Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тень темной луны нависла над миром. Вот-вот готово исполниться мрачное пророчество. Чтобы предначертанное сбылось, судьба сводит вместе молоденькую полуэльфийку и ее загадочного учителя. Но 2 страница



 

Из размышлений меня вырвал голос трактирщика, осведомившегося:

 

- Ну-с, молодые люди, расплачиваться будем или как?

 

- Или как, - прозвучал нестройный хор голосов, и «молодые люди» приступили к уничтожению следов недавнего происшествия.

 

Первым делом Лежек разморозил лютню, все это время издававшую надоедливый писк.

 

******************

 

* колосень - июль

 

**фледеры - низшие вампиры, которые чаще всего охотятся в городских трущобах, у кладбищ или за пределами людских поселений.

 

***гравейры появляются там, где они могут найти себе пропитание. А питаются они падалью, из коей предпочитают человеческие трупы.

 

****Лич - маг-некромант, ставший нежитью, по одним версиям — после смерти, по другим — вместо смерти.

 

**************

 

amberit 02.05.2011 14:39» Глава 2.

 

Глава 2.

 

Утро первого дня вересклета* выдалось серым, хмурым и похмельным.

 

Выпускной курс факультета магов-практиков Школы Чародеев, Пифий и Травников в полном составе сидел в аудитории, всем своим видом напоминая скорее тех, с кем по долгу будущей службы придется бороться – бледная кожа, красные глаза, круги под оными. Нежить, короче. Только страшных когтей на скрюченных пальцах не хватает.

 

После вчерашнего «подвига» в трактире, весть о котором, не сомневаюсь, разнеслась и по Вийску, и по школе, отмечание окончания последних каникул плавно переехало в комнату к Лису, жившему одному, и закончилось часа три назад. Времени хватило как раз на то, чтобы закрыть глаза «на минуточку», с черными ругательствами открыть их через два с половиной часа, плеснуть в лицо холодной водой, пригладить колтуны на голове и дисциплинированно явиться к месту получения знаний. Опаздывать на первую лекцию последнего учебного года не рекомендовалось, особенно если учесть то, что преподаватель был новым – как раз тот самый, приехавший вчера старый гхыр с фолиантом под мышкой.

 

Посему все девять адептов в настоящее время полусидели-полулежали на столах, пытаясь собрать в кучку разбегающиеся или, наоборот, замороженные мысли.

 

- И почему не существует заклятия от похмелья? – вяло задал риторический вопрос Тей.

 

- Существует, - так же пассивно ответил Марек. – Только нас ему не обучают.

 

- А почему? – несколько оживился Тей.

 

- А потому, - энергично ответила Кесси. Мы с ней вчера пили меньше всех, поэтому чувствовали себя не в пример бодрее сокурсников. Правда, более выспавшимися себя от этого не чувствовали. – Потому, что если адепты-старшекурсники будут знать это заклинание, удержать их от выпивки будет невозможно.



 

- Как будто сейчас возможно, - хохотнул Стен.

 

- Ну и еще… - Кесси замялась. – Оно вроде как укорачивает жизнь на день, так что пользоваться им не рекомендуется.

 

- Мне и недели не жалко, только бы чувствовать себя человеком, а не нечистью какой, - буркнул Тей, скорчив выразительную физиономию и поморщившись при этом от головной боли. Я припомнила, что он вчера с Лисом пробовал какую-ту настойку, присланную тому из дома и сделанную, по словам товарища, по древнему рецепту, передающемуся из поколения в поколение. Кажется, в состав сырья входили надкрылья золотоглазки и лепестки вертляницы. Лис, видимо, был более привычен к сему продукту, поэтому имел не такой бледный вид, как его собутыльник.

 

- Кесси, ты же можешь помочь, - взмолился Тей, пользуясь тем, что подруга никогда не могла устоять перед жалобным голосом и просящим взглядом. – Подумай, как я буду выглядеть перед новым учителем?

 

Остальные сокурсники с интересом наблюдали за разворачивающейся перед ними сценой. Кесси вздохнула, встала, сосредоточилась, сложила пальцы левой руки щепотью и, сделав жест, словно вытягивает что-то из Тея, произнесла:

 

-Helle… - после чего без сил рухнула на стул. С Теем произошла удивительная перемена. С его лица на глазах уходила бледность, глаза вернули привычный блеск и цвет, на щеках возник здоровый румянец.

