Задача 16.
Скрещивали кроликов: гомозиготную самку с обычной шерстью и висячими ушами и гомозиготного самца с удлинённой шерстью и стоячими ушами. Какими по фенотипу и генотипу будут гибриды первого поколения, если обычная шерсть и стоячие уши – доминантные признаки?
Гены |
|
| |||
|
| ||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |
фенотип |
|
| |||
Гаметы |
|
| |||
F1 | генотип |
| |||
фенотип |
| ||||
Ответ.
| |||||
Задача 17.
У душистого горошка высокий рост доминирует над карликовым, зелёные бобы – над жёлтыми. Какими по фенотипу и генотипу будут гибриды первого поколения при скрещивании гомозиготного растения высокого роста с жёлтыми бобами и карлика с жёлтыми бобами?
Гены |
|
| |||
|
| ||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |
фенотип |
|
| |||
Гаметы |
|
| |||
F1 | генотип |
| |||
фенотип |
| ||||
Ответ.
| |||||
Задача 15.
Голубоглазый праворукий юноша (отец его был левшой), женился на кареглазой левше (все её родственники - кареглазые). Какие возможно будут дети от этого брака, если карие глаза и праворукость - доминантные признаки?
Гены |
|
| |||
|
| ||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |
фенотип |
|
| |||
Гаметы |
|
| |||
F1 | генотип |
| |||
фенотип |
| ||||
Ответ.
| |||||
Задача 18 (изм).
У фигурной тыквы белая окраска плодов доминирует над жёлтой, дисковидная форма – над шаровидной. От скрещивания белой дисковидной тыквы и жёлтой шаровидной получены гибриды первого поколения все белые и дисковидные по фенотипу, которые переопылили между собой и получили гибриды второго поколения по фенотипу:
Белые дисковидные - 9/16 частей от всех гибридов второго поколения, белые шаровидные - 3/16 части, желтые дисковидные - 3/16части и желтые шаровидные - 1/16 часть. Определите генотипы всех родителей и потомков. Какие закономерности соблюдаются в первом и втором скрещивании?
Гены |
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |||||||||||||||||||||||
фенотип |
|
| |||||||||||||||||||||||||
Гаметы |
|
| |||||||||||||||||||||||||
F1 | генотип |
| |||||||||||||||||||||||||
фенотип |
| ||||||||||||||||||||||||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |||||||||||||||||||||||
фенотип |
|
| |||||||||||||||||||||||||
Гаметы |
|
| |||||||||||||||||||||||||
F2 | Генотип и фенотип расписать в решетке Пеннета |
| |||||||||||||||||||||||||
Ответ.
| |||||||||||||||||||||||||||
Задача 20 (дополнительно по желанию).
Каковы генотипы родительских растений, если при скрещивании красных томатов (доминантный признак) грушевидной формы (рецессивный признак) с желтыми шаровидными получилось: 25% красных шаровидных, 25% красных грушевидных, 25% желтых шаровидных, 25% желтых грушевидных?
Гены |
|
| |||
|
| ||||
Р | генотип | ♀ | Х | ♂ | |
фенотип |
|
| |||
Гаметы |
|
| |||
F1 | генотип |
| |||
фенотип |
| ||||
Ответ. | |||||
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| нет | | | Запитання для підготовки до конкурсу „колосок-осінній-2015”: |