|
Анализ почерка и подписи Владимира Высоцкого по методу Д.В. Мясниковой экспертной системой «ГрафПочерк» (Д.В.Мясникова – Л.Ф.Фазлыева)
Образцы почерка Владимира Высоцкого:
Шкалирование черт характера Владимира Высоцкого:
0 – разница между границами шкал равна нулю или 1 по модулю. При этом абсолютные величины шкал от 3 и более. Спорные шкалы.
0 – очень слабо развитое качество, проявилось на 0 или 1, можно рассматривать как шум..
1 - слабо развитое качество, разница по модулю значений шкал 2-4.
2 – средне развитое качество, разница по модулю значений шкал 5-9.
3 – выше среднего развитое качество, разница по модулю значений 10-14.
4 – очень развитое качество, разница по модулю значений 15-19.
5 – очень сильно развитое качество, разница по модулю от 20 и более.
1. Тип нервной системы (темперамент) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Тип поведения | Интроверт 9 | Экстраверт 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Степень устойчивости нервной системы | Неустойчивая нервная система 10 | Устойчивая нервная система 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Взгляд, настрой на жизнь, отношение к событиям | Пессимист 2
| Оптимист 13
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к событиям жизни | Легкое отношение, жизнь одним днем 2 | Глубокий анализ жизни, переживания | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Степень эмоциональности | Рациональный, сдержанный в эмоциях 8 | Эмоциональный
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
2. Тип мышления и умственные способности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень умственных способностей | Низкий уровень умственных способностей 1 | Высокий уровень умственных способностей 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чувство юмора | Не развито чувство юмора 1 | Развито чувство юмора 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Тип мышления | Логика 5 | Интуиция 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень развития творческих способностей (креативности), рождение новых идей | Низкий уровень креативности, шаблонность мышления 3 | Высокий уровень креативности
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
3. Физиологические свойства и активность | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень активности, энергетического запаса личности, воля | Низкий энергетический запас 5 | Высокий энергетический запас 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень сексуальности | Низкий уровень сексуальности 2 | Высокий уровень сексуальности 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чувство ритма и координации, склонность к занятиям музыкой и танцами | Не развито чувство ритма 1
| Развито чувство ритма 8
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Требования к условиям жизни | Аскетизм, может жить в любых условиях 3 | Любит комфорт, удовольствия | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
4. Поведение в обществе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень общительности (коммуникативности) | Замкнутый 2 | Общительный 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Умение хранить секреты (тонкий политик: говорит одно - думает другое) | Болтливость, не умеет хранить секреты 1 | Умеет хранить секреты | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень поддержки людям | Эгоист, на первом месте свои интересы 5 | Альтруист 2
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Ответ на отрицательные воздействия | Пассивность | Агрессивность | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Круг общения | Узкий круг друзей 7
| Широкий круг друзей 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к людям | Злобный, недоверчивый, сухой 0 | Добрый, душевный
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Поведение в экстренных ситуациях | Боязливость, трусость 6
| Мужество, отсутствие страха смерти 17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Я и действия людей, эгоцентризм | Приспособляемость
| Высокая требовательность к окружающим 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к мнению другого человека | Упрямство, слышит только себя, капризность, своенравие | Лояльность, готов уступить другому, спокойствие, доброжелательность 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Потребность в поддержке и признании | Не нуждается в общественной поддержке и одобрении 3 | Нуждается в поддержке, падок на лесть | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
5. Цели, ценности и отношение к деньгам | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Способность к достижению целей | Лень, откладывание на потом, безделье 2 | Упорство 9
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Мотивация к действиям (духовная - материальная) | Материальные потребности 2 | Духовные потребности 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к деньгам | Бережливость, скупость 2 | Щедрость, расточительство 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Сформированность системы ценностей, жизненных принципов | Не сформирована система ценностей | Сформирована четкая система ценностей 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Личные амбиции, жажда славы | Нет потребности в признании, низкие амбиции, скромность 8 | Высокие амбиции, потребность в признании | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
