Примерная программа дисциплины

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в юридической деятельности

Рекомендуется для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Программа разработана кафедрой правовой информатики Московской государственной юридической академии имени О.Е. Кутафина

Москва 2011

1. Цели освоения учебной дисциплины

1.1. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; педагогическая.

Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» направлена на формирование и развитие у будущих юристов умений и навыков работы с современными информационными технологиями, активно используемыми сегодня во всех видах юридической деятельности. Эффективность работы будущего юриста существенным образом будет зависеть от того, насколько быстро он будет способен адаптироваться к их стремительному развитию.

1.2. В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» у студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-

11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

Изучение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» наряду с другими дисциплинами способствует приобретению следующих общекультурных компетенций:

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-

5);

а также профессиональной компетенции:

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» студент должен знать:

основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

уметь:

применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

владеть:

навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к базовой части информационно-правового цикла ООП.

Студент, приступающий к изучению дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» должен обладать базовой информационно-коммуникационной компетенцией учащегося, сформированной в результате изучения дисциплины «Информатики и

информационные технологии», предусмотренной федеральной компонентой ГОС основного общего образования:

понимать смысл изучаемых информационных понятий, принципов и закономерностей;

уметь создавать простые информационные объекты, оперировать ими, оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов, приводить примеры практического использования полученных знаний, осуществлять самостоятельный поиск учебной информации.

Освоение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» дает необходимые базовые знания для изучения других дисциплин информационно-правового цикла ГОС ВПО (например, «Правовой информатики» и «Информационного права»), а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин профессионального цикла ГОС, выполнения курсовых работ, написания рефератов и выпускной квалификационной работы.

3. Структура учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» - 4 зачетные единицы (144 академических часа).

Тематический план для студентов очной формы обучения

п/п	Наименование разделов, тем курса	Семестр	Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)	Всего часов
Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа
	Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии:технические и программные средства.			2 (из них 2 - И)		6 (из них 2 - И)
	Операционные системы: назначение, основные функции.			2 (из них 2 - И)		6 (из них 2 - И)
	Технология подготовки текстовых документов			12 (из них 12 - И)		28 (из них 12 - И)
	Технология работы с электронными таблицами			12 (из них 12 - И)		28 (из них 12 - И)
	Технология работы с базами данных			8 (из них 8 - И)		20 (из них 8 - И)
	Технологии работы в компьютерных сетях			4 (из них 4 - И)		12 (из них 4 - И)
	Технология разработки электронных презентаций			4 (из них 4 - И)		8 (из них 4 - И)
	Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах			16 (из них 16 - И)		36 (из них 16 - И)
	Итого			60 (из них 60 - И)		144 (из них 60 - И)

• «И» - занятия, проводимые в интерактивной форме - всего 60 часов (83% от общего количества аудиторных занятий)

4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

После освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» студент при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности должен:

понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК 10);

владеть основными методами, способами и средствами хранения и управления компьютерной информацией, навыками работы с компьютером как средством управления хранения и информацией (ОК 11)

владеть навыками подготовки юридических документов с помощью современных информационных технологий (ПК-7, ОК 11);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, организованной в виде электронной таблицы, базы данных, электронной презентации, быть способен к обобщению, анализу, восприятию информации с помощью указанных средств (ОК-3, ОК-11);

быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе, основанной на технологиях работы с информацией в локальных и глобальных компьютерных сетях, применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации в локальных сетях и сети Интернет (ОК-5, ОК 12);.

владеть навыками поиска, обработки и систематизации социально- правовой информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, с помощью современных справочных правовых систем (ОК 11).

5. Содержание дисциплины (программа курса)

Тема 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии: технические и программные средства

Цели, задачи, содержание дисциплины.

Сущность понятий информация, информатизация, информационные процессы, информационные технологии, информационные системы. Информатизация и информационное общество.

Государственная политика в информационной сфере. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.

Виды информационных технологий. Основные этапы развития информационных технологий.

История развития ЭВМ. Типы современных компьютеров.

Архитектура персонального компьютера. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики.

Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.

Тема 2. Операционные системы: назначение и основные функции

Назначение и функции операционных систем. Организация хранения данных. Понятие файла, папки, документа.

Управление объектами: создание, копирование, удаление, переименование, перемещение папок и файлов. Средства обслуживания папок и файлов.

Удаление и восстановление файлов.

