Лабораторно – Практическая Работа №1
Составление алгоритма неисправности бытовых машин и приборов.
Алгоритм – это инструкция о том, в какой последовательности нужно выполнить действие при переработке исходного материала в требуемый результат.
| вычислительное действие или последовательность вычислительных действий.
|
| Проверка условий.
|
| Заголовок цикла.
|
| Начало, конец, пуск, остановка, выход, вход во вспомогательные установки.
|
| Линии связи между блоками направление потоков.
|
Рис.1 Алгоритм неисправности холодильника.
Рис.2 Принцип работы Холодильника.
Лабораторно - Практическая Работа №2
Разборка электрофена. Поиск неисправностей.
Задание: Начертить схему электрофена, провести разборку. Ознакомится с конструкцией, перечислить основные элементы. Собрать и проверить его на работу.
Рис. 3 Схема электрофена.
Состоит:
Фен — электрический прибор, выдающий направленный поток нагретого воздуха. Важнейшей особенностью фена является возможность подачи тепла точно в заданную область.
Температура воздуха выходящего из фена:
Он предназначен: Для сушки волос.
Опыт: Я произвел разборку фена проверил главные цепи, проверил ТЭН он исправен, собрал фен и проверил работу - фен исправен.
Лабораторно – Практически работа №3
Электрокофемолка.
Задание: Начертить электрическую схему, общей вид кофемолки, детали. Объяснить назначение элементов схемы. Разобрать, собрать и проверить работу кофемолки.
Рис. 4 Электрокофемолка.
1. Устройство для хранения шнура;
2. Крышка;
3. Неподвижный жернов;
4. Бункер для зерен;
5. Подвижный жернов;
6. Бункер для молотого кофе;
7. Электродвигатель;
8. Регулятор;
9. Помехоподавляющее устройство
Рис.5 Электрическая схема электрокофемолки.
1. С1 - конденсатор 0,25 мкФ;
2. С2 - конденсатор 0,01 мкФ;
3. С3 - конденсатор 0,01 мкФ;
4. М - электродвигатель ДК 65-60-10;
5. L1, L2 - дроссели;
6. S1 - блокировочное устройство;
7. S2 – микро- выключатель;
Разборку кофемолки начинают с отвинчивания якоря двигателя двухлопастного ножа. С этой целью в отверстие дна корпуса вставляется отвертка, где находится шлиц на нижнем конце якоря двигателя. Придерживая вал отверткой, поворачивают двухлопастной нож в сторону его вращения при работе кофемолки и отвинчивают. Под ножом в чашке для зерен находится шестигранная пластмассовая головка сальника, которая защищает кофемолку от попадания в нее молотого кофе. Берут торцевой ключ нужного размера и откручивают головку против часовой стрелки. Снимают находящуюся под чашей пресс шпоновую прокладку и получают доступ к креплению двигателя. Надавливают на скобу, прижимающую двигатель через резиновые амортизаторы в направлении дна корпуса кофемолки, и, слегка повернув эту скобу в любую сторону, освобождают двигатель. Двигатель извлекается из корпусом вместе с блокирующим устройством.
Сборку кофемолки проводят в обратной последовательности.
Вид неисправности кофемолки | Способ устранения |
Обрыв или плохой контакт шнура | С помощью пробника или омметра проверяют исправность шнура. Место обрыва или плохого контакта соединяют и заматывают изолентой. |
Сломан выключатель | Неисправный выключатель заменяют новым или в крайнем случае провода соединяют напрямую. |
Перебои в работе, временами снижается скорость вращения электродвигателя и случается его остановка. Характерно для ЭКМУ | В коллекторном двигателе протереть пластины коллектора тряпочкой, смоченной в спирте или одеколоне. При необходимости заменить изношенные угольные щетки. |
Лабораторно – Практически работа №4
Измерение электрических параметров с помощью Осциллографов.
Задание: Измерения напряжения переменного и постоянного тока с помощью Осциллографа GOS – 7630 FC. Зарисовать форму измерительного напряжения и определить их величину.
Характеристика Осциллографов:
Рис. 6 Виды сигналов.
Вначале мы измеряли напряжения с помощью пробника «1» на положение и коэффициентом деления единица. Присоединили к источнику питания, измеряли величину напряжения с помощью деления (5 В на одно деление) на осциллографе.
