5.2. Устная речь.................................................................................................... 143
6. НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ, ИЛИ НАУКА УБЕЖДАТЬ............................... 155
6.1. Виды информации, поступающие от докладчика.............................. 158
6.2. Что такое убедить?....................................................................................... 160
6.3. Достижение полного понимания.............................................................. 163
6.4. Приемы аргументации................................................................................ 165
6.5. Формирование аттракции.......................................................................... 173
6.6. Технология возражений.............................................................................. 176
7. УСТНЫЙ И СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАДЫ.......................................................... 188
7.1. Устный доклад.............................................................................................. 189
7.1.1. Подготовка устного доклада......................................................... 193
7.1.2. Использование программы PowerPoint........................................ 196
7.1.3. Репетиция............................................................................................. 199
7.1.4. Выступление....................................................................................... 200
7.1.5. Ответы на вопросы............................................................................ 204
7.1.6. Вопросы к докладчику..................................................................... 206
7.2. Стендовый доклад 207
7.2.1. Общие требования к стендовому докладу................................. 207
7.2.2. Оформление плаката........................................................................ 211
7.2.3. Устное сопровождение стендового доклада............................. 214
8. ДЕЛОВОЙ ЭТИКЕТ............................................................................................. 218
8.1. Встреча делегации, представление......................................................... 220
8.2. Деловые переговоры.................................................................................... 222
8.3. Поведение за столом.................................................................................... 226
8.4. Внешний вид.................................................................................................. 230
8.5. Визитная карточка....................................................................................... 233
8.6. Деловое письмо............................................................................................. 238
ЛИТЕРАТУРА............................................................................................................. 249
CONTENTS
PREFACE.......................................................................................................................... 5
1. SCIENTIFIC METHOD............................................................................................. 9
1.1. General provisions............................................................................................ 10
1.2. Recognition of a problem................................................................................ 16
1.3. Formulation of a hypothesis........................................................................ 20
1.4. Data gathering by means of supervision and/or experiment.................... 24
1.5. Empirical data organization and hypothesis check................................... 32
1.6. Informing scientific community.................................................................... 37
2. SCIENTIFIC ETHICS.............................................................................................. 40
2.1. Value of the scientific knowledge and truth................................................. 41
2.2. Mutual relations between science and society............................................. 49
2.3. Experiments on animals and human subjects............................................. 53
2.4. Citing Ethics....................................................................................................... 58
2.5. Co-authorship ethics......................................................................................... 63
3. INTRODUCTION TO FORMAL LOGIC.............................................................. 68
3.1. Concept as a form of reflection on objective validity............................... 73
3.1.1. Attributes and their kinds...................................................................... 73
3.1.2. General characteristics of a concept................................................... 75
3.1.3. Definition of concepts........................................................................... 79
3.2. Judgment as a form of thinking..................................................................... 82
3.3. Key laws of logic............................................................................................... 85
3.3.1. The law of identity................................................................................. 85
3.3.2. The law of contradiction....................................................................... 87
3.3.3. The law of exception of the third kind............................................... 90
3.3.4. The law of sufficient basis.................................................................... 92
3.4. Scientific proof.................................................................................................. 94
4. SCIENTIFIC PUBLICATION.............................................................................. 100
4.1. General provisions and recommendations................................................. 101
4.2. Structure........................................................................................................... 104
4.3. Tables................................................................................................................ 113
4.4. Illustrations...................................................................................................... 117
4.5. Text rubrication............................................................................................ 118
4.6. Uniformity Principles...................................................................................... 120
