|
Домашнее задание для студентов ИПДТ (1-я сессия)
1. Работа в парах.
Провести сессию духовного коучинга, отвечая на следующие вопросы:
• Каков твой базовый код (вкус), в котором ты стремишься реализовать свою целостность сейчас? Какова степень твоей удовлетворенности в этом коде? Есть ли в этом развитие и в чем оно? Как другие реагируют на твою увлеченность этим кодом?
• Какие ограничения этого кода проявляются в твоей жизни сейчас? Проявляется ли потребность освоить вкус другого кода? Что ты готов для этого сделать?
• Практические шаги. Какие 5 действий ты совершишь для этого?
• Подумай какие препятствия ты можешь себе чинить в освоении нового кода и как ты будешь их преодолевать?
• К кому ты можешь обращаться за помощью и на чей опыт опираться?
После этого регулярно поддерживайте связь со своим напарником для продолжения осмысления, обмена опытом и взаимоподдержки (не менее 1 раза в две недели). Записывайте полученный опыт в своем дневнике. Эту работу нужно продолжать в течении всего периода вплоть до начала следующей сессии в конце августа.
Краткий отчет о опыте, полученному в результате этой работы, включите в свой личный отчет (см. Задание ниже)
2. Личная работа по изучению Шри Ишопанишад.
• Внимательно прочитайте “Введение” к Шри Ишопанишад и мантру “Обращение” с комментарием. Отметьте важные понимания, которые у Вас возникнут при прочтении. Поделитесь ими в Вашей группе общения.
• Основываясь на Введении к Шри Ишопанишад и комментарии к мантре “Обращение”, а также на лекциях по этому материалу, письменно ответьте на вопросы для самостоятельной работы (вопросы прилагаются отдельным файлом).
• Выучите наизусть мантру “Обращение”. Иметь понимание санскритских слов этого стиха.
Краткий отчет о этой работе включить в личный отчет (см. Задание ниже)
3. Личная работа по углублению понимания 5-ти кодов мышления.
• Изучите документ “ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ” (документ прилагается). Обсуждайте положения концепции в своей группе при каждой встрече группы.
• Прослушайте записи лекций к мантре Обращение, прочитанные во время сессии в Алматы с 1 по 7 апреля.
• Также для углубления знаний о кодах прослушайте лекции БВ Садху Свами, которые можно скачать по ссылкам:
http://files.webfile.ru/file/23449d6effb143862119f8eb568a280f
http://files.webfile.ru/file/49bd1d22850fe1aad062f868a255e3f1
• Сделайте личный конспект важных для Вас пониманий. Обсудите наиболее важные моменты в своей группе.
4. Групповая практическая работа.
• Подберите разные отрывки из кинофильмов (мультфильмов) четырех категорий:
1) ярко иллюстрирующие как каждый из кодов проявляется в жизни;
2) демонстрирующие комбинацию кодов в одном человеке (основной и дополнительные);
3) иллюстрирующие переход из одного кода в другой
4) иллюстрирующие 5 видов лидеров в разных кодах
Обсудите подобранные отрывки в своей группе и выберите самые впечатляющие и наглядно раскрывающие знание о кодах.
• Поделитесь знанием о 5-ти кодах мышления с членами своей семьи (знакомыми или друзьями), просмотрите и обсудите с ними отобранные в группе отрывки из фильмов (мультфильмов), иллюстрирующие коды. Полученным опытом поделитесь в группе.
• По всей проделанной работе с кодами подготовьте общий групповой отчет, в котором необходимо показать:
- сколько всего человек участвовало в этой работе, помимо членов вашей группы общения (сколько из них детей, мужчин, женщин).
- три наиболее ярких примера их трансформации
- краткое описание отобранных роликов со ссылками на них (по которым можно скачать ролики)
Срок выполнения задания: Отчет о групповой практической работе предоставить куратору группы до 1 августа.
5. Личный отчет.
Написать личный отчет своему куратору о проделанной по этому материалу работе. Включите в отчет следующее:
- отчет о полученном опыте (см. п. 1 этого задания)
- ответы на вопросы для самостоятельной работы по изучению текстов и комментариев к Шри Ишопанишад (см. п. 2 данного задания)
- Краткий отчет о том, как повлияло все вышеперичисленное задание на Вашу жизнь (осмысления, примеры из жизни). Что изменилось в Вашей жизни в результате?
Срок выполнения задания: прислать личный отчет о выполнении этого
задания своему куратору до 15 августа
Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
The term “the military covenant” may not be an antique phraSe, having been minted only a dozen years ago in a Ministry of Defence booklet called Soldiering—The Militaiy Covenant. But the | | | Домашнее задание для студентов 2 курса к 6-му модулю: 1 этап |