Подсоединяемые щупы на 18 В. При измерении переменного напряжения определяем амплитудную величину (значение) которое равно 7 В. Действующие напряжение будет равно 7 / 1.4 = 5. (Верхняя синусоида на Рис. 6).
Лабораторно – Практическая Работа №5
Диагностика и ремонт утюгов.
Часть I
Цель работы: Получить практический навык в искании и устранении неисправности паровых утюгов.
Оборудование и приборы: Мульти метр и наборы инструментов.
Порядок выполнение работы: Разобрать утюг, нарисовать схему утюга, объяснить работу терморегулятора; По приведенной схеме объяснить назначение элементов; Сравнить конструкции утюгов (Старого и нового).
Рис.7 Упрощённая схема электрического утюга.
Рис.8 Схема электрического утюга
Терморегулятор предназначен для автоматического поддержания температуры (воды, воздуха) в заданных пределах. Суть регулирования заключается в подключении нагревательного элемента, когда температура ниже заданной и отключении когда она начинает превышать заданный уровень или значение.
Его назначение заключается: плавной регулировки напряжения, которое подаётся на нагревательный элемент. Регулируя напряжение, мы регулируем степень нагрева спирали ТЭНа, а, следовательно, и температуру подошвы утюга.
При нагреве подошвы утюга до определённой температуры биметаллическая пластинка изгибается в сторону металла, имеющего меньший коэффициент линейного расширения, и при достижении заданной температуры размыкает контакты, тем самым, отключая ТЭН. При уменьшении температуры подошвы утюга пластина возвращается в первоначальное положение и включает нагревательный элемент. Таким образом, температура нагрева утюга автоматически поддерживается в заданных пределах и обеспечивает среднюю температуру глажения.
Часть II
Описание схемы Рис. 8:
При включении утюга в сеть, получают питание все элементы схемы, и включается реле RN. Утюг начинает нагреваться. На дисплее, когда утюг будет нагреваться, на нем будут надписи Хлопок, Шелк и т.д.
С помощью S2 и S3 можно выставить режим нагрева (ступени). При нажатии этих кнопок будет сопровождаться звуком.
С1 шариковый выключатель. Предназначен: если утюг поставить вертикально, то он даст команду на отсчет времени и со временем (где то 8 мин), он отключает утюг.
Датчик воды и набор конденсаторов показывают, что вода имеется.
Светодиоды, нагрев и сильный нагрев LD1 и LD2.
Лабораторная - Практическая работа №6
Ремонт и диагностика пылесоса СИЛ-1.
Цель работы: Получить навык в диагностике и ремонте пылесоса.
Оборудование: Пылесос, Мультиметр, Инструменты.
Порядок выполнения работы:
Ход работы:
Рис.9 Электрическая Схема Пылесоса.
Лабораторная - Практическая работа №7
Ремонт и диагностика СВЧ печи.
Рис. 10 Схема СВЧ печи.
Магнетрон излучает 2-3 ГГц 109
СВЧ печь состоит из:
Неполадки:
Лабораторная - Практическая работа №8
Диагностика и ремонт электро-радиатора.
Тип: EWT
P=1500 Вт
Цель работы: получить практический навык в отыскании и устранении неисправности электро-радиатора.
Оборудование: радиатор, мультиметр, набор инструментов, соединительные провода.
Порядок выполнения работы:
Тепловое реле — соединение в электрической цепи последовательное, предназначено для предотвращения отклонения от выше номинального установленного значения температурного режима, то есть при температуре выше установленной нормы, происходит разъединение контактов в тепловом реле.
Переключатель мощности - имеет ступенчатое переключение для изменения сопротивления за счет контактной группы.
Термостат — имеет плавный переход от одного значения сопротивления к другому, служит для установочного температурного режима. За счет нагревания биметаллической пластины, контакт при нагревании металлической пластины до определенной температуры — разъединяется.
Возможные причины неисправности масляного радиатора:
— Неисправность Тепловое реле, подлежит своей замене.
- Неисправен переключатель мощности \штамповочное исполнение, подлежит замене.
- Окисление контактов термостата зачистить контакты.
— Неисправен электрический шнур.
- Неисправна вилка шнура.
- Нет контакта вилки с розеткой.
Тестирование позвонка в электрической цепи проводится последовательно, — пробником. Проверяется наличие сопротивления каждого соединения. Проверку электрической цепи следует проводить пассивно.
Лабораторная - Практическая работа №9
Диагностика и ремонт компрессорного холодильника.
Лабораторная - Практическая работа №10
Ремонт и диагностика абсорбционного холодильника.
Цель: Изучить принцип работы и получить навык в находке неисправностей холодильников
Задание: По схеме описать кратко принцип работы и назначение элементов (устройств). Сравнить компрессорный холодильник абсорбционный. Нарисовать электрическую схему холодильника и дать назначение элементов.
Схема абсорбционного холодильника.
Схема абсорбционного холодильника на водороде (без насоса).
Недостатки:
1. большая энергоемкость по сравнению с компрессорным.
2. Более высокая цена оборудования, примерно в 2 раза выше чем цена обычного охладителя.
3. Необходимость наличия дешевого (бесплатного) источника тепловой энергии с достаточно высокой температурой.
4. Относительно низкая энергетическая эффективность — тепловой коэффициент (отношение подведенной тепловой энергий к полученному холоду), равный 0,65-0,8 — для одноступенчатых машин, и 1—1,42 — для двухступенчатых машин.
5. Существенно больший вес, чем у обычного охладителя.
Преимущества:
1. Минимальное потребление электроэнергии. Электроэнергия требуется для работы насосов и автоматики.
2. Минимальный уровень шума.
3. Экологически безопасны. Хладагентом является обычная вода.
4. Утилизируют тепловую энергию сбрасываемой горячей воды, дымовых газов или производственных процессов.
5. Длительный срок службы (не менее 20 лет).
6. Полную автоматизацию.
7. Пожаро- и взрывобезопасность.
Лабораторно-Практическая работа №11
Тема: Изучение тренажера печь СВЧ.
Цель работы: Получить практический навык в отыскании и устранение неисправностей печи СВЧ.
Оборудование и приборы: Стенд, Мультиметр и провода.
Порядок выполнения: Изучение схемы стенда, по заданию преподавателя найти неисправность на стенде, Оформить отчет.
Схема СВЧ печи.
Перечень неисправностей:
1. Выход из строя предохранителя.
2. Неисправность термостата.
3. Неисправность первичного выключателя.
4. Неисправность реле 3.
5. Неисправность первичной обмотки высоковольтного трансформатора.
6. Неисправность вентилятора.
7. Неисправность двигателя подноса.
Лабораторно-Практическая работа №12
Часть 1
Тема: Изучение работы стиральной машины.
Цель работы: Получить практический навык в отыскании и исправлении неисправностей стиральной машины.
Задание:
1. Составить порядок включения, работы, отключения.
2. Устранение неисправностей.
Порядок включения стиральной машины:
1. Включаем машину, нажимаем кнопку «Вкл».
2. Выбираем режим стирки.
3. Выбираем температуру.
4. Выбираем обороты стирки.
5. Нажимаем кнопку «Пуск».
Порядок отключения машины:
Когда машина закончила стирку, делаем следующие действия:
1. Отключаем машину.
2. Вытаскиваем шнур из сети.
3. Открываем крышку люка.
Работа стиральной машины:
Когда мы включаем машину, в бак набирается вода с помощью электромагнитного клапана. Задача электромагнитного клапана – пропускать воду, когда это необходимо. Далее вода идет через дозатор моющих средств, которые мы засыпали в бункер (стиральный порошок). Дальше в зависимости от заданной стирки и этапа происходит смыв моющего средства с помощью специального механизма. И моющее средство вместе с водой попадает в бак, где находится белье и происходит полоскание белья в моющем средстве.
И как вода залита в бак, начинает работать нагревательный элемент на температуру, которая была задана. Нагревательный элемент находится в узком зазоре между баком и барабаном.
Отжим машины обеспечивается вращением барабана с высокой скоростью, которую мы задали в начале стирки. И одновременно из бака ведется откачка водного раствора.
Часть 2
Неисправности:
1. Неисправность термодатчика.
2. Неисправность термодатчика воды.
3. Нарушение работы реле блокировки люка.
4. Нарушение работы основного реле (отсутствует подача напряжения на силовые цепи машины).
5. Не работает реле нагревателя.
6. Нарушение управляющей цепи симистора (включающий «электромагнитный клапан» предварительная стирка).
7. Неисправность электромагнитного клапана основной стирки.
8. Разрыв управляющей цепи симистоа.
9. Отсутствие подачи напряжения на сливной насос.
10. Отсутствие сигнала с тахогенератора (частота вращения барабана).
Лабораторно-Практическая работа №14
Тема: Изучение принципа работы индукционной плиты.
Цель работы: ознакомится с конструкцией индукционной плиты, научится в отыскании и исправлении неисправности.
Задание:
1. Нарисовать общий вид индукционной плиты.
2. Нарисовать схему индукционной плиты.
3. Сравнить со спиральными и галогенными плитами.
Общий вид индукционной схемы
Схема индукционной плиты
Основные признаки отличия между двумя плитами:
Индукционные модели очень экономичны по части расхода электричества. Дело в том, что как только посуда снимается с поверхности, устройство отключается. А вот у электрических плит конфорка нагрета всегда, и не имеет значение, есть ли на ней посуда или нет.
Индукционные устройства более безопасны в эксплуатации: во-первых, они не нагреваются очень сильно, а во-вторых, процесс остывания значительно быстрее. Поэтому риск получить ожоги минимален, в отличие как раз от электрической плиты, где следует соблюдать особую осторожность.
Если первые два пункта демонстрируют преимущество плиты, то третий пункт свидетельствует о недостатке, а именно о влиянии электромагнитного поля на работу других приборов и даже человека. Не секрет, что определенная категория людей очень чувствительна как раз к электромагнитному излучению.
К недостатку индукционных моделей в сравнении с электрическими вариантами можно отнести и тот факт, что для приготовления пищи желательно использовать специальную посуду, эффективно поглощающую энергию, создаваемую магнитным полем. Поэтому необходимо приобрести посуду, обладающую ферромагнитными свойствами. Кстати, пригодную для использования посуду самые современные индукционные плиты могут распознать сами (только при наличии нужной посуды магнитное поле начинает работать).
Отличие индукционной плиты от электромагнитной заключается в следующем:
1. Разный расход электроэнергии.
2. Индукционные плиты являются более безопасными для человека.
3. Быстрый разогрев плиты.
4. Индукционные модели могут оказывать негативное влияние на человеческий организм.
5. Для индукционных устройств желательно использовать специальную посуду.
Лабораторно-Практическая работа №15
Тема: Изучение принципа работы кондиционера SPLIT системы.
Цель работы: ознакомится с функциональными и электрической схемой кондиционера.
Задание:
1. Нарисовать схему SPLIT системы.
2. Дать пояснение схемы.
3. Назвать назначение элементов.
Схема кондиционера.
Функциональное назначение конденсатора:
Компрессор — сжимает хладон и поддерживает его движение по холодильному контуру.
Конденсатор — радиатор, расположенный во внешнем блоке. Название отражает процесс, происходящий при работе кондиционера — переход фреона из газообразной фазы в жидкую (конденсация).
Испаритель — радиатор, расположенный во внутреннем блоке. В испарителе фреон переходит из жидкой фазы в газообразную (испарение).
ТРВ (терморегулирующий вентиль) — понижает давление хладона перед испарителем.
Вентиляторы — создают поток воздуха, обдувающего испаритель и конденсатор. Они используются для более интенсивного теплообмена с окружающим воздухом.
В компрессор из испарителя поступает газообразный хладон под низким давлением в 3 - 5 атмосфер и температурой 10 - 20°С.
Компрессор сжимает хладон до давления 15 - 25 атмосфер, в результате чего хладон нагревается до 70 - 90°С и поступает в конденсатор.
Конденсатор обдувается воздухом, имеющим температуру ниже температуры хладона, в результате хладон остывает и переходит из газообразной фазы в жидкую с выделением дополнительного тепла. При этом воздух, проходящий через конденсатор, нагревается. На выходе из конденсатора хладон находится в жидком состоянии, под высоким давлением, температура хладона на 10 - 20°С выше температуры атмосферного воздуха.
Из конденсатора теплый хладон поступает в терморегулирующий вентиль (ТРВ), который в бытовых кондиционерах выполняется в виде капилляра (длинной тонкой медной трубки, свитой в спираль). В результате прохождения через капилляр давление хладона понижается до 3 - 5 атмосфер и хладон остывает, часть хладона может при этом испариться.
После ТРВ смесь жидкого и газообразного хладона с низким давлением и низкой температурой поступает в испаритель, который обдувается комнатным воздухом. В испарителе хладон полностью переходит в газообразное состояние, забирая у воздуха тепло, в результате воздух в комнате охлаждается. Далее газообразный хладон с низким давлением поступает на вход компрессора и весь цикл повторяется.
Лабораторно-Практическая работа №16
Тема: Изучение работы стенда тренажер «Пылесос».
Цель работы: ознакомится с Стендом Тренажером «Пылесос», Научится отыскивать неисправность.
Задание:
1. Нарисовать электрическую схему Стенда
2. Изучить схему стенда
Изменение направления вращения обычно достигается изменением включения электродвигателя. Для этого на корпусе дрели предусматривают переключатель. Часто он располагается вблизи рукоятки, что позволяет переключать его, не отвлекаясь от работы. Поскольку переключение при работающем двигателе может сильно перегружать последний, переключатель обычно связан с пусковым выключателем так, чтобы переключение было невозможно при включенном двигателе. Иногда переключение направления вращения производится путем поворота щеточного блока относительно коллектора на 90°.
Реверс используется для выворачивания винтов и шурупов и для извлечения заклиненных насадок.
Лабораторно-Практическая работа №17
Тема: Изучение работы стенда тренажер «Пылесос».
Цель работы: ознакомится со Стендом Тренажером «Пылесос», Научится отыскивать неисправность.
Задание:
1. Изучить схему стенда
2. Записать следующие функции
2.1. Включение стенда
2.2. Режимы работы
2.3. Индикация значений
2.4. Значение кнопок
2.5. Список типовых неисправностей
3. Отработать поиск неисправностей
Включение стенда
Для подачи питания на стенд необходимо включить выключатель «Питание стенда» на боковой стенке корпуса. После этого на индикаторе загорается надпись «Тренажер ПЫЛЕСОС». И через 2 секунды стенд готов к работе.
Режим работы
Режим «Просмотр» является режимом по умолчанию, включается после инициализации стенда. На индикаторе выводится «Режим: Просмотр». В данном режиме имитируются нормальная работа схемы.
Режим «Поиск» предназначен для задания и поиска неисправностей. Для перехода в этот режим необходимо нажать кнопку «Пуск». Для выхода – «Стоп».
Найденный номер ошибки вводится и подтверждается кнопкой «Ввод». Для редактирования «Отмена». После ввода появиться результат «Правильно J» или «Неправильно L». Не зависимо от результата, остановиться таймер.
Индикация значений
=U= «значение» - для постоянного напряжения
-U=«значение» - для переменного напряжения
R= «значение» - для сопротивления
ЕЕЕЕЕ – очень высокое значение
????? – не опознавательное измерение
Значение кнопок
1-9,0 – цифровые кнопки
← - Кнопка отмены
↓ - Кнопка ввод
F - Кнопка «Функция», выбирает режим измерительного прибора.
P - Кнопка «Пуск»
S - Кнопка «Стоп»
C - Зарезервированная кнопка, на некоторых стендах может использоваться для очистки экрана.
Код Неисправности | Причина неисправности |
Обрыв сетевого кабеля | |
Нет контакта с ACW | |
Пробой С1 | |
Обрыв первичной обмотки TRANS | |
Обрыв вторичной обмотки TRANS | |
Обрыв диода | |
Пробой диода | |
Обрыв D1 | |
Пробой D1 | |
Пробой C2 | |
Неисправность IC2 | |
Пробой C4 | |
Пробой C5 | |
Обрыв R4 | |
Неисправность XTAL | |
Неисправность генератора синхронизации MICOM | |
Пробой C8 | |
Обрыв VR1 | |
Неисправно схема синхронизации на Q1 | |
Нет импульсов управления на выходе MICOM | |
Пробой Q2 | |
Обрыв светодиода в IC1 | |
Пробой симистора в IC1 | |
Обрыв R2 | |
Пробой T2 | |
Обрыв T2 | |
Обрыв обмотки электродвигателя |
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| 6 Визначення економічного ефекту від удосконалення системи контролю стану тягових двигунів ЕРС | | | BOS Liverpool Convention Pack 2008 |