|
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал НИЯУ МИФИ
Функциональные ряды.
Индивидуальные задания.
Волгодонск
УДК 811.111-36 (076.5)
Рецензент д.т.н., проф. Сысоев Ю.С.
Шпонарская С.Н., Кремлев А.Г. Функциональные ряды. Индивидуальные задания: учеб.-метод. пособие/ С.Н. Шпонарская, А.Г Кремлев. – Волгодонский инженерно-технический институт (ф) НИЯУ МИФИ.
Предназначено для студентов 2-го курса всех специальностей.
© ВИТИ НИЯУ МИФИ, 2012
© Коллектив авторов, 2012
1. Найти интервал сходимости степенного ряда и исследовать на сходимость на концах интервала.
1. ; | 2. ; |
3. ; | 4. ; |
5. ; | 6. ; |
7. ; | 8. ; |
9. ; | 10. ; |
11. ; | 12. ; |
13. ; | 14. ; |
15. ; | 16. ; |
17. ; | 18. ; |
19. ; | 20. ; |
21. ; | 22. ; |
23. ; | 24. ; |
25. ; | 26. ; |
27. ; | 28. ; |
29. ; | 30. . |
2. Найти интервал сходимости степенного ряда и исследовать на сходимость на концах интервала.
1. ; | 2. ; |
3. ; | 4. ; |
5. ; | 6. ; |
7. ; | 8. ; |
9. ; | 10. ; |
11. ; | 12. ; |
13. ; | 14. ; |
15. ; | 16. ; |
17. ; | 18. ; |
19. ; | 20. ; |
21. ; | 22. ; |
23. ; | 24. ; |
25. ; | 26. ; |
27. ; | 28. ; |
29. ; | 30. . |
3. Пользуясь разложением в степенной ряд, вычислить с точностью .
1. , =0,0001; | 2. , =0,001; |
3. , =0,0001; | 4. , =0,0001; |
5. , =0,001; | 6. , =0,0001; |
7. , =0,0001; | 8. , =0,001; |
9. , =0,0001; | 10. , =0,0001; |
11. , =0,0001; | 12. , =0,0001; |
13. , =0,000001; | 14. , =0,001; |
15. , =0,0001; | 16. , =0,001; |
17. , =0,0001; | 18. , =0,00001; |
19. , =0,0001; | 20. , =0,0001; |
21. , =0,001; | 22. , =0,001; |
23. , =0,001; | 24. , =0,0001; |
25. , =0,0001; | 26. , =0,0001; |
27. , =0,0001; | 28. , =0,0001; |
29. , =0,0001; | 30. , =0,00001. |
4. Вычислить приближенно определенный интеграл с точностью , разложив подынтегральную функцию в степенной ряд.
1. , =0,001; | 2. , =0,0001; |
3. , =0,001; | 4. , =0,001; |
5. , =0,001; | 6. , =0,001; |
7. , =0,001; | 8. , =0,001; |
9. , =0,001; | 10. , =0,001; |
11. , =0,001; | 12. , =0,001; |
13. , =0,0001; | 14. , =0,0001; |
15. , =0,001; | 16. , =0,001; |
17. , =0,001; | 18. , =0,0001; |
19. , =0,001; | 20. , =0,0001; |
21. , =0,001; | 22. , =0,0001; |
23. , =0,0001; | 24. , =0,001; |
25. , =0,0001; | 26. , =0,001; |
27. , =0,001; | 28. , =0,001; |
29. , =0,001; | 30. , =0,001. |
5. Разложить в ряд Фурье на отрезке [ ; ] периодическую функцию.
1. ; | 2. ; |
3. ; | 4. ; |
5. ; | 6. ; |
7. ; | 8. ; |
9. ; | 10. ; |
11. ; | 12. ; |
13. ; | 14. ; |
15. ; | 16. ; |
17. ; | 18. ; |
19. ; | 20. ; |
21. ; | 22. ; |
23. ; | 24. ; |
25. ; | 26. ; |
27. ; | 28. ; |
29. ; | 30. . |
6. Разложить в ряд Фурье функцию, заданную графически.
1.
| 2. |
3.
| 4. |
5.
| 6. |
7.
| 8. |
9.
| 10. |
11.
| 12. |
13.
| 14. |
15.
| 16. |
17.
| 18. |
19.
| 20. |
21.
| 22. |
23.
| 24. |
25.
| 26. |
27.
| 28. |
29. | 30. |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 17 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
1.13. Робота з колонтитулами, автоматичним змістом та графічними елементами: створення бізнес-плану в редакторі Word | | | Мягкий эффект теплого или холодного сияния. |