Читательская карточка
______________________________________________________
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||||
конец года | начало года | полугодие | конец года | начало года | полугодие | конец года | начало года | полугодие | конец года | |
норма чтения | 30-40 |
| 40-50 | 55-60 |
| 60-70 | 75-80 |
| 80-90 | 95-100 |
Способ чтения. | ||||||||||
по буквам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по слогам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по слогам и целыми словами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
целыми словами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильность чтения. | ||||||||||
без ошибок |
|
|
|
|
|
| ||||
1 – 2 ошибки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 ошибки и более |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ошибки: | ||||||||||
ошибки в окончаниях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ошибки в постановке ударений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пропуск, замена, искажение букв, слогов и слов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
повторы слогов, слов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темп чтения. | ||||||||||
количество слов в минуту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ниже нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в норме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выше нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выразительность. | ||||||||||
умение работать с темпом (замедлять – убыстрять) |
|
|
|
|
|
|
| |||
умение работать с тоном (повышать – понижать, передавая побудительную, повествовательную и вопросительную интонацию) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение работать с тембром (придавать характерную звуковую окраску речи героев) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение ставить логические ударения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение делать логические паузы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дикция (отчётливое произношение)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понимание прочитанного. | ||||||||||
умение понимать прочитанное (постигать содержание, смысл, значение текста) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сформированность читательских умений. | ||||||||||
умение характеризовать главную мысль произведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение передавать содержание (пересказ)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение высказывать оценочные суждения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись учителя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Читательская карточка
______________________________________________________
| 1 класс | 2 класс | 3 класс | 4 класс | ||||||
конец года | начало года | полугодие | конец года | начало года | полугодие | конец года | начало года | полугодие | конец года | |
норма чтения | 30-40 |
| 40-50 | 55-60 |
| 60-70 | 75-80 |
| 80-90 | 95-100 |
Способ чтения. | ||||||||||
по буквам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по слогам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по слогам и целыми словами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
целыми словами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильность чтения. | ||||||||||
без ошибок |
|
|
|
|
|
| ||||
1 – 2 ошибки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 ошибки и более |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ошибки: | ||||||||||
ошибки в окончаниях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ошибки в постановке ударений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пропуск, замена, искажение букв, слогов и слов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
повторы слогов, слов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темп чтения. | ||||||||||
количество слов в минуту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ниже нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в норме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выше нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выразительность. | ||||||||||
умение работать с темпом (замедлять – убыстрять) |
|
|
|
|
|
|
| |||
умение работать с тоном (повышать – понижать, передавая побудительную, повествовательную и вопросительную интонацию) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение работать с тембром (придавать характерную звуковую окраску речи героев) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение ставить логические ударения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение делать логические паузы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дикция (отчётливое произношение)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понимание прочитанного. | ||||||||||
умение понимать прочитанное (постигать содержание, смысл, значение текста) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сформированность читательских умений. | ||||||||||
умение характеризовать главную мысль произведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение передавать содержание (пересказ)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умение высказывать оценочные суждения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подпись учителя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Правительство пермского края 12 страница | | | Страницы книг, как будто паруса, |