Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

П 3. Различные характеры человека – 1 час.



 


Краткое содержание

П 3. Различные характеры человека – 1 час.

Понятие о характере, качестве характера. Способность к принятию себя, любовь к себе и рефлексия.

ЧЕЛОВЕК И ЕГО ХАРАКТЕР

Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу.

Восточная мудрость

__Дайте комментарий к восточной мудрости к __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Задание 1. Какие качества характера присущи вам? Что хотелось бы изменить в своем характере? Почему?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________

 

Задание 2. Посмотрите на себя со стороны глазами нескольких человек. Что, на ваш взгляд, может сказать о вас ваш близкий друг, учитель, родители, родственники, недруг?

Проанализируйте эти портреты. Попробуйте определить, где проявляется ваш истинный



характер.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

 

2. Глоссарий

Определение

Значение

Қазақша

English

Хара́ктер

структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности

Мінез

character

Индивидуализм

моральное, политическое и социальное мировоззрение

Дарашылдық

individualism

Коллективизм

собирательный психолого-социальный термин, характеризующий любую доктрину, которая делает упор на важности и ценности коллектива

Ұжымшылдық

collectivism

Общество

обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая в себя способы социального взаимодействия

Қоғам

society

Лень

отсутствие или недостаток трудолюбия

Лень

laziness

Гордость

положительно окрашенная эмоция,отражающая положительную самооценку

Намыс

pride

Самокритика

рефлексивное отношение человека к себе, способность к самостоятельному поиску ошибок

Өзара сын

self-criticism

Эгоизм

склонность заботиться преимущественно о своем личном благе

Өзімшілдік

selfishness

Эгоцентризм

как склонность рассматривать в центре событий себя и свои переживания.

Эгоцентризм

egocentricity

Застенчивость

состояние психики и обусловленное им поведение животных и человека, характерными чертами которого являются: нерешительность, боязливость, напряжённость, скованность

Ұялшақтық

shyness

 

 

1. Составьте 10 текстовых вопросов на заданную тему.

4. Задание на СРСП:

  1. Быть собой

 

 

Список рекомендуемой литературы.

1. Автор проекта «Самопознание» С.А. Назарбаева

2. И.В. Калачева, Л.А. Саинова (Учебник для 10 класса общеобразовательных школ).

Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010 – 232 с.

3. Л.А. Саинова, Е.М. Лосева, А.Б. Сапарбаева, Н.И. Харькова, Г.И. Калиева (учебник для 11 класса общеобразовательных школ).

Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010 – 216 с.

4. Лосева, А.Б. Сапарбаева, Н.И. Харькова, Г.И. Калиева (учебник для 10 класса общеобразовательных школ).

Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010 – 216 с.

5. Л.А. Саинова, Е.М. Лосева, А.Б. Сапарбаева(хрестоматия для 10 класса общеобразовательных школ).

Алматы. ННПООЦ «Бөбек», 2010 – 111 с.

 

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Казахская головная архитектурно-строительная академия | Активный раздаточный материал

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)