Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Частота встречаемости событий(каждая карточка с событием помечается знаком «+»)



События-пожелания

Частота встречаемости событий(каждая карточка с событием помечается знаком «+»)

Критерии качества “хорошей” жизни

Показатели выраженности критериев “хорошей” жизни (переписываются и сразу приплюсовываются баллы с обратной стороны карточек)

1. Украсть 1 мил долларов

 

А. Радости души

 

2. Воспитать 3-х детей

 

3. Честно заработать 5 тыс. «баксов»

 

Б. Радости тела

 

4.Учиться, учиться и учиться

 

5. Муки творчества

 

В. Одобряют порядочные люди

 

6.Богатое наследство

 

7. Престижная работа

 

Г. Одобряют негодяи

 

8.Поездка в Париж…

 

 


 

Таблица 2.

+/-

Профессии: 7-10 профессий выписывает сам подросток и подчеркивает 2-3 самые для себя привлекательные

СССР (изм)

США (изм)

Лучшие времена

Расчеты

++/-

-

 

+

 

+

инженер

телохранитель

менеджер

таксист

юрист

товаровед

дипломат и т.д.

     

5 6 4 = +15

4 (-2) (-3) = -1

7 (-3) (-2) = +2

6 1 2 = +9

7 (-5) (-2) = 0

5 (-5) (-3) = -3

8 0 (-2) = +6

+

-

 

+

 

-

 

 

 


Таблица 3.

Бланк упражнения – «Стратегия выбора профессии» (автор Чувилин Д.О.).

 

Возможности реализуемые при выборе данной профессии

1.

2.

3.

4.

5.

Угрозы при выборе данной профессии

 

1.

2.

3.

4.

5.

Преимущества выбранной профессии

1.

2.

3.

4.

5.

Поле-1

 

Поле-2

 

Недостатки выбранной профессии

1.

2.

3.

4.

5.

Поле-3

 

Поле-4

 

 


Таблица 14

Пример бланка для игры “Болван”

События-пожелания

Частота встречаемости событий(каждая карточка с событием помечается знаком «+»)

Критерии качества “хорошей” жизни

Показатели выраженности критериев “хорошей” жизни (переписываются и сразу приплюсовываются баллы с обратной стороны карточек)

1. Украсть 1 мил долларов

 

А. Радости души

 

2. Воспитать 3-х детей

 

3. Честно заработать 5 тыс. «баксов»

 

Б. Радости тела

 

4.Учиться, учиться и учиться

 

5. Муки творчества

 

В. Одобряют порядочные люди

 

6.Богатое наследство

 

7. Престижная работа

 

Г. Одобряют негодяи

 

8.Поездка в Париж…

 

 


ТАБУЛЯЦИЯ

Анкета «ЗНАКОМСТВО»

 

Фамилия, имя, отчество, дата рождения__________________________________________________________________________________________________

Класс_________ Дата заполнения________________________________

С какого класса обучаешься в этой школе?_________________________

Где обучался ранее?____________________________________________



Внеклассная деятельность (кружки, секции и т. д.)________________________________________________________________

Что тебе больше всего нравится делать в свободное время?____________________________________________________________

Какие фильмы, телепередачи ты предпочитаешь смотреть?_________________________________________________________

Какая музыка тебе больше всего нравится?_________________________________________________________________________________________________________________________

Что ты обычно читаешь в свободное время (помимо школьной программы)?_______________________________________________________

Твои увлечения (хобби)?________________________________________

Какая область знаний более всего привлекает? (подчеркнуть) Естественнонаучная: математика, физика, химия, биология, география;

Общественно-научная: история, философия, право, экономика; Гуманитарная: литература, русский язык, иностранные языки (журналистика, педагогика, психология, лингвистика)

Какие учебные предметы нравятся?_______________________________

Какие учебные предметы не нравятся?____________________________

Какие профессии тебя привлекают?_______________________________

Выбрал ли ты профессию (если «да», то напиши, какую)?___________________________________________________________

Почему ты выбрал именно это направление? Если выбор еще не сделан, то напиши, что мешает тебе его сделать?_________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень образования, которое ты хочешь получить (подчеркнуть)

Высшее, среднее профессиональное, начальное профессиональное

Насколько ты осведомлен о возможностях выбора: профессии, среднего профессионального учебного заведения, другой школы и т. д. (отметить на линейке соответствующий балл)

 
 


0 5 10

 

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 14 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Таблица энергопотребления | Виль Владимирович Липатов 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)