|
ПЕЧАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА Одним из информативных показателей оценки изменения здоровья населения области, зависящий от состояния экологии является показатель средней продолжительности предстоящей жизни. В 2010 — 2013 годах он будет у мужчин городских 61,9-62,0, сельских — 60,3-60,6 лет, у женщин, соответственно, городских 74,8-75 лет, сельских — 72,9-73,2 года. ВСЁ МОЖНО ИЗМЕНИТЬ! Чтобы жить в гармонии с природой и поддерживать хороший уровень здоровья, нужно уже сейчас задуматься, что можно сделать, чтобы сохранить и преумножить богатство родного волгоградского края, его природы и экологического состояния? Промышленный Тракторозаводский район за последнее пятилетие снизил уровень выбросов в 1,5 раза, а Краснооктябрьский - в 6 раз, чище стал воздух в Дзержинском районе. Администрацией Волгограда была представлена долгосрочная инвестиционная программа "Обращение с твердыми бытовыми и промышленными отходами на территории Волгоградской области на 2012-2014гг.", в соответствии которой планируется строительство 8 полигонов ТБО, 10 мусороперегрузочных станций и 4 мусоросортировочных комплекса в регионе. Беречь леса тоже наша общая задача. И это не лозунг. Мы все должны осознавать ответственность за возможные последствия веселого пикника на лесной полянке с костерком для шашлычка, заботиться о лесе не на словах, а на деле. Право же всё перечисленное для этого не требуется каких-то колоссальных усилий – надо всего лишь чувствовать себя человеком и вести себя соответственно. НАШЕ НАСТОЯЩЕЕ Экология - это наука об охране природы, а в переводе с греческого экология означает «дом», непосредственное окружение человека. И весь этот дом нуждается в защите. Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка. Экологическое состояние окружающей среды в г.Волгограде" требует особого внимания всех горожан, и нас очень волнует в каком городе мы живём, в чистом или грязном, ведь от этого зависит здоровье всех людей! Ухудшая условия жизни в глобальных масштабах, мы подрываем основу для полноценного физиологического развития как нынешних, так и будущих поколений. Экологические проблемы города в наши дни практически никого не должны оставлять равнодушными, слишком высока цена, которую приходиться платить, если не решать эти проблемы. ДОЛГ КАЖДОГО! Правила поведения в повседневной жизни способствуют сохранению окружающей природной среды. 2.Не загрязняй озер, речек, не бросай в них камни, мусор и остатки пищи. Водоёмы - это не урны для хранения отходов! 3.Не разрушай источников и колодцев, может из них вам самим придётся водицы испить. 4.Не делать надписей на деревьях- они ещё не стали бумагой, которая предназначена для письма! 5. Не рви цветы в большие букеты, долго простоять радуя тебя они не смогут, гораздо лучше, когда цветы облагораживают людей целыми полями и клумбами! 6. Не разрушай то, чего ты не создавал. Помни: Ты живёшь не один на планете, пришёл в гости к природе, будь добр выполнять её правила. Не делайте ничего такого, что считали бы неприличным делать в гостях. |
Берегите Волгоград наш! Берегите! Горожанам свежесть воздуха оставьте, И машин под окнами не ставьте. От беды наш общий дом спасите, Берегите Волгоград наш! Берегите! Мусором его не засоряйте, Меру в устроении свалок знайте, Берегите в Волгограде всё живое Это правило для всех нас «золотое», Небо в звездах и степей просторы, Пусть не тщетны будут наши разговоры. Есть связующие волгоградцев нити. Берегите Волгоград наш! Берегите! Проявите доброту и жалость, Чтоб живой природа края оставалась. Берегите землю Волгограда! Это каждому должно быть надо. За благое дело нужно браться! Должен Волгоград живым остаться!
Е.В.Лукшина (учитель биологии МОУ школы-интерната№8) ОСТАНОВИСЬ, ЧЕЛОВЕК!!! Улицы Волгограда Волгоградская земля привлекает своей исконно русской красотой, бесконечными просторами степей, оставляя в памяти след необычайной прелестью каждого, кто когда-либо с ним соприкоснулся. Но на сегодняшний день мы не можем не отметить, что облик нашей малой Родины существенно меняется и далеко не в лучшую сторону. Если обратить внимание на состояние улиц нашего города, то заметим, что оно оставляет желать лучшего.
Воздух, которым мы дышим В атмосферу г. Волгограда выбрасывается более 200 ингредиентов загрязняющих веществ. Основными загрязнителями воздушного бассейна являются промышленные предприятия и транспорт. Ввиду сокращения производства и принимаемых мер количество выбросов вредных веществ в атмосферу за последние десять лет снизилось втрое, однако и сейчас в атмосферу выбрасывается более 100 тыс. т неочищенных вредных
Наша беда! Экология Волгограда испытывает негативное влияние, связанное и с нерациональным, неорганизованным размещением отходов, многие из которых представляют опасность как для общей экологической обстановки города так и для человека. На территории области накоплено порядка 50-60 млн. тонн отходов, а их ежегодный прирост составляет до 1,5 млн. тонн веществ. | «Берег надежды»
«Мы научились плавать в воде, как рыбы, летать в небе, как птицы, осталось только научиться жить на земле, как люди». Э. Роттердамский
Эту истину знаю от роду И ее никогда не таю: «Кто не любит родную природу, Тот не любит Отчизну свою». М. Романова
Краснооктябрьский район МОУ школа-интернат№8 Г.Волгоград 2013г. НАЧИНАЕМ С СЕБЯ Приоритетность экологического образования сегодня признана всем мировым сообществом. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства. «Театр начинается с гардероба, а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы». Ежегодно в нашей школе-интернате №8 проходят субботники, в которых принимают активное участие воспитанники, педагоги и технический персонал. Работа проходит дружно и весело. Поддерживается организация работы воспитанников на закрепленных участках. Наш школьный двор – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности, функцию проектирования собственной деятельности. Школьный двор- это место, где можно реализовать все свои способности, запросы, интересы, идеальную модель маленького мира цветов. Двор для нас – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретая навыки труда, так необходимых в дальнейшем жизненном пути
|
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 24 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Первый ежегодный фото-фестиваль « Я миру признаюсь в любви!» | | |