оценки:

1. Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для разработки проекта (до 3 баллов).

2. Выбраны и обоснованы принципы и направления/приоритеты компенсационной политики (до 5 баллов).

3. Охарактеризован компенсационный пакет для одной из категорий персонала с обоснованием всех элементов (до 6 баллов).

4. Спрогнозирована эффективность компенсационной политики (до 3 баллов).

Критерии оценки.

Критерий / Оценка

Весовой коэффициент

Выполнен

полностью

 

Выполнен

частично

Не

выполнен

Описана ситуация с указанием характеристик организации, необходимых для разработки проекта

1,5

     

Выбраны и обоснованы принципы и направления/приоритеты компенсационной политики

2,5

     

Охарактеризован компенсационный пакет для одной из категорий персонала с обоснованием всех элементов

       

Спрогнозирована эффективность компенсационной политики

1,5

     

Владеет:

  • технологией разработки компенсационной политики на основе стратегических целей

 

 

Промежуточный контроль

 

 

Экзамен

 

 

Семестровый рейтинг по дисциплине (итоговый контроль)

 

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
“You know I get bus sick, Harry,” Alex groaned. 4 страница | Als Neologismen werden gewöhnlich Neubildungen (nach Wortbildungsmodellen gebildete Wörter) und Wortschöpfungen (erstmalige Verbindungen von Formativen und Bedeutungen - Entstehung

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)