Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Постарайся узнать все, что возможно о районе лагеря: историю и памятные места, природные условия, социально - экономические и национально – культурные особенности района.



Памятка:

 

1. Постарайся узнать все, что возможно о районе лагеря: историю и памятные места, природные условия, социально - экономические и национально – культурные особенности района.

2. Возраст детей, домашний адрес, телефоны их родителей, дату рождения и состояние здоровья, интересы

3. Сборники песен, вырезки из журналов, газет, рисунки, кроссворды, загадки, викторины, сценарии.

4. Тетрадь для записи возникающих вопросов, наблюдений, замечаний.

Что взять с собой в лагерь?

1.Одежду парадную, рабочую, спортивную форму, предметы личной гигиены, теплую

одежду.

2.Личную методическую библиотеку, конспекты мероприятий, игр, занятий для детей, книгу для чтения.

3.Ежедневник, ручку, карандаш, канцелярские товары, скотч.

4:Фонарик, часы, ножницы, нитки, иголки.

Что рассказать ребятам в первые дни?

1.0 местности, на которой расположен лагерь, ее особенности.

2.0 традициях лагеря и людях, работающих в нем, о законах лагеря, о выполнении режима дня, о работе всех лагерных постов.

3.0 санитарии и гигиене.

4.0 законах дружбы, товарищества, общения, сотрудничества.

5.0 правилах выхода за пределы лагеря.

6.0 питьевой воде.

7.0б обращении с гнездами и муравьями на территории лагеря и вне ее.

8.Обязательно при приеме детей необходимо заполнить таблицу:

 

№ п/п

Ф. И. О.

День рожд.

Родители

телефон

адрес

заболевания

1.

 

Иванов Иван Иванович

07.07.1997

Иванов Иван Алексеевич,

Иванова Мария Петровна

56-98-12

Куменский район, п.Вожгалы. ул.Мира 15-2

 

Хронический гастрит

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.Если вы забираете деньги у детей на хранение, то заведите тетрадь для записи их денег.

10.Проследить за теми лекарствами, которые привез ребенок в лагерь.

11.В первый же день нужно написать детям бейджики или организовать их на то, чтобы они сделали это сами.

Возможные рубрики отрядного уголка

 

1.Название, девиз, песня отряда

2.Речевки, любимые песни отряда

3.План работы отряда

4. Список детей отряда

5. Поздравляем!

6. Спорт любитъ - здоровым быть!

7. Это интересно...

8. Скоро у нас...

9. Как с настроением?

10. Наш ералаш…

11. Книга жалоб и предложений.

Варианты названий отрядов:

«Лунатики» - Ходим ночью, ходим днем. Никогда не пропадем.

«Светлячок» - Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.

«Черепашки» - Тише едешь, дальше будешь.



«Капитоша» - Дождик каплет по дорогам, но совсем не скучно нам. Мы играем и

поем, очень весело живем.

«Дельфин» - Дельфин всегда плывет вперед и никогда не устает.

«Неугомон» - Скуку, лень из сердца вон - наш отряд Неугомон.

«Робинзон» - Не нужны нам няня, мы островитяне.

«Чудесник» - Ветер дует в паруса, юность верит в чудеса.

«Россияне» - За Россию, за народ, за человечество - вперед!

«Спасатели» - Наш девиз 4 слова: «Спасся сам, спасай другого».

«Мисс Отряда»

Ведущий: Всем добрый день! Гостям, жюри, участницам. Задача трудная сегодня предстоит!'. Из самых милых, добрых, замечательных участниц отряда «мисс» нам выбрать предстоит. Участницам сегодня будет трудно, немного страшно и чуть - чуть тревожно. Но успокоить их сейчас спешим: каким бы ни был сей игры исход, для нас вы все сплошное совершенство! Итак, начнем! Давайте познакомимся с участницами!

1конкурс: «Визитка»

2конкурс: «Талант»

3конкурс: «Костюм»

4конкурс: «Болтуны»

Мужчины утверждают, что женщины очень болтливы, вот мы это сейчас и проверим. Вам нужно быстро и четко произнести скороговорки.

У осы не усы, не усища, а усики.

• Щуку я maщу, тащу, щуку я не упущу

5 конкурс Каждая девочка любит когда ей дарят цветы.Ваша задача за 5 минут создать из цветов букет своей мечты.

6 конкурс: «Я актриса»

Конкурс покажет, насколько артистичны наши девочки. Каждая участница получит задание: показать какую - либо профессию, а зрители должны угадать. Жюри оценивает, насколько быстро зрители угадают профессию:

*маляр *почтальон *водитель

*учитель *сапожник *повар

*швея *врач *секретарь

7 конкурс: «Хозяюшка»

Представьте, что вы собрались приготовить борщ, но дома нет абсолютно никаких продуктов. За 3 минуты напишите продукты, которые вам нужно купить для этого блюда? Жюри подводит итоги.

