Дополнительная информация 1 страница

Задание

Дополнительная информация

Исследование, направленное на решение конкретной практической задачи:

комплексное

монодисциплинарное

фундаментальное

прикладное

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие источника получения информации и его характеристика:

результаты наблюдения жизни человека, экспертные оценки	L-данные
результаты опросников и других методов самооценок	Q-данные
результаты объективных тестов	T-данные
результаты интуитивного прогнозирования	-
результаты умозрительных оценок	-

КИМ: ТЗ
Вид: на соответствие
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность стадий процесса научного исследования:

выдвижение гипотезы

планирование исследования

проведение исследования

интерпретация данных

опровержение или неопровержение гипотезы

В случае опровержения старой – формулирование новой гипотезы

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность конкретизации уровней методологических знаний:

философский

общенаучный

специально-научный

конкретных методик

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В качественных методах исследования теории:

абстрактные

логические

образные

индуктивные

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Компонент теории, представленный фактами и эмпирическими закономерностями:

базис

логика теории

множество выведенных в теории утверждений

исходная эмпирическая основа

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Принцип верифицируемости научной теории сформулировал:

К. Поппер

В. Вундт

О. Конт

Р. Декарт

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Методология исследования – это:

конкретное воплощение метода на основе конкретного материала и процедуры

система принципов и способов организации и построения теоретической деятельности

путь исследования, вытекающий из общих теоретических представлений о сущности изучаемого явления

совокупность фактов или знаний, исходный пункт объяснений явлений

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Исследование, направленное на познание реальности без учета его практического эффекта, называется:

монодисциплинарным

комплексным

реальным

фундаментальным

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Активными исследовательскими методами являются:

беседа, эксперимент

беседа, измерение

эксперимент, наблюдение

измерение, наблюдение

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Идеализированный объект теории представляет собой знаково-символическую модель части:

деятельности

ноосферы

реальности

сознания

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Исследование, целью которого является установление границ, в пределах которых теория предсказывает факты и эмпирические закономерности, называется:

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Становление психологии как научной дисциплины включает следующее количество этапов:

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Один из основных компонентов теории, представленный множеством первичных условных допущений (аксиом, гипотез):

исходная эмпирическая основа

логика теории

базис

множество выведенных в теории утверждений

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Согласно О. Конту, знание, основанное на интуиции автора, – это знание:

позитивное

религиозное

житейское

философское

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Психология эволюционировала как наука о:

душе

сознании

поведении

психике

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность смены форм знания (по О.Конту):

религиозное

философское

позитивное

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названия группы и входящего в нее метода:

лонгитюдный	организационные
психодиагностический	эмпирические
качественный анализ	способы обработки данных
психоанализ	-
трансактный анализ	-

КИМ: ТЗ
Вид: на соответствие
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

На четвертом этапе становления психологии как науки ее понимали как науку о:

закономерностях и механизмах психики

душе

поведении

сознании

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Метод исследования – это:

система принципов и способов организации и построения теоретической деятельности

путь исследования, вытекающий из общих теоретических представлений о сущности изучаемого явления

конкретное воплощение метода на основе конкретного материала и процедуры

совокупность фактов или знаний, исходный пункт объяснений явлений

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В количественных методах исследования концепции формулируется из:

утверждений

теорий

гипотез

правил

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность уровней психологических методов:

методики

методического приема

метода

организации исследования

методологического подхода

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В качественных методах исследования гипотезы формулируются:

во время сбора данных

на начальном этапе анализа

до начала сбора данных

на заключительном этапе анализа

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названий компонентов теории и их содержание:

Факты, эмпирические закономерности	Исходная эмпирическая основа
Аксиомы, постулаты, гипотезы	Базис
Правила логического вывода в рамках теории	Логика теории
Множество выведенных в теории утверждений	Основное теоретическое знание
Высказывания, теоремы, доказательства	-
Понятия, суждения, умозаключения	-

КИМ: ТЗ
Вид: на соответствие
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названия группы и входящего в нее метода:

	сравнительный	организационные
2)	эксперимент	эмпирические
3)	математико-статистические	способы обработки данных
4)	психоанализ	-
5)	трансактный анализ	-

КИМ: ТЗ
Вид: на соответствие
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Систематически изложенное обобщение, позволяющее объяснять и предсказывать явления – это:

теория

методология

наука

методика

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

На третьем этапе становления психологии как науки ее понимали как науку о:

поведении

закономерностях и механизмах психики

сознании

душе

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Согласно О.Конту, знание, основанное на традициях и индивидуальной вере человека – это знание:

