Правительство санкт-петербурга

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГКУ НПО ПУ №4

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП.ОО. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО).

140101.01 Оператор котельной

Организация-разработчик: ГКУ НПО “Профессиональное училище №4”

Разработчики:

Кацман И.Е. –мастер производственного обучения

Боровикова М.В.- мастер производственного обучения

Виноградов В.Н.- заместитель директора
СОДЕРЖАНИЕ:

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ учебной практики	4-5
2. результаты освоения ПРОГРАММЫ учебной практики
3. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ учебной практики	7-13
4 условия реализации программы учебной практики
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ учебной практики (видОВ профессиональной деятельности)

1. паспорт ПРОГРАММЫ

Учебной практики

1.1. Область применения программы

Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО).

140101.01 Оператор котельной

в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

Обслуживание блочной системы управления агрегатами, котлов, котельного оборудования и соответствующих им профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1 Производить операции по управлению работой котлоагрегата.

ПК 1.2 Контролировать показания средств измерений

ПК 1.3. Выявление причины неисправностей средств измерений.

ПК 2. 1 Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного котельного оборудования путём обхода

ПК 2. 2. Участвовать в ведении режимов работы котлоагрегатов

ПК 2. 3. Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению

ПК 3. 1. Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного котельного оборудования

ПК 3. 2. Участвовать в ведении режимов работы котельного оборудования.

ПК 3. 3. Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению

ПК 3. 4. Участвовать в выявлении и устранении нарушений работы котельного оборудования.

1.2. Цели и задачи программы учебной практики – требования к результатам освоения программы учебной практики

С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения программы учебной практики должен:

иметь практический опыт:

обхода и осмотра основного и вспомогательного котельного оборудования по установленному маршруту;

ведения технологических операций и переключений на обслуживаемом оборудовании по месту его расположения;

использование инструмента, приспособлений и материалов;

участие в пуске котла и остановке котла;

устранения мелких неисправностей при работе основного и вспомогательного котельного оборудования;

применения необходимых инструментов и приспособлений для устранения неисправностей оборудования;

отработки навыков в плановых противоаварийных тренировках под руководством машиниста котла;

уметь:

определять виды работ по обслуживанию основного и вспомогательного оборудования; выбирать для работы инструмент и материалы;

применять методы и средства контроля работы основного и вспомогательного котельного оборудования;

определять и выбирать способы устранения неисправностей в работе котельного оборудования;

применять правила ПТЭ, ПТБ, правила Ростехнадзора России при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования; выбирать необходимые инструменты и приспособления при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования;

знать:

устройство и технические характеристики котла и вспомогательного оборудования;

технологический процесс работы агрегатов; тепловые схемы;

газомазутную и газовоздушную системы, системы продувок и устройства по обдуву поверхностей нагрева котла;

методы и средства контроля работы основного и вспомогательного котельного оборудования;

назначение и принцип работы автоматических регуляторов, тепловых защит, блокировок, сигнализации и средств измерений;

виды неисправностей в работе котельного оборудования, их причины и способы предупреждения неисправностей котельного оборудования;

виды аварий и неполадок на котельном оборудовании; причины при аварийном обслуживании котлов и вспомогательного оборудования

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики:

Всего: 414 часа

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности

Обслуживание блочной системы управления агрегатами; обслуживание котлов; обслуживание котельного оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1	Производить операции по управлению работой котлоагрегата.
ПК 1.2	Контролировать показания средств измерений.
ПК 1.3	Выявлять причины неисправностей средств измерений.
ПК 2.1	Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного котельного оборудования путем обхода.
ПК 2.2	Участвовать в ведении режимов работы котлоагрегатов.
ПК 2.3.	Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению.
ПК 3.1.	Контролировать и обеспечивать работу основного и вспомогательного оборудования.
ПК 3.2.	Участвовать в ведении режимов работы котельного оборудования.
ПК 3.3.	Выявлять неисправности и принимать меры по их устранению.
ПК 3.4.	Участвовать в выявлении и устранении нарушений работы котельного оборудования.
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов её достижения, определённых руководством
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

3. СТРУКТУРА и содержание программы

учебной практики

3.1. Тематический план учебной практики (индекс УП.ОО)

