Аналитическая психология (Analitycal psychology). Теория личности Юнга, в которой придается большое значение противоборствующим силам внутри личности и стремлению к обретению самости

Аналитическая психология (Analitycal psychology). Теория личности Юнга, в которой придается большое значение противоборствующим силам внутри личности и стремлению к обретению самости (индивидуальности) посредством процесса индивидуации.

Архетип (Archetype). Универсальные образы или символы, содержащиеся в коллективном бессознательном; предрасполагают индивидуума испытывать определенные чувства или мыслить определенным образом относительно данного объекта или ситуации (примеры: герой, мудрец).

Антропогенез (от греч. anthropos - человек и genesis - происхождение) - происхождение и развитие всех видов рода Человек (Homo), рассмотренные в биологическом, психическом и социокультурном плане.

Бессознательное (Unconscious). Аспект психики, содержащий социально неприемлемые конфликты и желания. Последние могут быть переведены на уровень сознания благодаря использованию таких методов как свободная ассоциация и интерпретация сновидений.

Бихевиори́зм (англ. behavior — поведение) — направление в психологии человека и животных, буквально — наука о поведении. Это направление в психологии, определившее облик американской психологии в 20-ом столетии Его кредо выражала формула, согласно которой предметом психологии является поведение, а не сознание. Поскольку тогда было принято ставить знак равенства между психикой и сознанием (психическими считались процессы, которые начинаются и заканчиваются в сознании), возникла версия, будто, устраняя сознание, бихевиоризм тем самым ликвидирует психику. Основателем данного направления в психологии был американский психолог Джон Уотсон. Важнейшими категориями бихевиоризма являются стимул, под которым понимается любое воздействие на организм со стороны среды, в том числе и данная, наличная ситуация, реакция и подкрепление.

Вытеснение Процесс (защитный механизм), посредством которого неприемлемый импульс или идея становятся бессознательными. Фрейд различал первичное вытеснение, с помощью которого предотвращается первоначальное появление инстинктного импульса, и вторичное вытеснение, с помощью которого производные и скрытые проявления импульса удерживаются в подсознании

Ге́незис (греч. Γένεσις, Γένεση) — происхождение, возникновение, (за)рождение. Происходит от названия ветхозаветной Книги Бытия (лат. Genesis).

Генотип (от греч. genos происхождение, typos форма, образец) совокупность особенностей индивида, которые могут быть проинтерпретированы как проявление генетических, наследственных факторов.

Гуманистическая психология (Humanistic psychology). Психология, в первую очередь сконцентрированная на изучении здоровых и творческих людей. Гуманистические психологи подчеркивают уникальность человеческой личности, поиск ценностей и смысла существования, а также свободу, выражающуюся в самоуправлении и самосовершенствовании. Также называется психологией третьей силы.

Замещение (Displacement). Защитный механизм, суть которого состоит в переадресовании чувств или импульсов кому — то, для кого они не предназначались, по причине возможного возмездия со стороны истинного объекта. Например, студент, которого критикует преподаватель, выливает свое раздражение на соседа или соседку по общежитию.

Интроверсия (Introversion). Базисная эго — ориентация, предложенная Юнгом для объяснения стиля связи человека с миром. Интроверсия характеризуется созерцательным подходом к жизни и отстраненностью от людей.

Идентификация (Identification). Процесс, посредством которого ребенок присваивает характеристики другого лица, обычно родителя, чтобы освободиться от собственной тревоги и ослабить внутренние конфликты.

Комплекс неполноценности (Inferiority complex). Глубокое всепроникающее чувство собственной неполноценности по сравнению с другими людьми. Часто сопровождается дефектными, ошибочными установками и поведением.

Идиографический подход (от др.-греч. ἴδιος — своеобразный + γράφω — пишу) — поиск индивидуальных особенностей человека или любого иного объекта (например, цивилизации, конкретного эволюционирующего общества), по наличию которых он отличается от остальных людей. Противоположное — номотетический подход, направленный на выявление закономерностей функционирования и эволюции разного рода систем (природных, социальных, семиотических и т.д.).

Индивид [от лат. individuum — неделимое] — единичная особь Homo sapiens, отдельное человеческое существо, единство социального и биологического, в котором определяется уникальным сочетанием генетически запрограммированного и социально приобретенного индивидуального набора черт, свойств, качеств.

Индивидуальная психология - (адлерианская психология adlerianpsychology). - была создана Альфредом Адлером. Обращена к неделимости личности на элементы, к человеку во всей его полноте

Процесс интериоризации состоит не в том, что внешняя деятельность перемещается во внутренний <план сознания>; это процесс, в котором этот внутренний план и формируется.

Комплекс неполноценности — совокупность психологических и эмоциональных ощущений человека, выражающихся в чувстве собственной ущербности и иррациональной вере в превосходство окружающих над собой.

