Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Создание графического редактора.



Задание №1.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Вывод текстов с возможностью выбора типа и размера шрифтов, угла поворота, места и формы размещения на экране, а также цвета текста и цвета фона, на котором текст выводится.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

Задание №2.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов, цветов линий и заливки изображений для построенных окружностей, прямоугольников и замкнутых областей. Осуществлять выбор и типа-цвета штриховки, и цвета фона, на который наносится штриховка.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №3.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий. Помимо стандартных типов линий разработать не менее 8-ми собственных типов. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов заливки замкнутых областей.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №4.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.



1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Построение правильных N-угольников, вписанных в окружность или описанных вокруг окружности с возможностью выбора размера, цвета линий, типа и цвета заливки.

1.4. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий, а также их толщины.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №5.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник. Построение аппроксимирующих кривых с произвольным количеством точек на основе В-сплайнов.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №6.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник. Построение интерполирующих кривых с произвольным количеством точек.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №7.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по тем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Установка масштабируемой метрической линейки.

2. Вывод графических изображений на принтер в соответствии с метрической линейкой.

3. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

4. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №8.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Создание базы графических примитивов (окружности, квадраты, равносторонние треугольники), для которых можно выбирать размер (радиус или длину стороны), цвет линий, тип и цвет заливки. Параметры задаются в редактируемых полях, вывод каждого примитива производится вокруг нажатия мыши.

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

Задание №9.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Построение правильных N-угольников типа «звезда» по заданному количеству вершин, внутреннему и внешнему радиусам, с возможностью выбора цвета линий, типа и цвета заливки. Параметры задаются в редактируемых полях, вывод изображения производится вокруг нажатия мыши. Пример: 5-угольная звезда на базе 2-х окружностей:

 

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

Задание №10.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Построение односторонних и двусторонних отрезков-стрелок с заданными типами, цветами и толщинами линий.

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №11.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Вывод текстов с возможностью выбора типа и размера шрифтов, угла поворота, места и формы размещения на экране, а также цвета текста и цвета фона, на котором текст выводится.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

Задание №12.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов, цветов линий и заливки изображений для построенных окружностей, прямоугольников и замкнутых областей. Осуществлять выбор и типа-цвета штриховки, и цвета фона, на который наносится штриховка.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №13.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий. Помимо стандартных типов линий разработать не менее 8-ми собственных типов. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов заливки замкнутых областей.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №14.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Построение правильных N-угольников, вписанных в окружность или описанных вокруг окружности с возможностью выбора размера, цвета линий, типа и цвета заливки.

1.4. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий, а также их толщины.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №15.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник. Построение аппроксимирующих кривых с произвольным количеством точек на основе В-сплайнов.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №16.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), окружность, дуга, прямоугольник. Построение интерполирующих кривых с произвольным количеством точек.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Выбор в диалоговом режиме типов и цветов линий.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №17.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по тем точкам), окружность, дуга, прямоугольник.

1.2. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

1.3. Установка масштабируемой метрической линейки.

2. Вывод графических изображений на принтер в соответствии с метрической линейкой.

3. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

4. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

 

Задание №18.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Создание базы графических примитивов (окружности, квадраты, равносторонние треугольники), для которых можно выбирать размер (радиус или длину стороны), цвет линий, тип и цвет заливки. Параметры задаются в редактируемых полях, вывод каждого примитива производится вокруг нажатия мыши.

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

Задание №19.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Построение правильных N-угольников типа «звезда» по заданному количеству вершин, внутреннему и внешнему радиусам, с возможностью выбора цвета линий, типа и цвета заливки. Параметры задаются в редактируемых полях, вывод изображения производится вокруг нажатия мыши. Пример: 5-угольная звезда на базе 2-х окружностей:

 

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 

Задание №20.

 

1. Создание графического редактора.

1.1. Построение изображений методами пиксельной графики: точка, отрезок, полилиния (состоящая из чередующихся отрезков и дуг, построенных по трем точкам), дуга.

1.2. Построение односторонних и двусторонних отрезков-стрелок с заданными типами, цветами и толщинами линий.

1.3. Удаление выбранных объектов в режиме “ластик”.

2. Организация диалога с помощью меню, причем построение и удаление изображений должно быть представлено в виде режимов работы, а не в виде отдельных операций.

3. Сохранение и считывание результатов работы в файлах.

 


Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Культура и быт в первой половине XIX В. | Регистры данных, указателии регистры специального назначения (РОН)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)