6. Отношение к работе | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Стиль работы в коллективе | Независимый, необходимо уединение | Сотрудничество, хороший настрой только в коллективе 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к результату работы | Реалист, основательный и разумный, ориентирован на процесс 4 | Романтик, энтузиаст, ориентирован на быстрый результат | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к новому в работе | Традиционалист, работает по старым проверенным методам 4 | Новатор, принимает новое на вооружение | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к качеству работы других | Критик, недоверчив, перепроверяет и контролирует работу других 8 | Легковерность, легко доверяет мнению других людей, делегирует полномочия 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к задержкам, опозданиям | Нетерпеливость 9 | Выдержка 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Умение завершать начатое | Не умение завершать дела 4 | Умение завершать дела 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень работоспособности | Быстрая утомляемость 4
| Высокая работоспособность 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Внимание к деталям | Видит главное, небрежность 5 | Внимателен к деталям, аккуратность 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень переключаемости с одного вида деятельности на другой | Низкий уровень переключаемости | Высокий уровень переключаемости | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Склонность к разнообразию в работе | Склонность к кропотливому, монотонному труду 3 | Склонность к разнообразному труду | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Подготовленность действий | Спонтанные действия 6 | Планирование | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
7. Склонности к руководящей деятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
№ | Название шкалы | Нижняя граница | Верхняя граница | |||||||||||||||||||||||||||||||
Склонность лидировать | Склонность к подчинению 5 | Склонность к лидерству 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Ориентация на стратегию | Тактик, работа по разработанной стратегии 3 | Стратег, видение будущего компании | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к ответственности, самостоятельность и своевременность в принятии решений. | Осторожность 6
| Решительность 12
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Вид деятельности | Склонность к теоретической, умственной деятельности 2 | Склонность к практической деятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Ведение нескольких дел | Последовательное 6 | Параллельное | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Склонность к развитию, самосовершенствованию | Нет стремления к развитию 2 | Есть стремление к развитию 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Уровень гибкости, способность находить взаимовыгодные решения | Прямолинейность, принципиальность | Гибкость, дипломатичность
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
-5 | -4 | -3 | -2 | -1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Темперамент Владимира Высоцкого:
30%- Сангвиник %
30%- Флегматик %
20%- Холерик %
20%- Меланхолик %
Рейтинг черт характера Владимира Высоцкого:
1 место – Высокий уровень умственных способностей 17
2 место – Высокий уровень креативности 14
2 место – Высокий энергетический запас 11
2 место – Оптимист 11
2 место – Мужество, отсутствие страха смерти 11
2 место – Сформирована четкая система ценностей 11
3 место – Добрый, душевный 8
3 место – Упорство 7
3 место – Есть стремление к развитию 7
3 место – Общительный 7
3 место – Высокий уровень сексуальности 7
3 место – Склонность к лидерству 7
3 место – Новатор, принимает новое на вооружение 7
3 место – Развито чувство ритма 7
3 место – Решительность 6
3 место – Агрессивность 6
3 место – Упрямство, слышит только себя, капризность, своенравие 6
3 место – Развито чувство юмора 5
3 место – Эмоциональный 5
3 место – Глубокий анализ жизни, переживания 5
3 место – Духовные потребности 5
3 место – Критик, недоверчив, перепроверят работу других - 5
Линии противоречий характера Владимира Высоцкого:
· Интроверт 9 - Экстраверт 9
· Последовательное 6 – Параллельное 7
· Тактик, работа по разработанной стратегии 3 - Стратег, видение будущего компании 4
· Склонность к кропотливому, монотонному труду 3 - Склонность к разнообразному труду 4
· Спонтанные действия 6 – Планирование 7
· Видит главное, небрежность 5 - Внимателен к деталям, аккуратность 4
· Не умение завершать дела 4 - Умение завершать дела 5
· Нетерпеливость 9 - Выдержка 8
· Независимый, необходимо уединение 11 - Сотрудничество, хороший настрой только в коллективе 12
Социально-психологический портрет Владимира Высоцкого:
Владимир - гибкая натура, он появлялся во всех четырех темпераментах: чаще всего как активный сангвиник (в 30% случаев) и вдумчивый флегматик (в 30% случаев), реже как возбудимый холерик(в 20% случаев) и восприимчивый меланхолик(в 20% случаев). Его нервную систему можно назвать стабильной. Несмотря на свое умение «гореть», выглядеть холериком, он прекрасно умел тормозить эмоции и включать холодную рациональность. Высоцкий – амбиверт, сочетающий в себе в равной степени черты как интроверта, переживающего все события жизни внутри себя, так и экстраверта, несущего всю свою эмоциональность людям.
