Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

11. Семиотический метод исследований на уроках МХК. Приведите примеры.



11. Семиотический метод исследований на уроках МХК. Приведите примеры.

- Семиотический - метод, основанный на учении о знаках, позволяет изучить знаковую структуру (систему) текста или любого другого культурного объекта.

После лекционного материала о христианских базиликах дать детям список семиотических значений и дать им задание: определить, что именно в храме может иметь такое символическое значение.

-иерархию человеческих достоинств, разную степень приближения к истине

-духовный рост, становлению.

-процесс роста и рождения нового человека.

-перерождение человеческой души, восход солнца.

 

Раннехристианский храм-базилика: основные части храмового пространства и их литургическое назначение. Организация движения в пространстве базиликального архитектурного комплекса. Примеры ранних базилик.

Вытянут в длину с запада на восток. По горизонтали имеет 3 части:

· Нартекс – самая западная часть храма, отделенная стеной с дверью.

· Корабль – основное прямоугольное помещение, разделенное колоннами на нефы(3 или 5).

· Апсида – самая восточная часть храма, имеющая форму полукруглой ниши.

Со временем апсида и корабль были разделены трансептом(поперечным нефом). В процессе развития алтарь приобретал все более сакральное значение. При наличии трансепта базилика приобретала форму латинского креста. Нартекс – место кающихся, оглашенных. Корабль – место верных христиан, певчих, место евхаристии(причастия). Апсида – место клира, кафедра епископа.

Храм-базилика – основа для целого комплекса сооружений: атриум, портик у входа, базилика, баптистерий. Весь ансамбль ориентирован по продольной оси: атриум – портик – нартекс – корабль – апсида.

Примеры базилик: 2 храма в Равенне Сант Аполлинаре Ин Классе и Сант Аполлинаре Нуово.

 

Каспар Давид Фридрих. Картина «4 возраста». Вопросы к ученикам: что может символизировать корабль? Образ корабля связан с символикой поиска, странствия, в частности мореплавания (как бытия, стремящегося преодолеть собственные границы, выйти за рамки наличного). Также это символ прибежища в бурных водах, подобно острову и Ноеву ковчегу, и образ спасения. Так, например, в христианской символике церковь уподобляется кораблю. Корабль в своем символическом значении сближается с ладьей (в качестве олицетворения человеческой души либо человека в целом). Он также является пространством перехода: корабль не принадлежит ни земной, ни водной стихии, само пребывание на корабле может рассматриваться как положение между жизнью и смертью. В эмблематике корабль является символом благополучного достижения цели.



Что символизирует на данной картине корабль? Есть ли в приведенных значениях подходящее? Почему картина называется «4 возраста»? Какой корабль какому возрасту соответсвует?

 


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
17. Схемы соединений обмоток трансформатора. Группы соединений обмоток трансформатораВыводы начала обмоток однофазных трансформаторов согласно ГОСТ обозначают буквами А, а, а концы - X, х. Прописные | учебных занятий для студентов 1 курса Первый проректор-проректор

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)