«Детектив – шоу»

Здравствуйте, уважаемые зрители! Я приветствую вас на «Детектив - шоу». Сегодня здесь

собрались кандидаты в лучшие детективы лагеря! Для того, чтобы выбрать лучшего из лучших, мы подготовили задания, которые наши конкурсанты должны выполнить. Итак,

начнем!

Конкурс №1 «Интеллектуальный»

 

1. То с чего начинается детектив? (преступление)

2. Ручной портрет преступника? (отпечаток)

3. Самый «элементарный» сыщик в мире? (Шерлок Холмс)

4. Участковый с Дикого Запада? (Шериф)

5.Браслеты не украшающие дам? (наручники)

6.Полицейский по - египетски? (Фараон)

7. То. что соблюдать совсем не обязательно? (Закон)

Конкурс №2 - «Хороший слух»

Каждый детектив должен иметь хороший слух. Сейчас мы это проверим! Все участники становятся на расстоянии друг от друга. Помощники ведущего ходят между ними и читают одновременно вслух слова (каждый по 10 слов). После этого участники записывают те слова, которые они смогли услышать.

 

Слова: преступление, закон, мафия, детектив, обыск, отпечаток, убийство, подозреваемый, криминалист.

Конкурс №3 - «Взять след»

Детектива трудно сбить с толку. Правда речь идет о настоящих детективах. И они

сейчас нам это докажут. Необходимо сделать следующие упражнения:

1. Правой рукой делать вращательные движения, левой горизонтальные.

2. Правой нарисовать треугольник, левой - круг.

3. Правой рукой делать круговые движения, левой - вертикальные,.

 

Конкурс №4 - «Личность преступника»

Чтобы установить личность преступника, многие великие детективы вживались в его образ. То же самоепредлагается сделать и нашим участникам. Зачитывается описание преступника, а конкурсанты должны оживить (изобразить) его образ.

1. Он был хромой. Левая рука отсутствовала, а правое веко периодически подергивалось. Одно ухо было, намного больше другого, а обаятельная улыбка постоянно растягивалась от уха до уха. Его походку нельзя было спутать на с какой другой, т.к. передвигался он скачкообразно, а голова его была несколько наклонена вправо, и он постоянно напевал «Подмосковные вечера».

2. Походку его можно было назвать «тараканий шаг». Лицо его было обведено по циркулю, а макушку украшали 3 волосинки. Одна штанинина была закатана выше колена, а другая волочилась по земле. Первое, что бросалось в глаза при встрече с ним. это то, что он трясся как осина. Притом он был косой на один глаз. Одна рука была на привязке, а другая все время нежно почесывала спину соседа.

3. Он постоянно страдал от насморка, и это отразилось на его внешнем виде. Некогда стройная фигура скривилась так, что казалось будто он не идет, а ползет по земле. Он несколько смахивал на слона, когда шел на 4-ех ногах. Причем, его хобот, т.е. нос, качался из стороны в сторону. Правое плечо постоянно подергивалось, а речь была похожа на кваканье.

4. Он был прекрасен. С его лица не сходила улыбка. Его правая нога была короче левой всего на 17 см, узкие глаза бегали из стороны в сторону, а шея как таковая отсутствовала.

5. Слабостью в его характере было то, что он постоянно застегивал и расстегивал пуговицы на своем пиджаке. Его улыбка пленяла всех, т.к. она не сходила с его лица целый день. Его речь была понятна всем только тогда, когда он прекращал заикаться и «шмыгать» носом.

Конкурс№ 5 - «Портрет преступника»

Каждому из присутствующих в зале зрителей дается задание.

Задание: Отгадать внешность преступника, которую будут описывать участники.

Концерт - благодарность!

 

К нам! Сюда! Собирайся народ!

Сегодня вас много интересного ждет!

Ну вот, наконец, явились!

А мы думали - вы заблудились!

А все - таки на свете

Придумано не зря.

Что уезжают дети

На лето в лагеря!

 

Добрый день, дети и все гости лагеря! Вот уже подходит к концу 2 смена 2005 года!

 

Прощания миг наступает.

Смена наша подходит к концу

«Чайка», солнце, друзья - до свидания!

Может встретимся в новом году!

 

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поблагодарить всех тех, кто всю смену находился рядом с нами. Итак, начнем с самого главного человека в нашем лагере - директора.

Татьяна Васильевна, мы просим у вас прошения за измотанные нами нервы. Вы награждаетесь в номинации «Самый главный чайкист». И для вас поет наша местная звезда Данил Боков «Танго».

Неутомимая, энергичная, молодая, симпатичная. Об этой особе можно сказать только такие слова. Татьяна Ивановна, спасибо Вам за ваш нелегкий труд. Ведь именно…


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 15 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Судьба в компании с Интернетом - иногда преподносит мощные сюрпризы. Вот наконец-то найден и мой давний враг с весны 1985 г. на Дальнем Востоке, по Москве в рядах ГРУ и РФ – некий Сергей Бочков - в

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)