“Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”.Л.Н.Толстой

“Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”.
Л.Н.Толстой

проект в средней группе

“Моя семья”

Автор проекта воспитатель средней группы

Рындина Лариса Викторовна

Целеполагание.

Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.

Патриотическое воспитание дошкольников приоритетное направление деятельности педагогического коллектива. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание этой работы. Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

Появилась идея: создать проект “Моя семья”. Чтобы систематизировать работу с детьми по теме “Моя семья” я провела первичную диагностику по выявлению знаний у детей о своей семье, вначале и по окончании проекта.

При анализе результатов выявилась проблема: не все дети знают, как зовут их родителей. Они не могут их назвать полным именем, а некоторые дети называют родителей “тетя Света”, “дядя Саша”. Кем работают их родители, они тоже не знают, не могут назвать свой домашний адрес. Что тогда говорить об их бабушках и дедушках. Мало кто из детей знает свое родословное, уходят в прошлое семейные традиции, праздники. Забыты такие понятия как “род”, “родословная”, “предки”.

Участники: родители, дети средней группы, воспитатели средней группы.

Длительность: 3 месяца (сентябрь, октябрь, ноябрь)

Цель проекта: воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.

Задачи:

1. Дать представление о понятиях: “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.

2. Дать понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей.

3. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.

4. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

5. Укреплять детско–родительские отношения.

Гипотеза реализации проекта

Реализация проекта позволит объединить усилия ДОУ и семьи для успешной социализации ребенка и углубленного его погружения в пространство как отчей семьи, так и ближайшего социального окружения, а также способствует повышению активности родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Ожидаемые результаты проекта

У детей

• безболезненная адаптация ребенка к ДОУ, сохранение чувства защищенности и доверия к окружающему миру;

• осознание собственного статуса в семье, значимости семьи в своей жизни;

• пробуждение чувства радости и гордости за свою семью.

У родителей

• возрождение и сохранение семейных традиций;

• активизация участия совместно с детьми в жизнедеятельности ДОУ;

• проявление позиции активных участников воспитательно -образовательного процесса, выход на позиции партнеров.

У педагогов

• содействие возрождению лучших отечественных традиций семейного воспитания и закреплению связей между членами семьи разных поколений;

• разработка комплекса совместных мероприятий с родителями;

• разработка консультативно-практического материала для родителей и педагогов

Новизна. Особенность моего проекта, на мой взгляд, в том, что вместе с семьей мы не только познаем, осваиваем новое, но и трудимся и активно отдыхаем. Работаем в одной команде “Воспитатели-дети-родители”, где родители становятся активными участниками жизни детей в детском саду.

Предполагаемые итоги реализации проекта.

1. Знание детьми информации о своей семье.

2. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.

3. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

4. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

Разработка проекта.

1. Донести до участников проекта важность данной темы.

2. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Семья».

3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.

4. Составить перспективный план мероприятий.

Этапы реализации проекта

Этапы	Цели этапа:	Содержание
Вводный	1.Сбор информации о детях и семьях воспитанников. 2. Изучение методической литературы по проблемам адаптационного периода, сохранения семейных традиций с привлечением родителей.	1. Анкетирование для родителей: -"Социальный паспорт семьи" - "Моя семья" - "Какой Вы родитель" 2. Листы адаптации на каждого ребенка. 4. Сбор фотографий на тему "Наша дружная семья" 1. Подготовка консультаций для родителей и педагогов: - "Здравствуй, детский сад"; - "Адаптация ребенка к режиму, детского дошкольного учреждения" - Памятка для родителей; - Как надо любить ребенка; - Как провожать ребенка из дома; - Как встречать ребенка дома; - Капризы детей; - Картотека сюжетно - дидактических игр на тему "Семья".
Основной	1. Проживание системы взаимодействия с семьями воспитанников, раскрытие потенциала каждой семьи, активизация духовного родства в процессе совместной жизнедеятельности.	1. Проведение занятия с приглашением бабушек в краеведческом музее "Русская изба" 2. Оформление фотогалереи "Мои бабушка и дедушка" 3. Оформление участка с родителями "Сказочный городок", 4. Оформление и помощь мам "Лучшая группа" 5. Организация выставки семейных поделок "Дары осени" 6. Организация семейной выставки "Мои руки не для скуки" 7. Оформление фото газеты "Мы развиваемся" 8. Организация семейного конкурса "Нарядим куклу к празднику" 9. "В гостях у Карлсона" - проведение праздника именинника (сентябрь, октябрь, ноябрь) 10. "В гостях у бабушки Арины"-цикл мероприятие погружения в историю русских традиций на базе мини-музея "Русская изба" 11. Экологические рейды (Птичкина столовая) «Папина мастерская».
Итоговый	Презентация проекта. Подведение итогов проекта.	1. День открытых дверей "Наши успехи" 2. Проведение праздника "Мама, папа, я очень дружная семья" 3. Оформление альбома " Моя семья",

Выполнение проекта.

