|
Ідивідуальний план роботи
№ | Дата, час проведення | Зміст роботи | Позначка про виконання |
11. 03. 08 9 00 - 15 00 | 1. Знайомство з фахівцями центру. 2. Ознайомлення з технікою безпеки та умовами праці. 3. Знайомство з напрямками та формами роботи центру. |
| |
12. 03. 08 9 00 – 15 00 | 1. Розробка індивідуального плану роботи. 2. Знайомство з нормативно-правовою базою центру. |
| |
13. 03. 08 9 00 – 15 00 | Робота з документацією центру. Аналіз проблем та особливостей роботи з клієнтами центру.
|
| |
14. 03. 08 9 00 – 15 00 | 1.Знайомство з особливостями роботи фахівців центру. 2.Розгля соціально-педагогічних ситуацій клієнтів центру.
|
| |
15. 03. 08 9 00 – 15 00 | Робота з літературою. Розробка тренінгового заняття для роботи з дітьми-інвалідами в реабілітаційній школі „Промінь” |
| |
17. 03. 08 9 00 – 15 00 | Розробка тренінгового заняття з профілактики паління для учнів 9-11 класів. |
| |
18. 03. 08 9 00 – 15 00 | Розробка тренінгового заняття для взаємодії з учасниками клубу молодих інвалідів. |
| |
19. 03. 08 9 00 – 15 00 | Проведення тренінгового заняття з профілактики паління „Хочеш довше жити – кидай палити” в ЗОШ № 147 |
| |
20. 03. 08 9 00 – 15 00 | Проведення тренінгового заняття „Весняні промінчики” в клубі молодих інвалідів. |
| |
21. 03. 08 9 00 – 15 00 | Проведення тренінгового заняття „Весна” в реабілітаційній школі „Промінь” |
| |
22. 03. 08 9 00 – 15 00 | Робота з літературою. Виявлення особливостей педагогічної взаємодії з сім’ями з групи ризику. |
| |
24. 03. 08 9 00 – 15 00 | Ознайомлення з методикою роботи, з документацію (особові справи, журнали). |
| |
25. 03. 08 9 00 – 15 00 | 1.Участь в консультуванні сімї з групи ризику фахівцями центру. 2. Обговорення подальшого плану соціально-пдагогічної допомоги |
| |
26. 03. 08 9 00 – 15 00 | Розповсюдження листівок і плакатів з профілактики сирітства, наркоманії, туберкульозу. |
| |
27. 03. 08 9 00 – 15 00 | 1. Проведення консультації сімї з групи ризику. 2. Виявлення проблем сім’ї. 3. Визначення виду послуг, що надаватиме центр клієнту |
| |
28. 03. 08 9 00 – 15 00 | Розповсюдження листівок і плакатів з профілактики сирітства, наркоманії, туберкульозу. |
| |
29. 03. 08 9 00 – 15 00 | 1. Проведення консультування сім’ї з групи ризику. 3. Складання картки первинного обстеження сім’ї. 2. Складання акту обстеження сім’ї |
| |
31. 03. 08 9 00 – 15 00 | Робота з літературою. Визначення особливостей соціально-педагогічної взаємодії з багатодітними неповними сім’ями |
| |
1. 04. 08 9 00 – 15 00 | Проведення соціально-педагогічної консультації багатодітної неповної сім’ї |
| |
2. 04. 08 9 00 – 15 00 | Розповсюдження листівок і плакатів з профілактики сирітства, наркоманії, туберкульозу. |
| |
3. 04. 08 9 00 – 15 00 | Проведення тренінгового заняття з профілактики паління „Хочеш довше жити – кидай палити” в ЗОШ № 22 |
| |
4. 04. 08 9 00 – 15 00 | Проведення тренінгового заняття з профілактики паління „Хочеш довше жити – кидай палити” в ЗОШ № |
| |
5. 04. 08 9 00 – 15 00 | Підготовка звіту з навчальної практики. Підведення підсумків проведеної роботи, узагальнення отриманих результатів. |
|
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
• Borrow a CD from one of your students (choose one who is interested in music) and play an excerpt from it. | | | Вместо вступления. Это - любовь?! 1 страница |