 

- Я тоже так хочу, - протянул потрясенный Стен.

 

- Больше не могу, восстановиться надо, - устало ответила Кесси. – Много энергии требуется.

 

- Элька, а ты? – с сожалением поинтересовался парень.

 

Я покачала головой.

 

- Не могу. Правда, не могу, Стен.

 

- Давай я попробую? – радостно предложил Лис. – Я запомнил: говоришь «Элль» и дергаешь на себя.

 

Он уже встал в нужную позу и вытянул вперед руку. Никто даже опомниться не успел, но тут, на счастье Стена, дверь аудитории распахнулась. Вошел мужчина. Седая короткая борода, суровый взгляд бледно-голубых глаз из-под нависших бровей, жезл в руках. Рейф Локийский, директор Школы. Тот самый человек, который девять лет назад забрал меня из трактира и привел сюда.

 

- А магистр здесь что делает? – шепотом поинтересовалась Кесси.

 

- Не знаю, - так же тихо сказала я. Действительно, приход директора был из ряда вон выходящим событием. Обычно он не удостаивал своим посещением рядовые курсы по неестествознанию, пусть даже там должен был прийти новый преподаватель. Кстати, интересно, где он? Мы, понимаешь, пришли вовремя, не смотря на свое состояние, а этот вагурц изволит задержаться?

 

Внутри меня кипела глухая злоба на неведомого засоню, и я пропустила начало речи Магистра Рейфа.

 

- Элиара, ты меня слышишь?

 

Вот гхыр. Элиарой Магистр Рейф называл меня крайне редко, в особенных случаях, когда мои поступки выводили его из себя. Но сейчас-то я не сделала ничего, за что на меня стоило бы сердиться, вроде скармливания истощенной до состояния скелета, раненой мантикоре трехдневного запаса курятины. Или случайно (разумеется) неправильно сработавшего заклинания на школьном огороде, в результате которого все кабачки и тыквы в течение минуты выросли до неимоверных размеров, перезрели и в пищу уже не годились. А мы всего-то хотели подрастить одну тыкву, чтобы погрызть семечек. Мантикора, кстати, прижилась, уходить не захотела и с тех пор промышляла ловлей крыс и мышей в школе и окрестностях. Не считая обычной миски с потрохами, каждый вечер выставлявшейся на пороге столовой.

 

- Да, Магистр, слушаю, - приняв вид благообразной адептки, вежливо проинформировала я. Если директора разозлила не я, значит, кто-то другой, и не стоит заводить это еще дальше.

 

- Так вот, адепты, что я хотел вам сказать… - Магистр замолчал, словно подбирая слова, и задумчиво потер в пальцах бороду. – Вы наверняка слышали о последних событиях в стране. – Он обвел нас суровым изучающим взглядом.

 

Мы все дружно кивнули, как будто на самом деле каждый вечер перед сном спускались к воротам школы, чтобы прочитать последний выпуск «Вийских вестей», вывешенный на гвоздике. Я, по крайней мере, понятия не имела, о чем шла речь. Судя по всему, остальные тоже, поскольку Магистр Рейф, вздохнув, пояснил:

 

- Ну, об эпидемии нашествий живых мертвецов вы слышали, полагаю.

 

Все опять кивнули, на сей раз более уверенно. Слышали, а как же. Вчера Тей поделился.

 

- В связи с этим вчера в школу пришло распоряжение сверху. Ордену Темных Всадников не хватает специалистов в некромантии, и…

 

- По борьбе с некромантами? – уточнил Лежек.

 

- По некромантии, - не рассердившись, как можно было ожидать, произнес директор. – Для того, чтобы бороться с некромантами, надо знать принципы их работы. Так считают в Ордене. Поэтому, - Магистр сделал паузу, - последний курс магов-практиков в обязательном порядке будет обучаться некромантии.

 

Мы загудели. Больше всего было удивленных возгласов. Некромантия несколько десятилетий была под запретом, и вот нас насильно, можно сказать, будут ей обучать. Кесси громко жаловалась, что не желает общаться с упырями и гулями. Тенар, единственный из всех, ликовал. Он всегда питал интерес к темным заклинаниям.