№ ТЕМЫ	НАИМЕНОВАНИЯ ТЕМЫ	КОЛ-ВО ЧАСОВ	№ МОДУЛЯ И КОДЫ ПК И ОК
	Вводное занятие.		ПМ.01. ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК.3.1. ПК.3.2. ПК3.3. ПК.3.4. ОК 1. по ОК 6.
	Безопасность труда и противопожарная безопасность в учебных мастерских.
	Слесарные и слесарно-сборочные работы
	Разборка и сборка трубопроводов и арматуры.
	Разборка и сборка вспомогательного оборудования.
	Ознакомление с приборами автоматического регулирования и защиты.
	Проверочные работы.
	Инструктаж по охране труда и ознакомление с производством.
	Ознакомление с котельной установкой предприятия.
	Обучение работе по обслуживанию котельной установки
	Обучение работе по обнаружению и устранению неисправностей котельной установки.
	Ремонт котельной установки.
	Самостоятельное обслуживание котельной установки.
	Всего

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
Раздел ПМ.01. Обслуживание котельного оборудования
МДК 01.01 Технология обслуживания котельного оборудования МДК 01.02. Техническое обслуживание котлов МДК 01.03 Основы обслуживания блочной системы управления агрегатами
Тема 1 Водное занятие.	Содержание:
Ознакомление учащихся с мастерской; расстановка учащихся по рабочим местам; ознакомление учащихся с порядком получения и сдачи инструмента и приспособлений. Ознакомление с режимом работы, формами организации труда и правилами внутреннего распорядка в учебных мастерских.
Тема.2 Безопасность труда и противопожарная безопасность.	Содержание:
Правила и нормы безопасности труда в учебных мастерских. Требования безопасности к производственному оборудованию и производственному процессу. Пожарная безопасность. Причины пожаров в учебных мастерских и других помещениях учебных заведений. Меры предупреждения пожаров. Правила поведения учащихся при пожаре, порядок вызова пожарной команды. Пользование первичными средствами пожаротушения. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, пути эвакуации. Основные правила и нормы электробезопасности. Правила пользования электронагревательными приборами и электроинструментами, заземление электроустановок, отключение электросети
Тема. 3 Слесарные и слесарно-сборочные работы	Содержание:
Подготовка и разметка материала для изготовления заготовок. Подготовка и разметка материала для изготовления прокладок. Подготовка набивочного материала для ремонта и уплотнения сальника. Участие в работах по подготовке гнутью труб для поверхностного нагиба на трубогибном станке. Ознакомление с инструкцией. Подготовка участков труб для развальцовки.
Практические занятия
1.	Упражнения в пространственной и плоскостной разметке.
2.	Упражнения в приемах резки ножовкой полосового и круглого металла без разметки и по разметке. Резка труб ножовкой и труборезом.
3.	Упражнения в нарезании резьбы. Прогонке и нарезании новой наружной резьбы круглыми и раздвижными плашками; нарезании резьбы на болтах.
Тема. 4 Разборка и сборка трубопроводов и арматуры	Содержание:
Ознакомление с последовательностью разборки и сборки трубопроводов и арматуры. Участие в работах по ревизии, замене труб (удаление дефектных и установке новых). Подготовка уплотнительных, прокладочных материалов и приспособлений для протирки арматуры. Подгонка, сборка подготовленных деталей трубопроводов и арматуры. Проверка арматуры на плотность и герметичность вентилей, задвижек, кранов и затворов. Включение в схему трубопроводов и арматуры. Замена запорных устройств на газопроводах котлов и ГРУ. Участие в работе по проверке газопроводов и арматуры на открытые места давлением воздуха после проведения ремонта (контрольная опрессовка)
Практические занятия
1.	Упражнение в последовательности разборки и сборки трубопроводов и арматуры.
2.	Упражнение по разборке трубопроводов ХВО и деаэраторов.
3.	Упражнение по проверке арматуры и трубопроводов на плотность. По включению трубопроводов и арматуры в схемы работы оборудования.
Тема. 5 Разборка и сборка вспомогательного оборудования котельной	Содержание:
Знакомство со вспомогательным оборудованием котельной, работающей на жидком топливе (дымососы, вентиляторы, газоходы, горелки). Выявление неисправностей в работе вспомогательного оборудования и подготовка к устранению их в соответствии с перечнем работ планово-предупредительных осмотров и ремонтов. Участие в работах по ремонту оборудования химической водоочистки (фильтров, солерастворителя), подогревателей и охладителей (ГВС, сетевых, ХВО), насосов центробежных и поршневых, паровых. Проверка работы вспомогательного оборудования после ремонтных работ.
Практические занятия
1.	Упражнение по ремонту вспомогательного оборудования котельной (водяного и пароводяного подогревателя)
2.	Упражнение по разборке и сборке фильтров, деаэратора.
Тема. 6 Ознакомление с приборами автоматического регулирования и защиты	Содержание:
Знакомство с автоматикой регулирования расхода топлива, воздуха и разрежение. Дистанционное и автоматическое регулирование процессов горения. Участие в работах специализированной организации, обслуживающей системы автоматики газифицированной котельной.
Практические занятия
1.	Упражнение в разборке, сборке, ремонту трубопроводов и арматуры.