Работа с приложениями: вызов приложения, создание, сохранение, открытие документа. Параметры команд приложений: управляющие элементы. Обмен данными между программами: использование буфера обмена.

Настройка режимов работы операционной системы.

Тема 3. Технология подготовки текстовых документов

Текстовые редакторы: назначение и функции.

Создание, открытие и сохранение текстовых документов (файлов). Режимы просмотра документа на экране. Масштабирование.

Правила ввода и редактирования текста: вставка, удаление, замена и перемещения фрагментов текста. Использование специальных средств при вводе и редактировании текста. Орфографический и грамматический контроль, исправление ошибок.

Оформление текстового документа. Структурные единицы текста. Расположение текста на странице. Основные понятия: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры оформления абзаца. Колонтитулы.

Средства форматирования текстового документа: использование команд меню и панели инструментов.

Создание и оформление колонтитулов. Нумерация страниц.

Средства оформления структурированных абзацев. Использование табуляции для оформления структурированных абзацев.

Сноски. Расположение сносок в текстовом документе. Средства создания и оформления сносок.

Многоколонное расположение текста на странице.

Введение в текстовый документ нетекстовых элементов: рисунков, графиков, формул и т.д. Редактирование, масштабирование, обрезка рисунков.

Графическое выделение абзацев: обрамление и заливка.

Табличная форма организации текста. Структура таблиц. Расположение текстовой и числовой информации в таблице. Средства создания и оформления таблиц. Порядок создания, заполнения и оформления таблиц. Упорядочение информации в таблице. Организация вычислений.

Создание документов на основе образцов и шаблонов. Образец документа: создание и использование. Особенности создания и использования образцов документов с бланочной частью. Шаблон документа: разработка и использование. Понятие стиля: создание и использование. Использование стандартных шаблонов для деловой переписки. Работа с оглавлением и указателями.

Особенности создания текстовых документов на основе других документов или их фрагментов. Слияние текстовых файлов. Многооконной режим работы. Печать документа: настройка принтера и режимов печати.

Тема 4. Электронные таблицы: назначение, функции и использование

Назначение, основные и дополнительные возможности электронных таблиц. Структура рабочего экрана: заголовок, меню, панель инструментов, рабочее поле, строка сообщений. Интерфейс и структурные единицы электронных таблиц: понятие книги, листа, ячейки таблицы. Операции над листами, строками, столбцами и ячейками.

Создание и оформление таблиц. Ввод и редактирование данных: вставка, удаление, перемещение, копирование. Строка ввода и редактирования данных. Средства автоматизации ввода: автозавершение и автозаполнение. Формат данных: текстовый, числовой, логический. Форматирование ячеек таблицы: выравнивание информации в ячейке, объединение ячеек, шрифтовое оформление, обрамление и заливка. Защита данных.

Организация вычислений. Формула, ее структура. Порядок ввода формулы, «мастер функций». Виды операций в формулах. Использование встроенных функций в формулах.

Абсолютные и относительные ссылки в формулах, особенности их использования при распространении формулы: копировании и перемещении. Формат результата вычислений.

Построение графиков и диаграмм средствами электронных таблиц. Использование «мастера диаграмм». Порядок построения диаграмм: выбор типа и формата диаграммы, выделение области данных, задание «осевых» параметров и надписей, расположение на листе. Масштабирование диаграмм. Редактирование и форматирование диаграммы в целом и ее отдельных элементов.

Список: структура, назначение. Организация списков средствами электронных таблиц. Структура списка. Упорядочение списка. Отбор данных по критерию: использование фильтров. Подведение промежуточных итогов.

Размещение таблицы на странице. Просмотр и печать таблиц. Выделение области печати.

Тема 5. Технологии работы с базами данных.

Информационные модели данных. Реляционная база данных.

Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции.

Структура базы данных. Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных. Понятие целостности данных. Типы данных.

Средства создания базы данных. Ввод и редактирование данных: вставка, удаление, перемещение, копирование.

Средства поиска информации в базе данных. Упорядочение и сортировка данных в базе.

Добавление и расчет новых данных. Использование встроенных функций.

Анализ данных: выбор и группировка данных, отвечающих заданным условиям, определение групповых количественных показателей.

Построение отчетов по базе данных.

Тема 6. Технологии работы в компьютерных сетях

Современные информационно-телекоммуникационные технологии и виды компьютерных сетей. Локальные и глобальные компьютерные сети. Топология сетей. Понятие протокола.

Сеть Интернет: история создания и развития. Структура сети Интернет. Основные службы Интернет.