 

- Тихо! – вроде бы и негромко, но действенно, произнес магистр. Мы угомонились.

 

- Вы не все будете зачислены на спецкурс, это я отстоял. Кесси и Марек, к вам, как к будущим теоретикам, это не относится. – Оба вышеназванных адепта облегченно выдохнули. – Олисандр, вам я также предлагаю не посещать указанные занятия.

 

- Нет, магистр, я с удовольствием буду ходить, - радостно отозвался Лис, предвкушая предстоящее веселье. Я поежилась, предчувствуя будущие проблемы.

 

- А кто будет вести занятия? – задал резонный вопрос Тенар. Это интересовало не только его. Некромантия оказалась вне закона лет пятьдесят назад, после маленькой, но крайне неприятной истории в Ковене Магов. Детали остались неизвестными широкой публике, но в результате из школы спешным порядком изъяли все книги, имеющие хоть малейшее отношение к темным силам, а единичные уцелевшие хранились под таким количеством охранных заклятий, что подойти к ним рисковал маг как минимум второй ступени. Специалисты в королевстве пропали сами собой. Вполне вероятно, предпочли уйти в соседние государства, где к некромантам относились более благосклонно, или сменили специализацию и имя. И вот теперь такой поворот…

 

- Ваш новый преподаватель неестествознания. Он согласился вести оба курса. Еще вопросы есть?

 

- Есть. А где он? – поинтересовался неугомонный Лис.

 

- Уже должен быть здесь…

 

Раздался негромкий хлопок, и рядом с Магистром Рейфом материализовался еще один маг. Я мысленно зааплодировала безупречно выполненному заклинанию телепортации. Когда легкая дымка, возникшая на месте появления нашего нового учителя, рассеялась, я не поверила своим глазам. Это оказался совсем не престарелый гхыр с учебником. На сей раз пифии не ошиблись. Нашим преподавателем был молодой красавец, высокий, темноволосый и синеглазый. Мало того, он был нам знаком: вчерашний маг из трактира, уничтоживший змия хитрым заклинанием.

 

Молодой учитель внимательно осмотрел своих подопечных, то есть наш курс, на долю секунды дольше, чем положено, задержавшись взглядом на мне. Я ощутила холодок, пробежавший по спине, и ту же самую странную заторможенность, охватившую меня вчера вечером.

 

- Элька, - толкнула меня в бок Кесси. – Слушай, это же тот же самый, из трактира.

 

- Точно, - шепнула я в ответ, выходя из транса. Надо будет покопаться в школьной библиотеке, выяснить, какими чарами можно так влиять на пусть и неопытную, но и не бездарную магичку…

 

- Магистр первой ступени Ален, прошу любить и жаловать, - завершил свое представление директор, после чего удалился через дверь. Учитель редко позволял себе неуместные и ненужные, на его взгляд, магические выходки.

 

Магистр первой ступени! Ничего себе! Я еще раз всмотрелась в преподавателя. Маги, конечно, молодо выглядят, но я не дала бы ему больше двадцати пяти – двадцати восьми. Стать магом первой ступени в этом возрасте удавалось единицам. И он еще и некромант? Где Магистр Рейф откопал такую уникальную личность?

 

Магистр Ален не стал рассусоливать и сразу взял мракобеса за рога.

 

- Спецкурс по некромантии начнется сегодня, через час после последней лекции в этой же аудитории. Прошу не опаздывать. А тема сегодняшней лекции – слипнеры. Итак, слипнер относится к виду нежити, класс опасности Д, представляет из себя существо длиной от полутора аршин до пяти, в обхвате до трех аршин, питается живой плотью, постепенно накрывая ее телом и переваривая через кожу…

 

Голос у Магистра Алена был красивым, но чрезвычайно занудным. Я начала задремывать, решительно не понимая, зачем нам изучать гигантского слизняка, передвигающегося с соответствующей скоростью? Убежать от него не сможет разве что грудной младенец или безногий. Но к младенцу обычно прилагается мать или, на худой конец, нянька, которая вполне может взять ребенка в охапку и удрать, даже не подбирая юбки, попутно испугав нежить громким визгом. А безногие редко встречаются в малолюдных горах, где, собственно, и водится данная разновидность. Интересно, как она выживает при таком раскладе?