Проверочные работы	Содержание:
Тема. 7 Инструктаж по ОТ и ознакомление с производством	Содержание:
Ознакомление с газифицированной котельной, правилами внутреннего распорядка в ней, технологией выработки пара, горячей воды. Знакомство с режимом работы котельной установки, основными потребителями горячей воды и пара. Подробное ознакомление с устройством газового оборудования котельной и подробных мер предосторожности при работе котлов на газовом топливе.
Тема. 8 Ознакомление с котельной установкой предприятия	Содержание:
Осмотр газоходов, топок в холодном состоянии. Осмотр тягодутьевых устройств, системы теплоотдачи в мазутохранилище, котельной, устройства для сжигания жидкого топлива, ГРУ, горелок. Проверка правильности регулирования подачи топлива в топочную камеру. Проверка правильности работы и регулирования газогорелочных устройств. Знакомство с работой системы химической водоочистки с работой пароводяных и водоводяных подогревателей, питательных устройств, контрольно-измерительных приборов и средствами автоматики котельного агрегата. Ознакомление с ведением журналов на смене.
Практические занятия
1.	Упражнение по проверке правильности регулирования подачи топлива в топочную камеру.
Тема. 9 Обучение работе по обслуживанию котельной установки	Содержание:
Знакомство с местной инструкцией по эксплуатации котлоагрегата. Наблюдение за управлением котельным агрегатом при постоянной его производительности и поддержание надёжного и экономичного режима работ. Ознакомление со схемой газопроводов и ГРУ котельной. Проверка работы средств КИП, автоматики регулирования и защиты котлов, ГРУ. Проверка давлений газа и надежности работы РД, ПКН, задвижек. Управление котлоагрегатом при изменении нагрузки. Наблюдение за переводом с ручного управления котлом на автоматическое и обратно. Управление котельным агрегатом и вспомогательным оборудованием со щита управления. Участие в проведении периодической продувки котла, обдувки поверхностей нагрева золы и сажи в установленные сроки, контроль работы форсунок по режимной карте и приборам, наблюдение за состоянием обмуровки. Измерение количества тепла, подаваемого в топку. Наблюдение за равномерностью подаваемого топлива и расположение факела в центре топочной камеры. Порядок оформления устранения неисправности оборудования, запись в журналах.
Практические занятия
1.	Упражнение по управлению котлоагрегатом при изменении нагрузки.
2.	Упражнение по наблюдению за переходом с ручного управления котлом на автоматическое и обратно.
Тема. 10 Обучение работе по обнаружению и устранению неисправностей котельной установки	Содержание:
Проверка состояния обмуровки и предупреждения подсоса в газоходы котла, исправность питательной, продувочной, паровой и предохранительной арматуры, исправность тягодутьевых устройств, исправность контрольно-измерительных приборов и средств автоматизации. Взятие проб питательной воды (после фильтра и деаэратора). Проверка состояния и плотности газопроводов, газового оборудования. Взятия проб питательной воды с лаборантом ХВО для определения жесткости воды до и после фильтров. Обнаружение и устранение неисправностей арматуры, КИП насосного хозяйства, теплообменников котельной. Обнаружение и устранение недостатков в работе оборудования ХВО, мазутного хозяйства, котлоагрегатов. Правила вывода газового оборудования и газопроводов в ремонт и из ремонта. Порядок оформления устранения неисправности оборудования, запись в журналах.
Практические занятия
1.	Упражнение по проверке исправности предохранительной и запорной арматуры.
2.	Упражнение по проверке исправности контрольно-измерительных приборов и средств автоматики.
3.
Тема. 11 Ремонт котельной установки	Содержание:
Ознакомление с последовательностью разборки и сборки оборудования и газопроводов под руководством слесаря-ремонтника. Отработка приёмов несложного ремонта оборудования. Замена прокладок на фланцевых соединениях трубопроводов. Снятие и постановка люковых затворов камер водяного экономайзера. Замена изношенных листов взрывных клапанов в газоходах котла, замена обдувочных головок прочистка сопел, промывка их под давлением. Снятие и установка соединительных калачей экономайзера. Обработка концов труб под сварку вручную и на станке. Разборка и установка обшивки котла на место. Механическая расчистка мест разъема деталей до чистого металла стальными щётками, скребками, ершами. Разметка по шаблону листов простой конструкции для обшивки котла и накладок экономайзера, кожухов взрывных клапанов. Установка чугунной гарнитуры под обмуровку. Установка и снятие заглушек на трубопроводе. Ремонт резьбовых соединений газопроводов (муфта, контргайка, сгон). Отработка методов применения уплотнений из льна и ленты ФУМ. Разборка, очистка кассеты газового фильтра. Ремонт устья горелок, проверка чистоты газовыходных отверстий горелок и ремонт стабилизаторов горения газа. Отработка действий при контрольной опрессовке внутренних газопроводов котельной в границах от входной задвижки ГРУ до рабочей задвижки перед горелкой.
Практические занятия
1.	Упражнение по замене изношенных листов взрывных клапанов в газоходах котла.
2.
3.