Личностью в психологии обозначается системное (социальное) качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении и характеризующее меру предстваленности общественных отношений в индивиде.

Моделирование психики метод исследования психических состояний, свойств и процессов, который заключается в построении моделей психических явлений, в изучении функционирования этих моделей и использовании полученных результатов для предсказания и объяснения эмпирических фактов.

МОТИВАЦИЯ англ. motivation – 1 совокупное действие многих внутренних и внешних факторов мотивационных факторов, проявляющееся в виде побуждения к осуществлению поведения с определенной направленностью, интенсивностью, упорством. 2 совокупность мотивационных факторов, в число которых входят, напр., органические потребности нужды, их субъективное отражение драйвы, воспринимаемые и представляемые средства удовлетворения потребностей мотивы, цели, стимулы, эмоции и т. д., которые вместе обеспечивают активацию, направленность и устойчивость поведения и деятельности. См. Внешняя мотивация, Внутренняя мотивация. Б. М.

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ по сложившейся в отечественных журналах традиции, Н. л. переводится на англ. как personality trend – термин отечественных психологов, которому, начиная с С. Л. Рубинштейна 1940, 1946, придается большой смысл и множество нередко противоречивых значений. Следуя за Л. И. Божович, Н. л. можно определить как устойчивую трансситуативную устремленность, ориентированность мыслей, чувств, желаний, фантазий, поступков человека, которая является следствием доминирования определенных главных, ведущих мотиваций. Сложность операционализации этого конструкта связана, во-первых, с тем, что речь идет о проекции на поток сознания и поведения латентных скрытых от внешнего наблюдения факторов мотивов, потребностей. во-вторых, с неопределенностью критериев для различения устойчивых и ситуативных факторов устойчивость личностной мотивации не означает ее единственности, ее монополии на детерминацию поведения и переживаний. в-третьих, с тем, что личность непосредственно не осознает своей направленности скрытость от внутреннего наблюдения. Л. И. Божович и М. С. Неймарк классифицировали подростков на след. группы по видам Н. л.: 1 с коллективистской направленностью. 2 с деловой направленностью. 3 с личной направленностью. 4 со смешанной направленностью или без явной направленности. Отметим, что понятия личная направленность и деловая направленность введены Кюнкелем F. Kunkel, 1934. Делались попытки раскрыть понятие Н. л. через установки, ценности, отношения личности, эмоции Б. И. Додонов ввел термин эмоциональная направленность, мировоззрение. Б. М.

НОМОТЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД англ. nomothetic approach – характеристика к.-л. научного подхода, если он нацелен на выявление широких обобщений и установление универсальных законов, применимых к множеству частных случаев напр., ко всем людям или достаточно широким человеческим общностям, ко всем группам людей, ко всем событиям и ситуациям определенного типа и т. д.. Кроме того, с т. зр. Н. п. отдельный факт практически не имеет научной ценности, поскольку в нем м. б. много случайных совпадений. Большинство научных исследований, в т. ч. в соц. науках, являются номотетическими. Против. является идиографический подход. Термин ввел философ-неокантианец В. Виндельбанд.

Основано на психологии бихевиоризма и использует принципы научения для изменения когнитивных, эмоциональных и поведенческих структур. Поведенческая психотерапия включает много методов, развитие которых отражает эволюцию целей поведенческой психотерапии от внешнего к внутреннему научению: от методов, направленных на изменение открытых форм поведения, непосредственно наблюдаемых поведенческих реакций (основанных, преимущественно, на классическом и оперантном обусловливании)

ПЕРСОНАЛИЗМ англ personalism – ряд направлений в психологии и философии, рассматривающие личность главной творческой силой в истории культуры и общества, высшей ценностью, а также особым предметом исследования, требующим специально настроенной методологии. Идеи П. разрабатывали Н. А. Бердяев и Л. Шестов, В. Штерн, М. Калкинс, П. Рикёр и др. См. также Идиографический подход. Б. М.

Персона (Persona). Архетип в теории Юнга, означающий роли, которые люди выполняют в соответствии с социальными требованиями со стороны окружающих; «публичное лицо» человека, которое видят окружающие.

Проекция (Projection). Защитный механизм, состоящий в том, что индивидуум приписывает другим свои неприемлемые желания.

Психоанализ (Psychoanalysis). Теория личности — личностной структуры развития, динамики и изменений, — созданная Фрейдом. В психоанализе делается сильный упор на роль биологических и неосознаваемых факторов в регуляции поведения. Также утверждается, что поведение человека в своей основе иррационально и является результатом взаимодействия между ид, эго и суперэго.

ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ англ. defense mechanism – система регуляторных механизмов в психике, которые направлены на устранение или сведение к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний, сопряженных с внутренними или внешними конфликтами, состояниями тревоги и дискомфорта.