 

Похоже, мысли всех сокурсников текли по аналогичной траектории, поскольку Лежек, невежливо прервав рассуждения магистра о способах убиения вышеуказанного слизняка (банальный пульсар, все остальные варианты не годились. Нежить просто-напросто не обладала ни сердцем, ни мозгом, ни печенью или другими важными для жизнедеятельности органами, представляя собой огромный ползающий желудок).

 

- Магистр Ален, а зачем нам знать сведения об этом, в сущности, безобидном создании?

 

Учитель замолчал, с интересом посмотрев на вопрошающего. В синих глазах сверкнуло что-то, больше всего напоминающее одобрение. И голос его зазвучал не усыпляюще, а, я бы сказала, ехидно.

 

- Видите ли… - Магистр сделал паузу, явно ожидая, что адепт представится.

 

- Лежек, - не подкачал тот.

 

- Видите ли, Лежек, я знаком с парочкой незадачливых путешественников, решивших в недобрый час заночевать в безопасном, как им казалось, месте, а утром обнаруживших, что их ноги исчезли в полупрозрачной белой массе.

 

- И они не заметили этого? – задал вопрос Марек.

 

- Слизь слипнера обладает обезболивающим и кровоостанавливающим действием, - спокойно ответил Магистр. – Еще вопросы есть? Нет? Тогда продолжим. Слипнер живет в каменных породах, так как его тело позволяет ему практически растворяться в скале…

 

- У меня есть вопрос, - неожиданно для самой себя услышала я собственный голос.

 

- Да? – удивленно прервался Магистр.

 

- А каким заклинанием вы вчера… воздействовали на змия? – Я вовремя осеклась и произнесла совсем не то, о чем собиралась спросить вначале. Правда, это тоже было интересно.

 

- А… Это довольно малоизвестное заклинание под претензионным названием «Серебряная сеть». Кстати, им можно убить и слипнера. Давайте попробуем, у вас может получиться.

 

Ален повернулся к прозрачной доске и начал писать на нем длинную формулу. Лекция перестала быть томной. Через пять минут по аудитории летал наскоро созданный фантом змия, а девятикурсники во главе с преподавателем пытались набросить на него тонкую серебристую сетку.

 

Спецкурс прошел не так интересно.

 

Уменьшенным составом мы опять собрались в этой же аудитории, еще носившей на себе следы утренних занятий, не убранные ворчащими домовыми: бурые подпалины на потолке в тех местах, где промахнулся кидающий сеть адепт, мутные размытые пятна там, где он все-таки попал, и отбитое ухо у гипсового бюста Премудрого Риалла Косиньского. Это Лис ошибся с заклинанием.

 

Ален появился практически сразу после нас, оглядел, подсчитывая по головам, и с мрачным выражением на лице пробормотал себе под нос формулу, накладывающую завесу, не пропускающую наружу звуки.

 

- Необходимая и обязательная мера предосторожности, - нехотя пояснил он, усаживаясь за преподавательский стол.

 

- Хорошо, что вас семеро, - тихо, словно разговаривая сам с собой, произнес он. – Хотя мне бы хотелось, чтобы вас было еще меньше. – Мне показалось, или пристальный взгляд синих глаз остановился на мне?

 

- Все равно ничего не поделаешь, - заключил Магистр. И добавил уже более громко:

 

- Так вот, адепты, в соответствии с указаниями Ордена Темных Всадников вам предстоит пройти курс некромантии. Сегодня не будет никаких страшных формул и общения с мертвецами, хотя все это вам предстоит в дальнейшем. Для начала я хочу, чтобы вы уяснили следующее: не существует темной и светлой магии. Не так уж важно, откуда маг черпает свою силу – из сожженных лепестков ромашки и камнеломки или из разложившегося трупа.

 

Я передернулась, представив себе жизнеутверждающую картинку. Ален заметил это и чуть усмехнулся.

 

- Это действительно не так уж важно. Главное различие в том, на что маг тратит полученную силу.

 

Ну, в чем-то, может, он и прав.

 

Любознательный Тей не мог не спросить, выразив наш всеобщий интерес.

 

- Магистр Ален, а где вы учились на некроманта? И вообще, откуда взялись некроманты в таком количестве в одной отдельно взятой стране, где эта область магии под строжайшим запретом?