Протокол TCP/IP.

Понятие гипертекста. Язык гипертекстовой разметки HTML.

Адресация в Интернет: IP-адрес, универсальный указатель ресурса URL, система доменных имен.

Программные и технические средства для работы в Интернет. Доступ к сети Интернет.

Методы поиска информации в Интернет: по известному URL, с использованием поисковых каталогов, контекстный поиск. Поисковые системы в Интернет. Язык запросов.

Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности. Правовые ресурсы сети Интернет.

Тема 7. Технологии разработки электронных презентаций

Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации. Понятие слайда.

Редакторы электронных презентаций: назначение, основные возможности.

Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление. Оформление слайда. Макет слайда. Использование шаблонов для оформления слайда. Цветовая схема слайда.

Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами.

Анимация текста и графических объектов на слайде.

Управление презентацией. Добавление переходов между слайдами. Задание временных интервалов показа слайдов. Настройка демонстрации.

Виды раздаточных материалов по электронной презентации. Средства создания раздаточных материалов.

Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах

Справочные правовые системы (СПС): назначение и основные возможности. Государственные и коммерческие СПС.

Организация хранения правовой информации в СПС, структура информационных баз данных.

Технологии поиска правовой информации в СПС. Виды поиска документов в СПС: поиск по реквизитам, тематические виды поиска (по тематическому классификатору, по ключевым понятиям), контекстный поиск, комбинированные виды поиска. Принципы построений поисковых запросов.

Технологии работы со списками документов: представление списка, анализ, синхронный просмотр документов списка, сортировка, редактирование, фильтрация, поиск в списке документов, сохранение списков в папках пользователя и файлах, операции над списками.

Технологии работы с текстами документов в СПС: представление текста документа; создание и работа с комментариями пользователей; организация контекстного поиска в документе; установка, использование, изменение и удаление закладок; интеграция с другими программными средствами; сохранение в файл.

Аналитические возможности СПС: получение и анализ редакций документа, построение списков взаимосвязанных документов, контроль за изменениями в документах.

Дополнительные аналитические возможности СПС: онлайноваые сервисы, мониторинг законодательства, обзоры изменений и новых поступлений, справочники, толковые словари и другие аналитические материалы.

6. Лекционные и практически занятия

Лекции и практические занятия проводятся в соответствии с утвержденными учебно-тематическими планами для очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

7. Самостоятельная работа студента

При изучении дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» используются следующие виды самостоятельной работы студентов: рефераты, модельные задания, тесты, анализ предложенной ситуации, составление процессуальных документов. (Примерная тематика заданий содержится в Рабочей программе дисциплины.)

8. Образовательные технологии

Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:

• лекции - электронные презентации;

• дискуссия;

• работа в малых группах;

• презентация;

• демонстрация;

• выполнение практических заданий;

• составление юридического документа;

• комментирование ответов студентов;

• творческие задания;

• тестирование;

• ролевая игра;

• мастер-классы и др.

9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В качестве оценочных средств контроля знаний применяются: контрольные вопросы; тесты; решение модельных заданий.

Тематика заданий разрабатывается вузом на основе фонда оценочных средств.

10. Учебно-методическое обеспечение

Основная и дополнительная литература

Основная:

1. Основы информатики и математики для юристов. Учебное пособие. / Под ред. В.Д. Элькина. - М.: ООО «Полиграф-Опт», 2006, - 336 с.

2. Правовая информатика. Справочные правовые системы: Учебное пособие. / Под ред. проф. В.Д. Элькина, доц. С.Г. Чубуковой. - М: «Изд-во ЭЛИТ», 2008. - 297 с.

3. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики: Учебное пособие / Под ред. проф. ММ. Рассолова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ», 2008. - 252 с.

Дополнительная:

Перечень дополнительной литературы составляется вузом с учетом укомплектованности библиотечного фонда учебной и научной литературой

Программное обеспечение и электронные ресурсы:

http://www.msal.ru - сайт МГЮА имени О.Е. Кутафина; http://www.consultant.ru - сайт компании «Консультант Плюс; http://www.garant.ru - сайт компании «Гарант»;

http://www.kodeks.ru - сайт компании «Кодекс»;

http://www.infosovet.ru - сайт Совета по развитию информационного общества в России

11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Материально-техническое обеспечение учебного процесса указывается в Рабочей программе учебной дисциплины в рамках материально-технической базы вуза, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр).

Дата добавления: 2015-10-21