|
Герберт Спенсер (1820-1903) - английский философ и социолог, один из родоначальников позитивной социологии. Его взгляды сформировались под влиянием идей Дарвина, Смита, Бентама, Мальтуса.
Идея прогресса, разрабатываемая первоначально в социальной философии, получает постепенно естественнонаучное подтверждение. Особое значение в этом плане имела концепция эволюционного развития в биологии. После выхода в свет работ Чарльза Дарвина (1809-1882) идея эволюционизма прочно утверждается в философии и науке и стимулирует формирование новых исследовательских программ и методов. Эта идея проникает и в социологию, акцентируя внимание исследователей на генетическом объяснении изучаемых явлений.
Особое значение в пропаганде идей эволюционизма сыграли работы Г. Спенсера. Ему принадлежит десятитомный труд, задуманный как энциклопедия всех наук на принципах эволюционизма (был опубликован 1862-1896). Он включал: «Основные начала», «Основания биологии», «Основания психологии», «Основания социологии» (3 тома), «Социология как предмет изучения», «Основания этики».
Всякое вмешательство в естественный ход событий, особенно социальных, как считал Спенсер, приводит лишь к биологическому вырождению, поощрению «худших за счет лучших». Спенсер выступал за ограничение роли государства в общественной жизни вплоть до отказа бедным в помощи или заботе о воспитании детей. Критиковал он и колониальную экспансию, поскольку она ведет к усилению государственной бюрократии. [1, с. 46]
Идея всеобщей эволюции - центральный пункт мировоззрения Спенсера. Все его усилия были направлены на обоснование этой идеи.
Эволюция любого объекта характеризуется переходом от бессвязности к связности, от однородного к разнородному, от неопределенности к определенности.
Спенсер считал, что общество - часть природы, и в этом смысле такой же естественный объект, как и любой другой, оно не создано искусственно, в результате «общественного договора» или божественной воли. Спенсер разделяет представления Томаса Гоббса (1588-1679) о том, что человек в естественном состоянии «в значительной мере антисоциален». Человек становится социальным существом в ходе длительной эволюции первобытных сообществ в надорганические социальные системы.
Так, он переходит от общего рассмотрения идеи эволюции к характеристике общественного развития.
Программа социологии Спенсера изложена в его работе «Основания социологии». Здесь впервые дано систематическое изложение предмета, задач и проблематики новой общественной науки. Эта книга была переведена на многие языки, способствовала не только разработке, но и пропаганде социологии.
Задача социологии, по Спенсеру, - изучение массовых типичных явлений, социальных фактов. Этим социология отличается от истории, которую интересуют конкретные факты. [3, с. 113]
Спенсер выделяет трудности социального познания: социологические факты нельзя измерить с помощью приборов, наблюдать под микроскопом. Их можно установить лишь путем сравнения множества данных.
Спенсер в своих работах определяет предмет социологии через понятие социальных институтов. Социальные институты - это механизмы самоорганизации совместной жизни людей. Они обеспечивают превращение асоциального по природе человека в социальное существо [3, с. 67]. (Идея социальных институтов как структурных элементов общества оформилась задолго до Спенсера, но он превратил ее в целостную концепцию, оказавшую значительное влияние на развитие проблематики и методов социологии).
Спенсер сначала рассматривает институты семьи, брака, проблем воспитания (домашние институты), воспроизводит этапы эволюции семьи от неупорядоченных отношений между полами до моногамии, раскрывает взаимосвязь между типом общества и типом семьи, исследует изменения внутрисемейных отношений, происходящие под влиянием социального прогресса.
Следующий тип социальных институтов, выделенных им - обрядовые, или церемониальные: призваны регулировать повседневное поведение людей, устанавливая обычаи, обряды, этикет и т. п.
Третий тип институтов - политические. Их появление Спенсер связывал с конфликтами между группами. Он был убежден в том, что конфликты и войны сыграли решающую роль в становлении политической организации и классовой структуры общества. Классы возникли не в результате завоевания одних народов другими, а как следствие подчинения внутренней организации общества задачам войны. Война разделила первобытные группы на вождей (руководителей) и пассивных исполнителей их воли, на воинов и крестьян, способствовала росту имущественного неравенства, потребовала создания политических институтов, т. е. центральных органов власти, армии, полиции, суда и т. п. [4, с. 101]
Знаменитая цитата принадлежит Герберту Спенсеру: «Свобода ограничивается не государственным принуждением, а свободой другого человека». [2, с.146]
Следующий тип - церковные институты, обеспечивающие интеграцию общества. Речь не о религиозных институтах, а именно о церкви. Появлению касты жрецов способствовали войны. Постепенно эта каста создает организацию, контролирующую определенные сферы общественной жизни, поддерживая традиции, обычаи, верования.
Профессиональные и промышленные институты, возникающие на основе разделения труда. Профессиональные объединения (гильдии, цеха, проф. союзы) консолидируют группы людей по профессиональным занятиям, промышленные – поддерживают производственную структуру общества. Значение этих институтов возрастает по мере перехода от военизированных обществ к индустриальным, которые будут рассмотрены ниже.
Концепция институтов воспроизводит образ общества по аналогии с биологическим организмом. Спенсер постоянно пользовался сравнениями типа: «кровяные частицы уподобляются деньгам», «различные части социального организма, подобно различным частям индивидуального организма, борются между собой за пищу и получают большее или меньшее количество ее, смотря по большей или меньшей своей деятельности». [1, с.50]
Существование социального организма находится во власти двух процессов - дифференциации и специализации. Дифференциация заставляет однородность развертываться в разнородность, ведет к усложнению структур, позволяет материальным и духовным формам развиваться и достигать зрелости. Специализация же обеспечивает кооперирование отдельных индивидов в группы, способствует возникновению специализированных социальных "органов".
