Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема:«Разбор и прогнозирование опасных последствий эксплуатации автотранспортного средства с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения».



Тема: «Разбор и прогнозирование опасных последствий эксплуатации автотранспортного средства с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения».

Цель работы: научиться производить разбор, анализ и прогнозирование дорожно-транспортных ситуаций и опасных последствий эксплуатации автотранспортного средства с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения.

Материалы и оборудование: индивидуальное задание, рекомендации по выполнению работы, книга «ПДД», плакаты, экзаменационные билеты ГИБДД, ПК.

 

Задание. Обозначить на рисунке элементы дороги, участников дорожного движения и описать ДТС. Описать прогнозирование возможных последствий ДТС.

Водитель легкового автомобиля не соблюдая ПДД совершил ДТС

Волгоград

 

П.Каменный

1) Линия ддвойной сплошной
2) Бордюр
3) Знак обозначающий – обгон запрешён
4) Тормозной путь

 

1) В данной ситуации машины двигались по асфальтированной дороге, в далеке от населенного пункта, где на дороге двойная сплашная, и знак предупреждающий о том что обгон запрещён.

Кутузов

2) Автомобиль красного цвета (ВИНОВНЫЙ) двигался в сторону волгограда, а дальнобойшик (ПОСТРОДАВШИЙ) двигался в сторону Поселка «Каменный».

3) Водитель красного автомобиля нарушил правила дорожного движения, и совершил наезж в ехавший на встречу Камаз

4)Водитель Камаза пытался уйти от удара в право, и ему удалось как-то смягчить удар

Водитель красного автомобиля не саблюдал правила дорожного движения.

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 174 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)