Раздел программы	Формы и методы работы
Игровая деятельность	- Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница». -Дидактические игры «Кем быть», «Кому что нужно для работы», «Чьи детки?» -Игры-драматизации по сказкам «Красная Шапочка», «Репка». -Инсценировки «Три мамы», «Сказка для мамочки». -Строительные игры «Мебель для дома».
Познавательное развитие	-Тематические занятия «Права и обязанности в семье», «Моё имя». -Знакомство с профессиями родителей. Классификация (мебель, посуда, бытовая техника, продукты питания). -Создание альбомов «Моя семья», «Наша группа».
Речевое развитие	-Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома». -Чтение художественной литературы на тему «Семья»: сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди», «Кукушка». -Пословицы и поговорки о семье. -Беседы на тему «Кем работают мои родители».
Продуктивная деятельность	-Рисование на темы «Моя семья», «Мамин портрет», «Мой дом». -Изготовление подарков для мам, приглашений, открыток для членов семьи. -Фотовыставка «Семейные увлечения».
Работа с родителями	-Встречи с интересными людьми: Рассказы родителей о своей профессии. -Проект «Счастливый выходной день». -Консультация «Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной». -Выпуск газеты к дню Матери. -Мир семейных увлечений: создание коллекций тканей, фантиков, пуговиц, значков, открыток.

Презентация проекта.

Досуг «Вечер дружной семьи».

Выставка проектов «Счастливый выходной день».

Выставка рисунков «Моя семья».

Постановка новой задачи.

Составление генеалогического древа семьи

План работы

сроки	Воспитатель вместе с детьми.	Родители – дети.	Воспитатель – родитель.	Воспитатели – родители – дети.	Деятельность педагога.
сентябрь	- Чтение художественной литературы по теме “Моя семья”. - Просмотр видеофильмов о семье (В.Катаев “Цветик-семицветик”, р.н.с. “Снегурочка”, “Морозко” и другие). - Викторины по сказкам. - Д⁄игры “Кто старше?”, “У кого сегодня день рожденья?”, упражнения “Кем ты приходишься своим родителям?”, “Кто ты для бабушки?”, Огорчится ли мама, если…”	- Беседы с детьми о своей семье, родственниках - Рассказы о своем детстве, о школьных годах, о семейных традициях и реликвиях, о своей профессии. -Семейный кукольный театр. Спектакль "Колобок"	- Консультация для родителей: «Родословная – старинная русская традиция». -	-“ Осенние посиделки”. - Фотовыставка «Отдыхаем всей семьей!»	-Изучить историю составления родословной. -Подготовить художественную литературу по данной теме.
октябрь	- Беседы “Моя дружная семья”. - Заучивание пословиц и поговорок о семье, дружбе, пальчиковые игры. - Сюжетно-ролевые игры “Семья”, “Дочки-матери”. - Выставка фотографий “Моя мама – самая лучшая”, “Наша дружная семья”.	- Чтение художественной литературы о взаимоотношениях в семье: О.Осеева “Честное слово”, “Просто старушка”, З.Александрова “Посидим в тишине” и др. -Составление таблиц-схем “Моя родословная”.	-Акция “Пусть прогулка станет интересней!” (благоустройство участка д∕сада). - Привлечь родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта.	-Поэтический конкурс "По секрету всему свету..."Стихотворения о самых близких, самых родных и самых любимых - о маме и папе, о бабушке и дедушке.	- Папка –передвижка «День- матери» - Памятка для родителей по воспитанию детей
ноябрь	- Занятия: “Дружная семья”, “Вместе весело шагать”. - Знакомство с русским музыкальными инструментами, с русским песенным фольклором. - Создание оберега для семьи. Лепка божьей коровки. - Конструирование из строительного материала с мальчиками. Игры "Дом, который построили мы", "Мебель для комнаты".	- Выставка творческих работ с привлечением детей “Добрых рук мастера”.	-Вечер семейных талантов. Праздник по итогам проекта «Семья»	-сочинение о семье на тему «Наша семья» «Увлечения нашей семьи» «Гордость нашей семьи»	-Презентация

Дата добавления: 2015-11-04