 

Ален задумчиво провел рукой по волосам.

 

- У вас два вопроса. На первый ответ будет таким… Я обучался не в Аррении. Этого вполне достаточно. Что же касается второго… вы будете бороться не столько с некромантами, сколько с результатами их противозаконной деятельности. Чтобы поднять одного мертвеца, требуется затратить пять-семь УМЕ**, а вот чтобы упокоить – на порядок больше.

 

- Ну а все-таки, откуда они взялись? – не унимался Тей.

 

Дальше Ален начал длинную, малопонятную и изобилующую длинными терминами речь о тяжелой политической обстановке в Аррении и окружающих ее странах, из которой мы так и не выяснили, откуда появились некроманты, зато узнали, что наш преподаватель способен не только уничтожать змиев, но и искусно уклоняться от ответов.

 

Я вышла со спецкурса в состоянии легкого одурения.

 

- Ну и как? – встретила меня Кесси, весьма довольная тем, что ей удалось отвертеться от нежеланных лекций. – Страшно было?

 

- Скучно, - честно ответила я. – Давай лучше посмотрим, что у нас творится.

 

Мы с интересом посмотрели в сторону подоконника, где во взятой напрокат (то есть навсегда) глиняной посудине происходило развитие гомункулуса. Кесси, устав от безуспешных поисков идеального мужчины, решила вырастить его сама.

 

Развитие, судя по всему, шло неплохо.

 

*********************************

 

• вересклет – сентябрь.

 

• ** УМЕ – условная магическая единица.

 

*********************************

 

amberit 05.05.2011 19:08» Глава 3.

 

Глава 3.

 

Дни текли за днями, как им и надлежит, неторопливо, подобно уставшей, запряженной в повозку лошади, хозяин которой задремал, предоставив животному самостоятельно добираться до родной конюшни. Жизнь в Школе шла своим чередом: учителя читали лекции, адепты с разной степенью интереса внимали им, домовые с ворчанием и бурчанием убирали последствия обучения практической магии и зельеварению. Уроки по неестествознанию проходили довольно весело. Парням все время удавалось убедить Магистра Алена свернуть с нудного зачитывания официальных сведений об очередной неведомой зверюшке на, подменив это занятие либо изучением очередного защитного заклинания, либо более жизнерадостным рассказом об оной, основывающемся на жизненном опыте родственников и знакомых учителя. Чего, к сожалению, нельзя сказать о спецкурсе некромантии. Магистр не стремился перейти к практическим занятиям – что, к слову, полностью совпадало с моими чаяниями. Но записывать под диктовку описания утопцев, гулей, цеметавров и фледеров, с видовой принадлежностью, классом опасности и прочими необходимейшими сведениями… Уметь отличать полуденницу от полуночницы, опираясь только на словесный образ, оказалось не так-то просто. Парни, понятное дело, так же скучали и постоянно интересовались, когда мы приступим к заклинаниям.

 

- Когда вы будете готовы, - следовал неизменный ответ. Мы смирялись и продолжали записывать: «Баргесты - призраки, которые являются в этот мир с того света только после того, как их сюда вызовут».

 

Кроме спецкурса по некромантии, руководство распорядилось об увеличении уроков по фехтованию и боевой магии. «Дабы физическое развитие адептов не отставало от умственного».

 

Ингвар ликовал. Его огромный двуручник серебряной змейкой сверкал в воздухе, когда адепт стоял в спарринге с Магистром Орриком, преподающим нам сии дисциплины. Остальные парни ничуть не возражали против дополнительной разминки. Только я и Кесси не пришли в бурный восторг при этом известии, справедливо (а может, и нет) полагая, что хрупкие женщины, коими мы являемся, все равно не выстоят в бое на мечах с разбойником или другим нехорошим гражданином мужского пола, вставшим у нас на пути. И в этом случае лучшим оружием будет являться боевой пульсар. А если перед нами будет маг – то меч не будет нужен и подавно.

 

Во всем остальном жизнь в Школе казалась спокойной и тихой, как те клиенты – обитатели кладбищ, которых нам в ближайшем времени предстоит сначала поднимать. Для последующего упокоения.