Тема. 12 Самостоятельное обслуживание котельной установки	Содержание:
Допуск к самостоятельному обслуживанию котельной установки после ознакомления с местной инструкцией по эксплуатации котолоагрегата под руководством старшего смены III разряда. Управление котельным агрегатом при постоянной его производительности и поддержание надёжного и экономичного режима. Управление котлоагрегатом при измерении нагрузки. Переход с ручного управления котлом на автоматическое и обратно. Дистанционное управление котельным агрегатом и вспомогательным оборудованием с теплового щита. Проведение периодической продувки котла, обдувки поверхностей нагрева от золы и сажи в установленные сроки, обслуживание ХВО, питательных насосов. Подготовка котлоагрегата к растопке и его растопка на жидком топливе. Наблюдение за состоянием обмуровки и предупреждение подсоса воздуха в газоходы котла. Выполнение операций по обслуживанию ГРУ, приборов учета расхода газа, газопроводов котла и котельной. Участие в растопке котла на газе и введение режима горения газа в топке котлов по показаниям приборов. Выполнение указаний ответственного лица за газовое хозяйство котельной для работающих в смене. Обслуживание котла согласно режимной карте и ПТЭ котлов. Нормальная и аварийная остановка котла. Обслуживание вспомогательного оборудования котельной, подготовка мазутного хозяйства к работе и обслуживание его во время работы. Поддержание обслуживаемого оборудования газопроводов в чистоте и порядке. Правила приема и сдачи смены в газифицированной котельной.
Практические занятия
1.	Упражнение по дистанционному управлению котельным агрегатом и вспомогательным оборудованием с теплового щита.
2.	Упражнение по переходу с ручного управления котлом на автоматическое и обратно.
3.	Упражнение по растопке котлоагрегата на газообразном топливе.
4.	Упражнение по обслуживанию ГРУ, приборов учета расхода газа, газопроводов котла и котельной.
5.

4. условия реализации программы учебной практики

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы производственного обучения предполагает наличие учебной мастерской по профессии «Оператор котельной»

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

- слесарные верстаки

- разметочный и измерительный инструмент

- ножовки по металлу

- инструмент для сверления и обработки отверстий (сверла, зенкеры, развертки)

- инструмент для нарезания резьбы (метчики, плашки, плашкодержатели, воротки)

- макет щита управления котлом ЩК-2

- арматура

- гаечные ключи, напильники, молотки, зубила

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий и дополнительной литературы

Основные источники:

- Жуковский В.В. «Пособие для машинистов и операторов котельной» СПб ЦОТПБСППО 2010 г.

Дополнительные источники:

- Н.И. Макиенко «Общий курс слесарного дела»- Москва. 1999г.

- «Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением», М.: ПИО ОБТ, 1999г.

- «Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых и водогрейных котлов ПБ 10-574-03 СПб ЦОТПБСП 2003 г.

- Типовая инструкция по безопасному ведению работ для персонала котельных РД 10-319099 СПб ЦОТПБСП 2003 г.

5. Контроль и оценка результатов освоения тематического плана учебной практики.

5.1. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнением индивидуальных заданий.

5.2. В процессе учебной практики выполняются проверочные работы по укрупнённым разделам (группам тем) тематического плана с оформлением Перечня проверочных работ и необходимых инструкционных и технологических карт, эскизов и чертежей.

5.3. Особое внимание уделяется проверке и оценке знаний по охране труда и технике безопасности при выполнении практических, проверочных и выпускных квалификационных работ по профессии «Оператор котельной». Все виды инструктажей и их оценка оформляются в соответствующих журналах под роспись инструктируемого и инструктирующего с указанием даты проведения инструктажа.

5.4. Общая оценка образовательных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК) обучающихся осуществляется в процессе итоговой аттестации (ИА) как в ходе учебной практики (оценка на каждом занятии и итоговая за месяц), так и на выпускных экзаменах.

Дата добавления: 2015-11-04