4.7. Name spellings of establishments and the organizations........................ 121
4.8. Editing techniques of scientific texts........................................................... 124
5. SPEECH CULTURE AND LITERACY.............................................................. 131
5.1. Written speech................................................................................................. 132
5.2. Oral speech...................................................................................................... 143
6. SCIENTIFIC DISCUSSION OR SCIENCE TO CONVINCE......................... 155
6.1. Types of information delivered by the lecturer......................................... 158
6.2. What does it mean to convince?.................................................................. 160
6.3. Achievement of full understanding............................................................. 163
6.4. Receptions of the argument.......................................................................... 165
6.5. Appeal Formation........................................................................................... 173
6.6. Techniques to object...................................................................................... 176
7. ORAL AND POSTER PRESENTATIONS.......................................................... 188
7.1. Oral presentation............................................................................................. 189
7.1.1. Preparation of the oral presentation................................................. 193
7.1.2. PowerPoint Presentations................................................................... 196
7.1.3. Rehearsal............................................................................................... 199
7.1.4. Performance......................................................................................... 200
7.1.5. Answering questions............................................................................ 204
7.1.6. Questions to the lecturer..................................................................... 206
7.2. Poster presentation 207
7.2.1. The general requirements................................................................... 207
7.2.2. Registration........................................................................................... 211
7.2.3. Oral support.......................................................................................... 214
8. BUSINESS ETIQUETTE....................................................................................... 218
8.1. Meeting and representation.......................................................................... 220
8.2. Business negotiations..................................................................................... 222
8.3. Behavior at the table...................................................................................... 226
8.4. Appearance...................................................................................................... 230
8.5. Business card................................................................................................... 233
8.6. Business letter.................................................................................................. 238
REFERENCES
Научное издание
Виктор Всеволодович Богатов
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
Редактор Л.А. Русова Художник Г.П. Писарева Технический редактор В.М. Мошкина Оператор верстки О.Ю. Полянская Корректор К.В. Коростелева
Изд. лиц. ИД № 05497 от 01.08.2001 г. Подписано к печати 02.06.2008 г Гарнитура 'Таймс". Бумага офсетная. Формат 60x90/16. Печать офсетная. Усл. п. л. 16,25. Уч.-изд. л. 14,3. Тираж 600 экз. Заказ 80
Отпечатано в типографии ФГУП Издательство "Дальнаука" ДВО РАН 690041, г. Владивосток, ул. Радио, 7
[1]Для установления контакта со слушателями и их вовлечение в повествование кроме риторических вопросов применяют: речевые клише, связывающие отдельные части речи в единое целое («Остановимся на примерах», «Обратимся к...», «Мы знаем, что...», «Мы приходим к выводу...», «Попробуем разобраться...», «Попробуйте представить себе...», «Обратите внимание на...», «Если вы согласны с... переходим к рассмотрению...», «В заключение..» и т.п.); контактно-устанавливающие вопросы («Верно? Да? Ведь так? Вы согласны?» и др.); группирование ключевых слов, фраз и предложений в три группы (правило тройки); невербальные средства общения (тон речи, ее темп, громкость голоса, паузы, жесты, движения и т.п.); другие риторические приемы (сравнения, метафоры, гиперболы и т.п.) (Мальханова, 2003; Риторика, 2006; Кушнер, 2007; и др.).
[2]Исследования показывают, что половина взрослых людей не улавливает смысла услышанных фраз, если те содержат более 13 слов, а дети, например, семи лет с трудом понимают фразы, состоящие более чем из 8 слов (Шейнов, 2006).
[3]Джонатан Свифт - английский писатель и политический деятель, автор книги «Путешествие Гулливера».
[4]Имеется в виду машина с левым рулем.
[5]Существуют различные точки зрения на появление женщин на дипломатических приемах в брюках или брючных костюмах. Все же большинство считает, что такая одежда для приемов не годится (Смирнов, 2006).
[6]Использование слова «Philosophy» в данном случае носит чисто традиционный характер и объясняется тем, что изначально оно имело более общее значение, т.е. «науку вообще» (Ступин, Лапицкий, 1984).
[7]Слово «доктор», особенно в Германии и Англии, относится ко всем, имеющим университетское и медицинское образование, кроме обладателей низших степеней. Во Франции этот титул относят только к врачам.
[8]Нестандартные приемы составления писем и ведения деловой корреспонденции смотри в книге Алан и Барбары Пиз «Как писать так, чтобы было понятно всем!» (2007).
[9]В англоязычных странах в верхней части листа чаще всего размещают логотип или название учреждения, набранное крупным шрифтом, при этом адрес, телефон и веб-сайт организации иногда переносят в нижнюю часть страницы и набирают мелким шрифтом. Здесь же может быть помещена краткая информация о специфике научной организации (общества). Например: «North American Benthological Society is open to anyone, regardless of residence, who is interested in benthic communities and their role in aquatic ecosystems».
[10]Если письмо очень короткое, расстояния между строчками и разделами письма удваиваются.
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 27 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |