|
ФКОУ ВПО ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры ТиИГП,
к.ю.н., доцент,
подполковник внутренней службы
___________О.В. Демидова
«____» ___________ 2013 г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения семинарского занятия
по дисциплине «История отечественного государства и права»
Тема № 11. Советское государство и право в период новой экономической политики (1921 – 1928 гг.)
Вид занятия: семинар (тематический)
Время: 2 часа (90 мин)
Место проведения: учебная аудитория
Категории обучающихся: студенты 1 курса (очная форма обучения), (заочная форма обучения)
Воронеж - 2013
Цели занятия:
а) образовательная (раскрыть основные причины кодификации советского законодательства в период НЭПа; изучить причины перехода от принципа революционной целесообразности к принципу революционной законности);
б) развивающая (определить целесообразность перехода большевиков от политики «военного коммунизма» к новой экономической политике);
в) воспитательная (сформировать уважительное отношение к истории развития Советского государства в период Новой экономической политики).
Учебно-материальное обеспечение:
дидактический, иллюстративный и раздаточный материал по теме: (учебники, словари, схемы, мультимедийные презентации);
технические средства обучения: (мультимедийный проектор, компьютер).
Методы обучения в т.ч. интерактивные: беседа, обсуждение, дискуссия.
Формы контроля: устный опрос (индивидуальный, фронтальный, комбинированный); письменный (ответы на вопросы, тесты).
Основные понятия: биржа, ГК РСФСР, госплан, Земельный кодекс, КЗоТ, кодификация, Конституция 1924 г., наркомат, НЭП, общие начала и Основы союзного законодательства, ОГПУ, продналог, Союз и союзная республика, СССР, товарообмен, тресты, УК РСФСР, федерация, хозрасчет, ЦИК.
Межпредметные связи: История государства и права зарубежных стран, История политических и правовых учений, История России, Конституционное право России, Социология, Теория государства и права, Философия.
Литература:
1.Боффа, Дж. История Советского Союза [Текст]: В 2 т. / Дж. Боффа. - М., 1994. - 113 с.
2.Бугай, Н.Ф. Чрезвычайные органы Советской власти [Текст] / Н.Ф. Бугай. – М., 1990. - 235 с.
3.Декреты Советской власти [Текст]: Т. I-XIV. - М., 1957-1997. - 124 с.
4.Документы свидетельствуют. Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации 1927-1932 гг. [Текст] / Под ред. В.П. Данилова, Н.А. Ивницкого.- М., 1989. - 198 с.
5.Думова, Н.Г. Кадетская контрреволюция и ее разгром (октябрь 1917 - 1920 гг.) [Текст] / Н.Г. Думова. - М., 1982. - 354 с.
6.Ефремова, Н.Н. Судоустройство Российской империи XVIII-XX веков [Текст] / В.А. Ефремов. - М., 1996. - 345 с.
7.Исаев, И. А. История государства и права России в вопросах и ответах. [Текст] / И.А. Исаев. - М.: Проспект, 2011. - 350 с.
8.Исаев, И.А. История государства и права России: учеб. пособие / И.А. Исаев. – М.: Юрист, 2008. - 336 с.
9.История государства и права России. Источники права. Юридические памятники XI-XX вв. - М.: Проспект, 1995. - 579 с.
10. История государства и права России [Текст]. Учебник для вузов // Под ред. Титова Ю. П. Изд. 2-е. – М.: Проспект, 2009. - 445 с.
11. История государства и права России [Текст]: учеб. / В.М. Клеандрова, Р.С. Мулукаев [ и др.]; под ред. Ю.П. Титова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2009. - 576 с.
12. История отечественного государства и права: курс лекций: учеб. пособие; 2-е изд. доп. и перераб. / И.В.Архипов, Ю.М. Понихидин, О.Ю. Рыбаков; под ред. Ю.М. Понихидина. – М.: Проспект, 2009.- 304 с.
13. История отечественного государства и права [Текст]. Ч. 1 / Под ред. О.И. Чистякова. - М., 2004. - 235 с.
14. История отечественного государства и права [Текст]. Ч. 2 / Под ред. О.И. Чистякова. - М., 2004. - 278 с.
15. История политических партий России [Текст]. - М., 1994. - 200 с.
16. История Советской Конституции (в документах) 1917—1956 [Текст]. - М., 1957. - 405 с.
17. Карамзин, Н.М. История государства Российского [Текст] / Н.М. Карамзин // Кн. 1-4.- М., 1988-1989. - 532 с.
18. Карр, Э. История советской России[Текст]: Кн. 1. Т. 1—2 / Э.Карр. - М., 1990. - 145 с.
19. Князева, С.А. История государства и права России [Текст] / С.А. Князева. – М.: АСТ, 2010. - 211 с.
20. Красная книга ВЧК [Текст]:Т. 1-2. - М., 1990.
21. Кукушкин, Ю.С. Очерк истории Советской Конституции [Текст] / Ю.С. Кукушкин, О.И. Чистяков. - М.,1987. - 245 с.
22. Новицкая, Т.И. История государства и права России [Текст] / Т.И. Новицкая. - М., 1994. - 600 с.
23. Отечественное законодательство XI-XX веков [Текст]. Ч. I-II. Пособие для семинаров / Под ред. О.И. Чистякова. - М. 1999. - 343 с.
24. Развитие русского права во второй половине XIX - начале XX века [Текст] / Отв. ред. Е.А. Скрипилев. - М., 1997. - 560 с.
25. Российское законодательство Х-ХХ веков [Текст]: В 9 т. / Под ред. О.И. Чистякова. - М., 1984-1994. - 345 с.
26. Соловьев, С.М. История России с древнейших времен [Текст]. Соч.: В 18 кн. / С.М. Соловьев. - М., 1988-1996. - 324 с.
27. Хрестоматия по истории отечественного государства и права 1917- 1991 гг. [Текст] / Под ред. И.О. Чистякова. - М., 1997. - 250 с.
Ход занятия: | Время, мин. |
1. Вводная часть: рапорт командира; приветствие; проверка наличия личного состава и заполнение журнала; проверка готовности обучающихся к занятию; постановка целей и задач; обоснование практической значимости и актуальности темы «Советское государство и право в период новой экономической политики (1921 – 1928 гг.)». | 5 мин. |
2. Основная часть: Закрепление изученного материала. 2.1. Фронтальный опрос по теме. 2.2. Индивидуальный опрос. 2.3. Письменный опрос по вариантам. | 65 мин. |
3. Самостоятельная работа Первичное овладение знаниями: усвоение нового материала, чтение первоисточников, дополнительной литературы; конспектирование, работа со справочниками и нормативными документами. Закрепление и систематизация знаний: работа с конспектом лекции, повторная работа над материалом учебника, первоисточника, подготовка рефератов, докладов, ответы на контрольные вопросы. Применение знаний, формирование умений: подготовка к творческим заданиям, деловым играм, разбору проблемных ситуаций; подготовка к контрольным и дипломным работам. | 10 мин. |
4. Подведение итогов проведенного занятия, ответы на вопросы обучаемых. Оценка работы обучающихся. | 3-5 мин. |
5. Задание для самостоятельной работы: постановка вопросов для самопроверки и перечня заданий из учебника, чтение учебной литературы (основной, дополнительной и справочной), подготовка реферата, доклада, составление сравнительных таблиц различных дисциплин общегуманитарного и профессионального цикла по предмету исследования. | 2-3 мин. |
6. Организационное завершение занятия (сбор раздаточного дидактического материала, рапорт командира группы). | 2-3 мин. |
2. Учебные вопросы и задания для самостоятельной работы при подготовке к фронтальному, индивидуальному и письменному опросам:
1. Когда и на каком съезде была провозглашена Новая экономическая политика?
2. Какую цель преследовала Новая экономическая политика?
3. Раскройте сущность НЭПа.
4. Разрешалась ли частная предпринимательская деятельность согласно Ленинской резолюции X съезда?
5. Какие новые виды налогообложения были введены в ходе НЭПа?
6. Предполагала ли Новая экономическая политика развитие в стране основ демократии?
7. Перечислите основные кодексы, которые были введены в действие во время НЭПа.
8. Перечислите и раскройте изменения, произошедшие в уголовном законодательстве в связи с принятием УК РСФСР.
9. Была ли возможность пересмотра уголовных дел в одной из существующих в настоящее время инстанциях?
10. Что легло в основу законодательства союзных республик: законы и кодексы РСФСР или национальное законодательство?
3. Темы рефератов для следующего занятия:
1. Развитие гражданского права в условиях НЭПа: право вещное, обязательственное, наследственное, семейно-брачное, трудовое.
2. Исправительно-трудовой кодекс 1924 года.
3. Вопрос о государстве и праве Дальневосточной Республики (1920-1922 гг.).
Подготовил:
преподаватель кафедры ТиГП
старший лейтенант внутренней службы ___________________П.Б. Стукалов
Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Практический семинар по осознанному пению и раскрытию голоса | | |