Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

1. Особенности психологии как науки.



Вопросы к экзамену

1. Особенности психологии как науки.

2. Предмет, объект и задачи общей психологии.

3. Методы исследования, использующиеся в общей психологии.

4. Значение психологии и ее место в системе наук.

5. Соотношение житейской и научной психологии.

6. Основные этапы становления психологии как науки

7. Основные школы и направления психологии

8. Свойства и функции психики

9. Основные формы проявления психики

10. Сознание и бессознательное

11. Из истории мировых психологических учений: структура личности по 3. Фрейду.

12. Категория деятельности в психологии. Строение деятельности.

13. Понятие об основных видах деятельности.

14. Мотивационно-личностные аспекты деятельности.

15. Общая характеристика психических процессов

16. Ощущения. Рефлекторная теория ощущений.

17. Функции и классификация ощущений.

18. Психофизиологические свойства и закономерности ощущений.

19. Общее понятие о восприятии и его природе.

20. Принципы восприятия, отличие восприятия от ощущений

21. Виды и свойства восприятия.

22. Понятие о памяти. Виды и типы памяти.

23. Основные процессы памяти и их характеристика.

24. Развитие памяти.

25. Особенности запоминания и мнемотехнические приемы

26. Общая характеристика внимания. Свойства, виды и функции внимания.

27. Развитие внимания.

28. Общая характеристика мышления. Функции и виды мышления.

29. Операции мышления и их характеристика.

30. Этапы мыслительного процесса.

31. Понятие о воображении. Виды и функции воображения.

32. Свойства речи, типы фиксации элементов речи

33. Функции и виды речи.

34. Понятие личности. Индивид, личность, индивидуальность.

35. Развития и формирования личности в онтогенезе,, возрастные периоды развития человека.

36. Направленность личности.

37. Из истории мировых психологических учений: гуманистический подход в психологии

38. Из истории мировых психологических учений: аналитическая психология К.Г. Юнга.

 

39. Общая характеристика эмоциональных явлений. Виды и функции эмоций.

40. Эмоции и чувства.

41. Формы переживания чувств.

42. Понятие воли и волевой регуляции деятельности.

43. Волевые качества личности.

44. Общая характеристика функциональных и психических состояний.

45. Стресс и управление им. Виды и фазы развития стресса.

46. Утомление. Механизмы регуляции состояния утомления.

47. Понятие способностей. Структура и уровни развития способностей.



48. Понятие темперамента. Типы темперамента.

49. Физиологические основы темперамента.

50. Определение и общее представление о характере. Физиологические основы характера.

51. Акцентуации характера.

52. Личность и характер человека.

53. Изучение межличностных отношений в группе.

54. Малая группа и коллектив

55. Психология больших социальных групп и массовых психических явлений

56. Социализация и этногенез

57.Психология социальной самоорганизации

 


Дата добавления: 2015-09-29; просмотров: 19 | Нарушение авторских прав




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методичні рекомендації щодо викладання | Экономическая характеристика хозяйства

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)