Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Історія розвитку інформаційних технологій



Історія розвитку інформаційних технологій

Якщо повернутись на якихось 2-3 десяти років назад у історію країні, та й багатьох сусідніх, основними такими джерелами були бібліотеки, газети, журнали, телебачення, радіо. Щоб бути в вирі всіх подій своєї держави і світу людина зверталась саме до цих джерел. У теперішньому світі перед людством все дедалі гостріше постає питання, так званого, «дефіциту вільного часу», а потреба у швидкому отриманні інформації, своєчасній обізнаності з професійних питань, а також з усих подій свого суспільства, держави, світу та іншого стає дедаді актуальнішим і невід’ємним моментом життя сучасної людини. Саме ця причина і сприяла виникненню в науці нового наукового направлення – комп’ютерної інформатики і систем штучного інтелекту. Це молоде, швидко розвиваюче направлення відкриває величезні можливості для автоматизації процесів опрацювання інформації в різних сферах діяльності людини, включаючи і інтелектуальну.

Головним інструментом автоматизації слугують комп’ютери разом з відповідними алгоритмічними і програмними забезпеченнями. Подібно тому як винайдення двигунів і роботів відкрило еру комплексної автоматизації праці, поява комп’ютерів і засобів штучного інтелекту зробило те саме у відношенні розумової діяльності людини. Тому сучасний етап науково- технічного прогресу часто називають комп’ютерною революцією. Знайомство з комп’ютерною інформатикою і можливостями комп’ютерного інтелекту сьогодні необхідне практично кожній людині. У Великій енциклопедії термін «інформатика» визначається як «наукова дисципліна, вивчаюча структуру і загальні якості наукової інформації, а також закономірності її виникнення, перетворення, передачі і використання в різних сферах людської діяльності». Там же відмічено, що комп’ютерна інформатика тісно пов’язана з обчислювальною технікою. Поява потужних комп’ютерів і їх широке використання для опрацювання інформації привело до необхідності змінити визначення поняття «інформатика»

Сьогодні комп’ютерна інформатика розглядається як нове наукове направлення, пов’язане з автоматизованим опрацюванням інформації. Воно охоплює представлення даних і знань в пам’яті комп’ютера і їх використання для автоматизації процесів програмування, проектування, управління і багато іншого. Комп’ютерна інформатика стала основою нової іформаційної технології рішення різносторонніх задач обробки інформації. Наприклад, однією з таких новітніх технологій є заміна традиційного «паперового» способу представлення і опрацювання інформації на новий, «безпаперовий». У науковій і популярній літературі з’явились нові терміни: «безпаперова інформатика» та «безпаперове рішення задач». Це, звичайно, не єдина технологічна новинка, сучасні комп’ютери з їх величезною пам’яттю і колосальними швидкодіями дозволяють вирішувати безліч важливих завдань. Ми знаємо, що сьогодні вони планують, проектують, управляють, обчислюють, консультують, навчають, дають можливість приєднатися до досягнень колективного розуму (інтернету) і навіть більше – внести в нього свій особистий інтелектуальний вклад. Але до появи такого універсального джерела інформації і незамінного помічника в багатьох сферах людської діяльності передувала непроста історія.



Перебудова сільського господарства на наукову основу відбулася в Європі в 18 столітті у відповідь на значне зростання населення. Механізація створила передумови для значного прогресу у сільському господарстві в Європі і США в 19 столітті. Після Другої світової війни стався «бум» використання хімічних препаратів: гербіцидів, інсектицидів, фунгіцидів і добрив. Однак у суспільстві виникла протидія застосуванню деяких видів препаратів, оскільки вони забруднювали і руйнували навколишнє середовище. Це стимулювало розвиток альтернативних методів, наприклад, сільське господарство без застосування хімікатів.

 

 

Задзвонив É, коли на годиннику було ‰. Я якраз писав *. Це телефонував ☺. Він попросив дати почитати &. Я йому кажу: «Cідай краще до:, бери в руки 8, і працюй з ÿ”.

 

Генеральному директору ЗАТ МНТ

Соколову А. В.

Майстра по відновлювальним роботам

Поповича Олександра Івановича

 

 

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Моє запізнення на роботу 16 вересня 2009 р. відбулося у зв’язку з тим, що по технічним причинам з 7:30 до 12:30 на вітці Санкт-Петербург – Гатчина Балтійська були скасовані електропоїзди. Добирався на роботу на приватному автотранспорті. Час, витрачений на дорогу, перевищив планове в три рази

Перевірити інформацію про відміну електропоїздів можна по телефону 168-01-11

Підпис

О.І.Попович

16.09.2009р


ЗАТ МНТ Бюро про працевлаштування

198333 Санкт-Петербург.