позитивное

житейское

религиозное

философское

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность конкретизации проблем методологии и методов психологии:

определение методологических основ психологических исследований

изучение возможностей применения общенаучных методов исследования в психологии

разработка собственных методов исследования

выявление специфики применения экспериментального метода в психологии

измерение в психологии

проблема разработки диагностических методик

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названия группы и входящего в нее метода:

комплексный	организационные
биографический	эмпирические
классификация	интерпретационные
психоанализ	-
трансактный анализ	-

КИМ: ТЗ
Вид: на соответствие
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений:

задача

цель

гипотеза

парадигма

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Результатом научной деятельности является:

описание реальности

объяснение и предсказание явлений

рост авторитета ученых

стабильность общества

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В количественных методах исследования теории:

гипотетико-дедуктивные

абстрактно-логические

наглядно-действенные

наглядно-образные

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Исследование, требующее участия специалистов различных областей и проводящееся на стыке нескольких научных дисциплин:

аналитическое

монодисциплинарное

междисциплинарное

критическое

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Согласно О. Конту, знание, основанное на фиксации фактов в ходе целенаправленного наблюдения или эксперимента – это знание:

житейское

философское

религиозное

позитивное

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Результат научной деятельности, являющийся идеалом научного поиска:

объяснение процессов и явлений

описание реальности

открытие законов

описание и объяснение процессов и явлений

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

На первом этапе становления психологии как науки ее понимали как науку о:

душе

закономерностях и механизмах психики

сознании

поведении

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Исследование, охватывающее максимально возможное число значимых параметров изучаемой реальности, называется:

идеальным

монодисциплинарным

аналитическим

комплексным

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность классификации научных методов по Б.Г. Ананьеву:

организационные

эмпирические

способы обработки данных

интерпретационные

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Компонент теории, представленный множеством правил логического вывода:

базис

логика теории

исходная эмпирическая основа

множество выведенных в теории утверждений

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Наука – это деятельность, направленная на получение новых знаний о:

развитии

причинности

познании

действительности

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В количественных методах исследования гипотезы формулируются:

во время сбора данных

до начала сбора данных

на любом этапе исследования

после завершения исследования

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Опровержение существующей теории, гипотезы, закона является целью проведения …. исследования:

критического

поискового

воспроизводящего

уточняющего

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность конкретизации уровней психологического исследования:

методология

метод

методика

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Принцип верифицируемости психологического исследования – это потенциальная:

подтверждаемость теории

дифференцированность методов

повторяемость исследования

опровергаемость теории

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Воспроизводящее исследование проводится с целью:

решения новой проблемы

опровержения существующей теории

установления границ справедливости теории

точного повторения эксперимента

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность шкалы «эмпирическое – теоретическое знание»:

единичный факт

эмпирическое обобщение

модель

закономерность

закон

теория

КИМ: ТЗ
Вид: упорядочивание
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

На втором этапе становления психологии как науки ее понимали как науку о:

сознании

поведении

душе

психике

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Согласно О. Конту, знание, основанное на фиксации фактов в ходе целенаправленного наблюдения или эксперимента – это знание:

житейское/P>

философское

религиозное

позитивное

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Методика исследования – это:

совокупность фактов или знаний, исходный пункт объяснений явлений

конкретное воплощение метода на основе конкретного материала и процедуры

система принципов и способов организации и построения теоретической деятельности

путь исследования, вытекающий из общих теоретических представлений о сущности изучаемого явления

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

В качественных методах исследования концепции формулируется в результате:

переработки положений

интерпретации результатов

обработки данных

обобщения понятий

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Принцип фальсифицируемости психологического исследования – это потенциальная:

опровергаемость теории

подтверждаемость теории

дифференцированность методов

валидность теории

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Компонент теории, представленный основным теоретическим знанием:

базис

исходная эмпирическая основа

множество выведенных в теории утверждений

логика теории

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Ключевой в психологии является проблема:

психофизиологическая

дезадаптационная

гносеологическая

образовательная

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Постановка научной проблемы влечет за собой:

начало исследования

разработку методики

формулировку гипотезы

выбор метода

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Исследование, проводящееся в рамках отдельной науки, называется:

междисциплинарным

однофакторным

монодисциплинарным

идеальным

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Цепочка, верно отражающая последовательность смены форм знания (по О.Конту):

религиозное - позитивное - философское

философское - позитивное - религиозное

религиозное - философское - позитивное

философское - религиозное - позитивное

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Принцип фальсифицируемости научной теории сформулировал:

