Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопросы к экзамену по курсу



Вопросы к экзамену по курсу

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»

1. Понятие о предмете психологии. Житейская и научная психология.

2. Этапы становления психологии как науки.

3. Первые психологические теории античности (Гераклит, Демокрит, Гиппократ).

4. Психологические теории классического периода античности (Сократ, Платон, Аристотель).

5. Психологические концепции эллинизма (Стоики, Эпикурейцы, Гален, Плотин).

6. Арабская психология (Ибн-Сина, Ибн-аль-Хайсама, Ибн Рушд).

7. Развитие европейской психологии в IV-XI вв (Августин Аврелий, П. Абеляр).

8. Психология позднего средневековья (Ф. Аквинский, Р. Бэкон, У. Оккам).

9. Психология идеи эпохи возрождения (Леонардо да Винчи, Б. Телезио, X. Вивес, Х. Уарте).

10. Психологическая мысль XVII века (Ф. Бэкон, Р. Декарт, Г.В.Лейбниц, Б.Спиноза, Т.Гоббс, Д. Локк).

11. Психологические идеи французской психологии XVIII века (Ж. Ламетри, Ж.Ж. Руссо, А.Гельвеций, Э. Кондильяк).

12. Немецкая психология XVIII века (Х. Вольф, И. Кант).

13. Зарождение ассоциативной психологии в Англии XVIII века (Д. Гартли, Дж. Беркли, Д.Юм).

14. Развитие ассоциативной психологии в XIX веке (Т.Браун, Дж.Милль, Дж.С.Милль, А. Бэн, И. Ф. Гербарт, Г. Спенсер).

15. Развитие отраслей психологии в конце XIX – начале XX века (экспериментальная психология, дифференциальная психология, психология развития, этническая психология, социальная психология).

16. Методологический кризис в психологии и его сущность.

17. Психологические школы конца XIX – начала XX. в. (структурализм, вюрцбургская школа, функционализм, французская психологическая школа, описательная психология).

18. Бихевиоризм как одно из направлений психологии.

19. Гештальтпсихология как одно из направлений современной психологии.

20. Психоанализ как одно из направлений современной психологии.

21. Гуманистическая психология как одно из направлений современной психологии

22. Генетическая психология как одно из направлений современной психологии.

23. Когнитивная психология как одно из направлений современной психологии.

24. Развитие отечественной психологии.

25. Понятие о психике. Стадии развития психики. Сознание как высшая форма психического отражения.

26. Отрасли и структура современной психологии.

27. Методологические принципы и методы современной психологии.

28. Понятие о деятельности в отечественной и зарубежной психологии.

29. Психологическая структура деятельности.



30. Освоение деятельности. Знания, умения, навыки, привычки.

31. Виды деятельности. Общение как особый вид деятельности.

32. Понятие о личности. Личность, индивид, индивидуальность.

33. Мотивационно-потребностная сфера как психологическое ядро и стержень личности.

34. Общая характеристика потребностей человека.

35. Общая характеристика мотивов человека.

36. Самосознание личности. «Я-концепция».

37. Механизмы психологической защиты личности.

38. Психодинамическая теория личности (психоанализ).

39. Аналитическая теория личности.

40. Индивидуальная теория личности.

41. Поведенческие теории личности.

42. Гуманистические теории личности.

43. Когнитивная теория личности.

44. Диспозициональные (диспозиционные) теории личности.

45. Деятельностная теория личности.

46. Общая характеристика ощущений. Классификация ощущений. Общие свойства ощущений.

47. Общая характеристика восприятия. Виды и свойства восприятий. Иллюзии восприятия. Компенсация в области ощущений и восприятий.

48. Общая характеристика памяти. Теории памяти.

49. Процессы памяти. Виды памяти.

50. Общая характеристика мышления. Виды мышления. Качества ума.

51. Взаимосвязь мышления и речи. Функции речи.

52. Основные формы мышления. Мыслительные операции.

53. Мышление как процесс решения задач.

54. Общая характеристика воображения и его виды.

55. Основные приемы создания образов воображения.

56. Общая характеристика внимания, его виды. Основные свойства внимания.

57. Общая характеристика эмоций.

58. Общая характеристика чувств, функции чувств.

59. Выражение и формы переживания чувств и эмоций. Высшие чувства.

60. Понятие о воле. Структура волевого действия. Волевые качества личности и их развитие.

61. Понятие о темпераменте. Типы темпераментов и их психологическая характеристика.

62. Понятие о характере.

63. Акцентуации характера.

64. Общая характеристика способностей. Виды способностей.

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Вопросы к экзамену по дисциплине «Стратегическое планирование» | Вопросы к экзамену по дисциплине «культурология»

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)