Спенсер подчеркивал не материальное сходство, а сходство принципов системной организации. Так, он выделил сходные черты «социального организма» и биологической системы:
1.Общество, как и биологический организм, наращивает массу (численность населения, материальные ресурсы и др.).
2.Как и в случае биологической эволюции, рост массы приводит к усложнению структуры.
3.Усложнение структуры сопровождается дифференциацией функций,
выполняемых отдельными частями.
4.В обоих случаях имеет место постепенное усиление взаимозависимости и взаимодействия частей.
5.Как и в биологических организмах, целое всегда более устойчиво,
чем отдельные части, стабильность обеспечивается сохранением функций
и структур.
Но также Спенсер выделил и отличительные черты:
1.В отличие от биол. организма, имеющего конкретную форму, элементы общества рассеяны в пространстве и обладают значительно большей автономией.
2.В обществе нет единого органа, концентрирующего способность чувствовать и мыслить.
3.Но главное в том, что в биологическом организме части служат для
целого, в то время как в обществе целое существует ради частей. Общество, по Спенсеру, существует для блага своих членов, а не члены его существуют для блага общества.
В социальном организме существуют и активно функционируют три системы жизнеобеспечения - производящая, распределяющая и регулятивная. Последняя включает в себя социальные институты и нормативные системы религиозного, морального, правового и политического характера. Самым древним регулятивным средством Спенсер считал "церемониальные нормы", включающие обычаи, обряды, ритуалы, традиционные церемонии и т.п. С помощью всех этих норм в обществе поддерживаются отношения субординации и необходимой дисциплины.
В борьбе за выживание и самоутверждение, длящейся почти непрерывно, общественный организм проходит через два основных этапа, которым соответствуют две социально-исторические формы государственности.
Военное общество подчиняет внутреннюю организацию целям борьбы за выживание или агрессии. (Классическим примером выступает древнее государство Спарта). Для такого государства характерно:
· доминирование коллективных целей над индивидуальными;
· жесткая организация и система принуждения;
· иерархическая структура управления;
· господство военной касты;
· наследование власти;
· высокий уровень сплоченности, дисциплины, религиозность сознания и др.
Военные институты распространяют влияние на все сферы общественной жизни, поощряют воспитание патриотизма, лояльности, конформизма, готовности к самопожертвованию. Такое общество является эффективной функционирующей системой, однако, мало приспособленной к социальным изменениям. Такие общества консервативны, и в этом главная причина гибели. [4, с.125]
Промышленные общества во времена Спенсера только начинают формироваться (например, Англия), но многие их черты Спенсер предсказывает, впечатляя глубиной научного предвидения.
Промышленное общество, по его мнению, характеризуется:
· управление децентрализовано и строится на принципах самоорганизации и самоуправления;
· широкое распространение получают различные неформальные объединения;
· подчинение индивида государству заменяется охраной прав человека;
· единство идеологии сменится плюрализмом;
· общества станут открытыми для международного сотрудничества, восприимчивыми к инновациям;
· сословное право сменится гражданским, сфера общественного контроля будет ограничена, а область частной жизни станет шире и др.
Таким образом, главное направление происходящих изменений Спенсер видел в нарастании многообразия внутренней дифференциации общественного развития (социальное расслоение, появление новых организаций и т. д.). Спенсер выделил два типа общества: «военное», в котором сотрудничество людей в достижении общей цели имеет принудительный характер, и «промышленное» с добровольным сотрудничеством. Он считал, что человек становится социальным существом в ходе длительной эволюции первобытных сообществ в надорганические социальные системы. Как и Мальтус, главным фактором социогенеза он считает численный рост популяции, потребовавшийся для выживания и приспособления социальной организации, которая в свою очередь способствовала бы выработке и развитию социальных чувств, интеллекта, трудовых навыков. Суть и содержание этой естественной эволюции - социализация человека.
На этой основе он переходит от общего рассмотрения идеи эволюции к характеристике общественного развития.
В итоге, социология Спенсера была подвергнута острой критике, что не составило труда, поскольку вся система опиралась на общий принцип эволюционизма. С опровержением этого принципа рушилась вся теоретическая конструкция. В истории социологии творческое наследие Спенсера часто оценивается односторонне. Однако в отличие от многих эволюционистов Спенсер никогда не придерживался крайних биологизаторских трактовок общественных явлений. Несмотря на это, его вклад в социологическую науку, несомненно, очень велик и важен.
Список литературы
1. Голенкова З. Т. Общая социология.: Учебное пособие / З.Т. Голенкова, М.М. Акулич, В.Н. Кузнецов - М.: Гардарики, 2005. - 474 с.
2. Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов / А.И. Кравченко. - М.: Академический проект, 2002. -508с.
3. Спенсер Г. Основания социологии. Том 2 / Г. Спенсер – М.: Книга по Требованию, 2012. – 412 с.
4. Эфендиев А.Г. Общая социология.: Учебное пособие / А.Г. Эфендиев. - М.: ИНФРА-М, 2005 - 654с.
Дата добавления: 2015-09-30; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Внутрифирменное прогнозирование | | | Специфика:система представлений, которые развивались в дискуссии со многими положениями З.Фрейда. Были отвергнутым пан-сексуализм и фатальная роль детства в формировании характера и неврозов, |