Самым ярким качеством характера Владимира являлись его умственные способности. Кроме природного ума в нем была развита жажда к новой информации и знаниям, он был очень любопытный человек, в нем была заведена пружина саморазвития. Заканчивая работу он часто возвращался к началу и переделывал начатое. По своей природе он – новатор, легко и с интересом принимал в свою жизнь все новое: идеи, технические новинки, новые формы работы.
Одними из самых ярких черт его характера были развитые творческие способности, умение создавать новое из полученной информации, впечатлений жизни, разговоров с окружающими людьми. Как человек эмоциональный и интуитивный (логика развита слабее интуиции) он чутко реагировал на мысли и чувства окружающих, умел подстроиться и подхватить любой разговор. Наполненный впечатлениями не мог не творить.
Владимир был оптимистом, наполненным жизненной энергией. В общении с людьми был добрый и душевный, обладал тонким чувством юмора, но в работе с коллективом претендовал на лидерские позиции, любил прозрачность и понятность отношений, не терпел двуличия и политических интриг около себя. Он - борец за правду, поэтому далеко не всем он был приятен и удобен. Несмотря на широкий круг общения настоящих друзей у него было мало.
Он был упрям, его не легко было переубедить. У него была развита своя система ценностей, в которой наиболее значимой частью были духовные потребности, своя идеология жизни, материальная составляющая практически была не значима. С теми, кто не принимал его ценностей, был суров и строг, в споре мог проявить агрессивность.
Владимир был «защитник», «боец», обладал способностью к решительным действиям в критических ситуациях, умел проявить сомообладание и мужество.
Владимир любил четкость и ясность в работе, свою деятельность планировал, но не всегда в жизни придерживался планов и зачастую действовал спонтанно. Он был гибким работником: мог трудиться, как в одиночестве, так и в коллективе на глазах у всех, выполнять работу как последовательно, так и параллельно, как мыслить стратегически, так и расписать пошаговую тактику.
Владимир был целеустремленный человек, обладал высоким уровнем упорства в достижении поставленных целей. Дела, которые, считал важными, доводил до конца, прорабатывая каждую деталь. Однако у него были и брошенные дела, и брошенные отношения, которые «грызли» его изнутри. Он глубоко переживал все события своей жизни.
В близких отношениях был очень мягок и добр, уступал лидерство женщинам, отличался высоким уровнем сексуальности.
Графолог КТА «ЛЕСТНИЦА»,
к.с.н., автор методики «ГрафПочерк»
Дарья Владимировна Мясникова(Баранова)
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Людям, которые не знакомы с творчеством Николая и Елены Рерих, Елены Блаватской, Анни Безант и др., а также тем, разум которых запутался в материализме псевдо науки, а равно и в догматизме религий, | | | Грушницкий принял таинственный вид: ходит, закинув руки за спину, и никого не узнает; нога его вдруг выздоровела: он едва хромает. Он нашел случай вступить в разговор с княгиней и сказал какой-то |