Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задача экспериментальная, то есть нужно продумать, как сделать установку грамотно и как более точно добыть необходимые данные.



Задача экспериментальная, то есть нужно продумать, как сделать установку грамотно и как более точно добыть необходимые данные.

Нужно исследовать колебания маятника, причем желательно сделать его идеальным, то есть на достаточно длинную нить привязать маленький, но тяжелый предмет, например, попросить у отца болт или гайку. Нить лучше брать самую обычную, которой шьете, леска или резинка не подойдут.

Ваша задача исследовать период колебаний от разных параметров маятника. Помните, при исследований зависимости какой-то величины от одного параметра установки, остальные параметры меняться не должны! То есть, в первом задании длина нити должна быть постоянной на протяжении всего эксперимента. Напомню, что период колебаний (Т) – это время возвращения тела в исходное положение. Например, период колебаний вашей сердечной мышцы около 1/60 секунды, период обращения Земли вокруг солнца 365 суток, а около своей оси - 24часа.

Итак, что надо делать.

1) Посмотреть зависимость периода от угла отклонения Т(α). Надо подумать, как измерить период если он очень мал и нажимать на клавиши секундомера так быстро не удается. В качестве секундомера подойдет мобильник. Измерьте Т при значениях α от 10 до 60 градусов с шагом 10 градусов. Каждое измерение проведите несколько раз, возьмите средние. Нарисовать график Т(α). Это значит по оси X отложить угол, по оси Y-период.

 

2) Измерить зависимость периода от длины нити L. При этом важно выбрать угол, вблизи которого период не сильно изменятся, в этом Вам поможет предыдущий график. Измерить период при не менее чем 5 разных значениях длины. Нарисовать график Т(L).

3) Теперь, пожалуй, самая интересная часть работы - спокойно сесть и проанализировать полученные результаты. Мне очень важно, чтобы Вы научились самостоятельно делать выводы о процессе, опираясь на полученные данные и, самое главное, на графики, они ваши друзья и товарищи. Постарайтесь понять, как зависит период от длины, линейна ли эта зависимость (прямой ли график можно провести через Ваши точки)? Продумайте, от чего еще могут зависеть колебания?

При ответе на последний вопрос учтите, что при «чистом» эксперименте, нить должна быть почти невесомой по сравнению с грузом.

Внимание!

Качество Вашего бутерброда определяется двумя вещами: первая - это как Вы построили установку и сняли данные руками, вторая (самая важная) как Вы их проанализировали.



Желаю удачи! Если есть вопросы, пишите в личку, поможем J

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задания экзамена по «МПИ в профильных классах» | 1. Построение комплексного чертежа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)