О. Конт

В. Вундт

Р. Декарт

К. Поппер

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: трудный

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Согласно О. Конту, знание, основанное на фиксации фактов в ходе целенаправленного наблюдения или эксперимента – это знание:

житейское знание

философское знание

религиозное

позитивное знание

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: средний

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Существование парадигмы является признаком …. научной дисциплины:

консервативности

зрелости

значимости

перспективности

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Методология - это:

форма поведения и деятельности

способ достижения и построения знания

предметная поддержка учебной деятельности

результат процесса познания

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Психологическое исследование по цели может быть:

монодисциплинарным

междисциплинарным

поисковым

фундаментальным

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Поисковое исследование проводится с целью:

повторения эксперимента

опровержения существующей теории

установления границ теории

решения новой проблемы

КИМ: ТЗ
Вид: закрытый
Уровень сложности: лёгкий

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать

Задание

Дополнительная информация

Соответствие между названием группы (кластера) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

организм	Субстанциональность
нужда	Направленность
метаболизм	Активность
синергия	Событийность
среда	Действительность
актуальность	-
поле	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Общение – это:

всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить признаки и отношения других объектов

целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта

высшая форма психического отражения и саморегуляции

коммуникационное взаимодействие людей или социальных групп

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Внешний по отношению к сознанию мир порождает на определенной ступени своего развития:

понимание человеком своей сущности

субъективный мир человека

человека и его сознание

теорию отражения

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Форма сотрудничества научной и житейской психологии:

научный психолог обучает житейского психолога

научный и житейский психолог дополняют друг друга

житейский и научный психолог совмещены в одном лице

житейский психолог помогает научному психологу

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (плеяды) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

свобода	Социоцентрические категории
деятельность	Метапсихологические категории
действие	Базисные психологические категории
рефлекс	Протопсихологические категории
безисходность	-
героизм	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (кластера) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

личность	Субстанциональность
ценность	Направленность
деятельность	Активность
сознание	Когнитивность
открытость	-
конфликт	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Применение деятельностного подхода к изучению психики позволило разработать представления о:

интериоризации – экстериоризации

единстве строения внешней и внутренней деятельности

о структуре деятельности

развитии, историзме, предметности

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Решение проблемы объективности в отечественной психологии – это признание того, что …. дано не только субъективно, но и объективно.

психическое

материальное

физическое

физиологическое

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Теоретическое знание возникает при:

непосредственном наблюдении предметов и явлений

сравнении предметов и явлений

конкретизации иллюстрациями и примерами

мысленном преобразовании предметов и явлений

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (кластера) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

Я	Субстанциональность
мотив	Направленность
действие	Активность
образ	Когнитивность
уверенность	-
роль	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Теоретическое знание возникает при:

анализе роли и функции отношений предметов или явлений

конкретизации иллюстрациями и примерами

непосредственном наблюдении предметов и явлений

сравнении предметов и явлений

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Свойством объективности обладает:

внутренний мир человека

внутренний по отношению к сознанию мир

субъективный мир человека

внешний по отношению к сознанию мир

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность формирования умственных действий:

формирование мотивационной основы действия

составление схемы ориентировочной основы действия

формирование действия в материальной или материализованной форме

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Теоретическое знание возникает при:

анализе роли и функции отношений предметов или явлений

конкретизации иллюстрациями и примерами

непосредственном наблюдении предметов и явлений

сравнении предметов и явлений

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названий компонентов и содержание практических психологических знаний:

Достижение практической цели	Основная цель психолога-практика
Выбор практического алгоритма	Основная задача психолога-практика
Как достичь цели? С помощью чего?	Вопросы психолога-практика
Конкретные, образные знания	Необходимые знания психолога-практика
Междисциплинарны, не ограничены концепцией	Широта знаний психолога-практика
Объяснение явления	-
Обобщенные, абстрактные знания	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Последовательность принципов деятельностного подхода в психологии:

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Форма сотрудничества научной и житейской психологии:

житейский психолог помогает научному психологу

научный психолог обучает житейского психолога

научный и житейский психолог дополняют друг друга

житейское знание становится основой для научных понятий и выводов

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (кластера) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

индивид	Субстанциональность
потребность	Направленность
рефлекс	Активность
ощущение	Когнитивность
аффективность	Субъективность
сценарий	-
стиль	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Решение проблемы объективности в отечественной психологии – это признание объективности:

психического

материального

физиологического

физического

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названий компонентов и содержание теоретических психологических знаний:

Получить новую информацию об объекте	Основная цель ученого
Объяснение явления	Основная функция ученого
Что это? Как происходит? Почему?	Вопросы ученого
Обобщенные, абстрактные знания	Необходимые знания ученого
Монодисциплинарны, в рамках концепции	Широта знаний ученого
Достижение практической цели	-
Выбор практического алгоритма	-
Как достичь цели? С помощью чего?	-
Конкретные, образные знания	-
Междисциплинарны, не ограничены концепцией	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Эмпирическое знание возникает при:

анализе существенных сторон предметов или явлений

анализе роли и функции отношений предметов или явлений

сравнении предметов и явлений

мысленном преобразовании предметов и явлений

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Объективность – это:

независимость от человеческого сознания

независимость от мирового разума

зависимость от человеческого сознания

зависимость психического отражения от природы отражаемого

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Внешний по отношению к сознанию мир является:

причиной самого себя и в настоящее время закончил свое развитие

следствием самого себя и развивается в настоящее время в обратном направлении

причиной самого себя и развивается в силу присущих ему законов

следствием самого себя и развивается по своим законам

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Сознание – это:

коммуникационное взаимодействие людей или социальных групп

всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить признаки и отношения других объектов

высшая форма психического отражения и саморегуляции

целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (плеяды) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

1)	соучаствование	Социоцентрические категории
2)	общение	Метапсихологические категории
3)	интеракция	Базисные психологические категории
4)	сосуществование	Протопсихологические категории
5)	синергия	Биоцентрические категории
6)	транс	-
7)	эмпатия	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между названием группы (плеяды) и входящей в нее психологической категорией (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

1)	человек	Социоцентрические категории
2)	личность	Метапсихологические категории
3)	Я	Базисные психологические категории
4)	индивид	Протопсихологические категории
5)	организм	Биоцентрические категории
6)	абстракция	-
7)	понятие	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие уровней объективных методов исследования и их названий:

1)	статистический анализ	Метанаучные
2)	эксперимент	Общенаучные
3)	опрос	Конкретно-научные
4)	прогнозирование	-
5)	увеличение	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Эмпирическое знание возникает при:

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названий аспектов анализа деятельности и их содержания:

1)	переход внешней деятельности во внутреннюю	генетический
2)	развитие деятельности, возникновение ее новых форм	динамический
3)	иерархические взаимосвязи между единицами деятельности	структурно-функциональный
4)	смысл деятельности, ее мотивация	-
5)	направленность деятельности, ее цель	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Теоретическое знание возникает при:

мысленной конкретизации единичных проявлений из целостности системы

конкретизации иллюстрациями и примерами

непосредственном наблюдении предметов и явлений

сравнении предметов и явлений

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Истина объективна в том смысле, что, будучи адекватным отображением объективной действительности, не зависит от того признают ее …. или нет.

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Деятельность – это:

высшая форма психического отражения и саморегуляции

коммуникационное взаимодействие людей или социальных групп

целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта

всеобщее свойство материи, заключающееся в способности объектов воспроизводить признаки и отношения других объектов

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие названий структур деятельности и их содержания:

внутреннее состояние нужды, выражающее ее зависимость от конкретных условий существования	Потребность
побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности	Мотив
то, что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конкретного результата деятельности	Цель
цель в конкретных условиях	Задача
иерархические взаимосвязи между единицами деятельности	-
развитие деятельности, возникновение ее новых форм	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Соответствие между базисными и метапсихологическими категориями (по А.В. Петровскому и М.Г. Ярошевскому):

Общение	Взаимодействие
Личность	Я
Персоносфера	Ситуация
Фрустрация	-
Ригидность	-

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Теоретическое знание возникает при:

конкретизации иллюстрациями и примерами

сравнении предметов и явлений

непосредственном наблюдении предметов и явлений

восприятии общих свойств предметов и явлений как отношений с частными проявлениями

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Житейская психология – это психологические знания, полученные в процессе:

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Эмпирическое знание возникает при:

непосредственной фиксации словами-терминами

анализе существенных сторон предметов или явлений

мысленном преобразовании предметов и явлений

восприятии общих свойств предметов и явлений как отношений с частными проявлениями

Комментариев: 0, дата последнего -. Обновить (показать) комментарии || Отправить комментарий

Отражение – это:

целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта

высшая форма психического отражения и саморегуляции

коммуникационное взаимодействие людей или социальных групп

---

Дата добавления: 2015-09-30