Бердянський державний педагогічний університет

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут соціально-педагогічної та корекційної освіти

Кафедра прикладної психології та логопедії

Змістовий модуль 4

Психологічна корекція як теорія та практика. Психокорекційна програма та основні методи соціально-психологічної корекції

Бердянськ

Семінарське заняття № 7 (2 год)

Тема: Психологічна корекція як теорія та практика. Психологічні теорії у психокорекційній практиці

Питання для обговорення:

1. Сутність психологічної корекції, її види. Психокорекційна ситуація.

2. Мета, завдання та принципи психокорекційної роботи.

3. Етапи психокорекційної роботи.

4. Вимоги до психолога, який здійснює психокорекційні заходи.

5. Психологічні теорії у психокорекційній практиці:

5.1.Психоаналіз.

5.2.Біхевіоризм.

5.3.Гештальтпсихологія.

5.4.Трансактний аналіз.

5.5.Гуманістична психологія.

Література:

1.Осипова А. А Общая психокоррекция: учебное пособие для студентов вузов / А. А. Осипова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 512 с.

2. Кузікова С. Б. Основи психокорекції: навч. посіб. / С. Б. Кузікова. – К.: Академвидав, 2012. – 320 с.

Самостійна робота

Скласти таблицю: «Психологічні теорії у психокорекційній практиці»

Дата добавления: 2015-11-04