 

Этого, к сожалению, нельзя было сказать о положении в стране. События, начавшиеся на западе Аррении и послужившие толчком к обучению нас некромантии, постепенно подбирались к Вийску. А, надо сказать, Вийск являлся восточной окраиной, максимально удаленной от столицы – Аррендара. Он стоял на слиянии двух речек - Игрицы, стекающей с гор Дагар-рон, и Витира, текущего по равнине и огибающего вампирскую долину Асгор, на границе с Чернолесьем – глухом, темном, как можно догадаться по названию, лесе, напичканном разнообразной живностью и нежитью. Через него проходил всего один-единственный тракт, ведущий через перевал к небольшому, но гордому и независимому княжеству с незамысловатым названием Белогорье. У подножия гор от тракта отходило ответвление к Асгору. Белогорье существовало за счет добычи руд, самоцветов и полезных ископаемых типа золота. Рудой оно обменивалось с гномами, получая взамен орудия труда, самоцветы и золото продавало в другие страны. Белогорские рубины и сапфиры славились по всему миру своими неповторимым цветом и чистотой и стоили в два-три раза дороже, чем их собратья, добываемые, скажем, в Аргане. Правили княжеством два брата. То есть номинально во главе Белогорья стоял Ремар одд Шаэнар, старший сын недавно почившего князя Эркаста. Однако младший брат Ремара, Ариэн одд Шаэнар, был его правой рукой.

 

Оба молодых человека были хороши собой, молоды и не женаты. Желающих выдать дочь замуж за правителя богатого княжества или его родного брата было предостаточно. Однако это самое желание вступало в противоречие с необходимостью проехать несколько десятков верст по недружелюбному лесу, а потом оказаться в непосредственной близости от вампиров. Война с данными представителями разумных рас, хоть с того времени прошло около двухсот лет, все еще присутствовала в народной памяти. Самому княжеству, кстати, это соседство ничуть не мешало, и Ремар успешно торговал как с приезжающими купцами, так и с Асгаром.

 

В общем, совсем не преувеличением будет сказать, что Вийск являлся глухой провинцией в Аррении. Школа Магов, Травников и Пифий находилась здесь не просто так.

 

Ранее – лет эдак сто пятьдесят назад – Школа располагалась в столице, в непосредственной близости от королевского дворца. Это устраивало всех. Дворцовую знать – поскольку они могли пристроить отпрыска в престижное учебное заведение. Ковен Магов – потому что они могли наблюдать за обучением подрастающего поколения, сразу отбирая наиболее талантливых для подготовки достойной замены себе. Саму школу – так как в этом месте магическая жила выходила на поверхность, и преподаватели с легкостью восполняли потери энергии в ауре и резерве затраченных на заклинания сил. Королю, в общем, было все равно. До поры до времени. И время это наступило, когда один незадачливый адепт (история, к сожалению, не сохранила его имени) на полевых занятиях ошибся в формуле, и пущенное им заклинание полетело совсем не в ожидаемую сторону, угодив прямиком в королевский нужник. Срочно призванные на помощь маги не смогли за короткий срок нейтрализовать распространившиеся по округе миазмы. Король был вынужден два месяца провести в летней резиденции, не приспособленной для проживания в ней в период затяжных дождей и первых морозов. Когда замерзший и промокший правитель вернулся в свой дворец, вычищенный и облагороженный, Школы поблизости уже не было. От греха подальше всех адептов, включая виновника происшествия, и преподавателей отправили на максимальное расстояние. Официальной причиной было то, что в этих местах удобно проводить практические занятия. И действительно. Рядом с Вийском было старое заброшенное эльфийское кладбище, лес, заполненный нежитью (которая, впрочем, общаться не желала и ушла подальше от шумных адептов), и руины. Последние представляли из себя развалины неизвестно чьего замка, в котором жило неизвестно чье привидение. Возможно, самого хозяина. Поскольку привидение опасности для жизни не представляло, оно лишь летало и в нецензурных выражениях открывало тайну замкового подвала, каждый год в руины приводили на практику семикурсников. Самой большой проблемой было выудить назад адептов, не желавших уходить, пока не найдут клад, запрятанный в подвале. За всю историю существования Школы в Вийске клад так и не был найден, несмотря на приложенные усилия.