Ленінський ін., д.117, корп. 3

Тел.. 142-35-45 I

 

 

ДОВІДКА

16.09.2000 №15

Попович Олександр Іванович прийнятий на роботу в ЗАО МНТ на посаду технічного секретаря з 16.09.2000р.

Директору по персоналу

<місце підпису> А.А.Бортникова

 


Міністерство освіти та науки, молоді та спорту

 

 

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ:

Історія виникнення інформаційних технологій

Виконав

Студент 1 курсу

12 групи

Факультету фізичного виховання

Попович Олександр

2014р.

 

 

Ректору Кіровоградського

Державного педагогічного

Університету імені

Володимира Винниченка

Проф. Клочеку Г.Д.

Студента 12 групи

Факультету фізичного виховання

Попович Олександр Іванович

 

Заява

Прошу надати академічну відпустку терміном на 1 рік у зв’язку з сімейними обставинами (вказати обставини).

 

06.11.2014р. Попович

 

 

Найменування товару……………….Марка_______Ціна

Фарба грунтовальна…………………S2000_______56,75

Фарба універсальна………………….S2003_______85,50

Емаль швидкосохнуча……………….S2013_______90,00

Церезіт………………………………...S2040_______95,50

 

 



Після Другої с


вітової війни посилено спортові контакти із Заходом, розгорнуто масовий фізкультурний рух, підвищено рівень спортової майстерності. У зв'язку з цим посилився і фізкультурний рух в УССР. Українські спортсмени, включені в репрезентацію РССР, здобули чималі успіхи в міжнародних змаганнях (Б. Гуревич, Я. Куценко, Б. Шахлін, В. Чукарін, Л. Латиніна, О. Гончаренко, Є. Буланчик, В. Куц, Н. Откаленко, Л. Лисенко-Шевцова, А. Бондарчук та ін.).


На основі постанови ЦК КПРС і Ради Міністрів СРСР від 9 січня 1959 року «Про керівництво фізичною культурою і спортом у країні» Комітет фізичної культури і спорту при Раді Міністрів УРСР перетворено на Союз спортивних товариств і організацій УРСР, підпорядкований Всесоюзному спортивному союзові. Обласні, міські, районові й місцеві ради фізичної культури керують працею всіх спортивних організацій, які поділяються на добровільні спортові товариства, колективи фізичної культури (на заводах і фабриках, у колгоспах і радгоспах) чи спортові клуби

 


.Радянська Україна


В УРСР діяли 4 республіканські відділи всесоюзних добровільних спортових товариств профспілок, студентське «Буревісник» з бл. 400000 чл.; «Водник» (профспілка річкового та морського транспорту) з бл. 30000 членів; «Локомотив» (профспілка працівників зал. транспорту) з бл. 380 000 фізкультурників; «Спартак» (комсомольське товариство) з бл. 900 000 чл. Працівників міністерства внутрішніх справ і безпеки охоплює «Динамо». Існують дві республіканські спілки «Авангард» (об'єднує працівників промисловості і будівництва) з понад 2 млн чл. і «Колос» (колгоспники, працівники с.-г. організацій) з бл. 3,3 млн чл. (1981). Авіація, парашутний спорт, планеризм, автомобілізм, мотоциклізм, радіо, підводний, водно-моторовий, стрілецький та ін. воєнно-технічний види споргу підлягають контролеві українського республіканського відділу всесоюзного добровільного товариства сприяння армії, авіації та флоту.


 

1. Єршов А.В. Комп’ютеризація школи і математична освіта

//Математика в школі – 1998. № 1 –С.14-31.

2. Жалдак М. І. Комп’ютер на уроках математики: Посібник для вчителів. – К: Техніка, 1997.- 303 с.

3. Шрейдер Ю. А. Проблеми розвитку інфосфери і інтелект спеціаліста // Інтелектуальна культура спеціаліста. –

Новосибірськ: Наука 1988. – С.110 – 136.

4. Carrer, Carol A, Lambretch, Judith L, Preparing Teachers for Using computers iv instruction // Educational Technology, vol. 24, №9, September 1984, p. p. 16-20.

5. Walt D. Computer Literacy: Issus and Directions for 1985. Academic Press, 1982.


Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
CO2 Gas Shielded Welding Wires | США. Центральный парк в Нью-Йорке

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)