РЕФЛЕКСИЯ англ. reflection – мыслительный рациональный процесс, направленный на анализ, понимание, осознание себя: собственных действий, поведения, речи, опыта, чувств, состояний, способностей, характера, отношений с другими и к другим, своих задач, назначения и т. д. В схоластической философии Р. называлась intentio secunda, понимаемая как обращенность разума на свои собственные состояния напр., понятия, возникающие как результат intentio prima, т. е. обращенности разума на объекты предметное содержание

Рационализация (Rationalization). Защитный механизм, позволяющий индивидууму находить правдоподобные оправдания своих неудач.

Регрессия (Regression). Защитный механизм, заключающийся в том, что индивидуум отступает на более раннюю стадию развития, более безопасную и приятную; использование менее зрелых ответов в попытке справиться со стрессом.

Рефлекторное действие (Reflex action). Процесс, посредством которого ид освобождается от напряжения, автоматически реагируя на источник раздражения.

САМОСОЗНАНИЕ англ. self-consciousness – осознание человеком себя как индивидуальности. Сознание человека м. б. направлено либо на внешний мир, окружающий человека внешняя направленность, либо на самого субъекта это и есть С. – тело, поведение, потребности, чувства, характер, в т. ч. на активность самого сознания интроспекция, рефлексия

Сублимация (Sublimation). Форма замещения, при которой импульсы ид направляются на социально приемлемую активность.

Субъективность (Subjectivity). Исходное положение о том, что каждый человек живет в максимально личном, субъективном мире переживаний, и этот мир оказывает главное влияние на его поведение.

Самоактуализация (Self — actualization). Процесс, постулированный Маслоу, включает в себя здоровое развитие способностей людей, чтобы они могли стать тем, кем могут стать, а значит — жить осмысленно и совершенно.

Самоактуализирующиеся люди (Self — actualizers). Люди, которые удовлетворили свои дефицитарные потребности и развили свой потенциал настолько, что могут считаться в высшей степени здоровыми людьми.

Темперамент (Temperament). Согласно Олпорту — исходный материал (интеллект и физические данные), из которого формируется личность.

Главная цель Транзактного анализа. как психотерапии состоит в том, чтобы у клиента сформировалась адаптивная, зрелая и реалистическая установка аттитюд на жизнь, т. е., в терминах Бёрна, чтобы взрослое эго получило гегемонию над импульсивным ребенком. Б. М.

Факторы (Factors). Скрытые переменные, получающиеся при обработке данных посредством факторного анализа.

ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ англ. conditions of successful problemsolving performance. Различают два типа факторов, влияющих на успешность решения: ситуативные и личностные. Ситуативные Ф. у. р. з. непосредственно связаны с задачей или проблемой содержанием, формулировкой, способом предъявления и т. д. и с ситуацией решения. Факторы также делятся на приближающие к решению подсказки и мешающие его достижению барьеры. К личностным относятся черты личности и познавательной сферы, которые влияют на особенности мышления, определяя степень его восприимчивости к ситуативным Ф. у. р. з.

ХАРАКТЕР от греч. charakter – отпечаток. черта, признак, особенность – индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающих типичный для данного субъекта способ поведения в определенных жизненных условиях и обстоятельствах.

Человек Существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности.

Экстраверсия (Extraversion). Базисная эго — ориентация, предложенная Юнгом для объяснения стиля связей человека с внешним миром. Экстраверсия характеризуется вовлеченностью и интересом к миру людей и вещей — внешнему, по отношению к «Я».

Эго — идеал (Ego — ideal). Аспект суперэго, содержащий определенные стандарты совершенства, которым ребенка учили родители. Эго — идеалом индивид руководствуется, когда ставит перед собой цели, достижение которых приводит к повышению самооценки и чувству гордости.

ЭГОЦЕНТРИЗМ англ. egocentrism – склонность рассматривать мир только со своей т. зр. и неспособность понимать и учитывать др. т. зр. Концепцию детского Э. разработал Ж. Пиаже. Э. не следует путать с эгоизмом как против. понятие по отношению к альтруизму. Э. проявляется, напр., в неспособности ребенка учитывать, что его телефонный собеседник находится в иной предметной ситуации и не может видеть то, что видит сам ребенок.

Эпигенез -наличие целостного врожден­ного плана, определяющего основные стадии развития. Теория Эрика Эриксона — это эпигенетическая теория. О чем-то похожем пишет и Карл Роджерс, когда уподобляет развитие личности развитию яблони из семечка, но в модели Эрика Эриксона зафиксированы обязательные для каждой личности этапы.

Характер (Character). Термин, используемый Олпортом по отношению к моральному стандарту или системе ценностей, в соответствии с которыми оцениваются поступки личности.

Я — концепция означает концепцию человека о том, что он собой представляет. Самость, или Я — концепция (Роджерс использовал эти термины взаимозаменяемо. Я — концепция: «все — таки кто я?»

Дата добавления: 2015-10-21