 

Однако в последнее время, забредая в трактир слегка расслабиться и перекусить, устав от однообразного школьного питания, мы все чаще и чаще слышали странные, навевающие на подозрения, вести. Некоторые из них могли показаться смешными выдумками, некоторые – просто видениями перевыпивших мужичков, но были те немногие, которые заставляли задуматься.

 

В деревне Верхние Почесы, к примеру, в разгар бела дня вороны сбились в стаю. В этом не было бы ничего удивительного, но стая образовала неприличную картинку в небе, покружилась несколько минут и разлетелась в стороны. В Синих Липягах коровы внезапно вместо молока начали давать простоквашу. Призванный маг порчи не обнаружил, прочитал парочку заклинаний, и все прекратилось так же неожиданно, как и началось. В Болотных Выселках трое мужичков всю ночь пили с зашедшим на огонек незнакомцем, орали с ним песни, а утром тот помахал ручкой и растворился в воздухе. В Воробьевке исчезли все домовые. Правда, селяне не успели понять, хорошо это или плохо, поскольку через три дня на освободившемся месте появилось новое поколение мелких бесов. В деревне Пятое Заболотово в затопленном дайновом храме по ночам начали раздаваться странные звуки, свидетели утверждали, что это проводит обряды нечисть. В Кожемяках у козы родилось нечто страшное, зубастое и «вупыриное». Местные бабки в голос заговорили о «конце света», а между собой шептались, что «мамку- то его небось вупырь охаживал». Ну, и в довершение всего, пошел слух, что на тракте, соединяющем Асгор и Вийск, поселился дракон, поедающий путников. Охотников проверить не нашлось. И до того мало кто, кроме редких караванов купцов, отваживался навещать вампиров.

 

Я, правда, не верила, что нечисть вот так, ни с того, ни с сего, вылезет из леса и начнет пакостить местным жителям, учитывая наличие присутствия сотни необученных, плохо обученных и незаконченно обученных, но обладающих способностями к магии адептов и пары десятков их преподавателей, готовых в любой момент справиться не то что с виверной, но и с юными дарованиями.

 

И все же… Возвращаясь в потемках в школу, я несколько раз ощущала на себе пристальный взгляд. Ошибиться я не могла – не настолько у меня слабые нервы, чтобы придумывать неведомое чудище, преследующее одиноких путников на городской улице. Да и взгляд принадлежал явно разумному существу. Однако поисковый импульс, который я неоднократно посылала в сторону, откуда на меня смотрели, никаких результатов не давал. Кричать «Выйди, добрый молодец, покажись красной девице и будь ей названым братом», - я не стала ввиду полного идиотизма сего действия. Просто с некоторых пор старалась не задерживаться в городе до темноты или возвращаться одной. Если рядом со мной шла шумная нетрезвая компания однокурсников, таинственный незнакомец, не опознаваемый магией, не объявлялся.

 

Близилось появление гомункулуса на свет. Кесси, обуреваемая жаждой деятельности, затеяла генеральную уборку и полезла вытирать пыль на шкафах, копившуюся там годами. Я чихнула раз, другой и ретировалась на улицу, оставляя подругу разбираться с наведением порядка самостоятельно.

 

Солнце, озабоченное предстоящим уходом на зимнюю спячку, щедро поливало землю оставшимися неистраченными запасами тепла и света. Я устроилась в саду, прихватив с собой книжку, купленную накануне в городе, намереваясь ознакомиться с незатейливым литературным произведением, сиречь любовным романом. На сей раз, судя по нарисованному на обложке индивидууму, в роли главного героя выступал вампир – выступавшие клыки и стекающая из уголка рта струйка крови не давали в этом усомниться. Однако, прочитав первые несколько страниц, я выяснила, что это либо мутант, либо герой принадлежит к неизвестной доселе расе. По крайней мере, на лекциях по Разумным расам нам не рассказывали о каких бы то ни было существах, сияющих в солнечном свете.

 

Рядом пристроилась сытая и довольная мантикора. Я положила книжку на колени, одной рукой придерживая ее, а второй рассеянно почесывая помесь кошки со скорпионом за ухом. Пальцы привычно нашли застарелый шрам на шее, возможно, от меча, скрытый в густой шерсти от посторонних взглядов. Муська опустила голову на лапы и замурлыкала, наслаждаясь солнечным теплом и немудреной лаской.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 17 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.064 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>